專利名稱：一種用于學(xué)習(xí)英語的軟件的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及到學(xué)習(xí)英語的工具，具體來說是一種用于學(xué)習(xí)英語的軟件。
背景技術(shù)：
目前學(xué)習(xí)英語主要是從課本上學(xué)習(xí)，在口語和聽力方面學(xué)習(xí)起來比較困難。

發(fā)明內(nèi)容
眾所周知，社會的發(fā)展需要科技知識來推動，而現(xiàn)在的中國人在學(xué)習(xí)科技知識的 時候浪費了太多時間和精力在學(xué)習(xí)英語方面。 本發(fā)明的目的是提供一種用于學(xué)習(xí)英語的軟件，使學(xué)習(xí)者在口語和聽力方面都得 到比較好的練習(xí)，讓學(xué)習(xí)英語變得比較容易。 本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的在學(xué)習(xí)英語的軟件里同時設(shè)有支持學(xué)習(xí)者在互聯(lián)網(wǎng)(包括 廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng))上用英語對話，聽英語，說英語，寫英語以及用英語方式玩游戲等 等互動的程序和提醒、旁白、糾錯等等教學(xué)英語的程序。 本發(fā)明的有益效果是學(xué)習(xí)者學(xué)起英語來更生動、更容易，特別是在口語和聽力方 面得到了較好的鍛煉，節(jié)約了學(xué)習(xí)的時間。
具體實施例方式
在學(xué)習(xí)英語的軟件里設(shè)計出支持學(xué)習(xí)者在互聯(lián)網(wǎng)(包括廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng) 等網(wǎng)絡(luò))上互動的程序，互動的內(nèi)容可以是多種形式的，比如可以模擬成集會、逛街、工作、 游戲等等。學(xué)習(xí)者上網(wǎng)互動時就進入了一個虛擬的英語世界并且成為了里面的一員，在那 里大家可以進行各種活動，所有的活動主要是用英語的形式來進行，這時大家就好比處身 于一個說英語的國度里；由于學(xué)習(xí)者還不懂英語，參與者會出現(xiàn)不會說、不會聽、不會寫和 不能對話的情況，所以學(xué)習(xí)英語的軟件還會同時設(shè)計出提醒、旁白、糾錯等等教學(xué)英語的程 序。軟件內(nèi)容由淺入深、循序漸進，分成許多等級，參與者可以按照自己的實際情況進行選 擇。 軟件的內(nèi)容可以不斷的更新和改進，讓參與者利用它學(xué)習(xí)英語的時候越來越容 易。
權(quán)利要求
一種用于學(xué)習(xí)英語的軟件，其特征是軟件里同時設(shè)有支持學(xué)習(xí)者在互聯(lián)網(wǎng)(包括廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng))上用英語對話以及用英語方式玩游戲等等互動的程序和提醒、旁白、糾錯等等教學(xué)英語的程序。
全文摘要
一種用于學(xué)習(xí)英語的軟件，軟件里同時設(shè)有支持學(xué)習(xí)者在互聯(lián)網(wǎng)上用英語對話，聽英語，說英語，寫英語以及用英語方式玩游戲等等互動的程序和提醒、旁白、糾錯等等教學(xué)英語的程序。在互動的時候，學(xué)習(xí)者進入了一個虛擬的英語世界并且成為了里面的一員，在那里學(xué)習(xí)者的口語和聽力都得到了較好的練習(xí)，學(xué)習(xí)英語也變得更加容易。
文檔編號G09B5/06GK101783084SQ20101002898
公開日2010年7月21日 申請日期2010年1月18日 優(yōu)先權(quán)日2010年1月18日
發(fā)明者吳進元 申請人:吳進元