專利名稱：化學(xué)儀器磁性教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教學(xué)用教具，尤其涉及化學(xué)儀器磁性教具。
背景技術(shù)：
化學(xué)課程的教學(xué)，作為輔助教學(xué)設(shè)備的各種教具幾乎是不可缺少的，但仍有一些教具受學(xué)校資金能力的限制，也不可能都購(gòu)置到。這就需要使用一定的圖形或者圖片進(jìn)行演示，但圖形或者圖片畢竟是死的，容易使得課堂缺少活躍的氛圍，對(duì)學(xué)生的理解也不利
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種化學(xué)儀器磁性教具，可以使得化學(xué)課教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生有一定的直觀性理解，活躍課堂的教學(xué)氛圍，又可以使學(xué)校以較低的投入，較好地完成教學(xué)任務(wù)。 本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具，涉及有化學(xué)儀器圖形、底托和磁體組成。所說(shuō)的底托是本實(shí)用新型的主體支撐件，在底托的上面，設(shè)置有化學(xué)儀器圖形。所說(shuō)的化學(xué)儀器圖形，其大小可以與底托相同，也可以略大于底托，但一套中所有的化學(xué)儀器圖形的大小應(yīng)該相同，以方便排列和組合。底托的下面，一般是在底托居中的位置，設(shè)置有磁體，所說(shuō)的磁體，采用一般的鐵氧體即可，因?yàn)樗O(shè)置磁體的作用在于，在磁體的磁力作用下，可以將本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具隨意放置在鐵板材料的黑板上。 本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作使用方便，能夠比較直觀地讓學(xué)生熟悉各種化學(xué)儀器，設(shè)計(jì)和組裝化學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少了教師和學(xué)生用真實(shí)的化學(xué)儀器需要多次演練時(shí)帶來(lái)的不方便。各種儀器的圖形在規(guī)格大小上能夠配套，以適合各種儀器相互連接。

附圖l是本實(shí)用新型所述化學(xué)儀器磁性教具的結(jié)構(gòu)示意圖。l-化學(xué)儀器圖形2-底托3-磁體
具體實(shí)施方式
現(xiàn)參照附圖l，結(jié)合實(shí)施例說(shuō)明如下本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具，涉及有化學(xué)儀器圖形1、底托2和磁體3組成。所說(shuō)的底托2是本實(shí)用新型的主體支撐件，在底托2的上面，設(shè)置有化學(xué)儀器圖形1。所說(shuō)的化學(xué)儀器圖形1，其大小可以與底托2相同，也可以略大于底托2，但一套中所有的化學(xué)儀器圖形1的大小應(yīng)該相同，以方便排列和組合。底托2的下面，一般是在底托2居中的位置，設(shè)置有磁體3，所說(shuō)的磁體3，采用一般的鐵氧體即可，因?yàn)樗O(shè)置磁體3的作用在于，在磁體3的磁力作用下，可以將本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具隨意放置在鐵板材料的黑板上。本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作使用方便，能夠比較直觀地讓學(xué)生熟悉各種化學(xué)儀器，設(shè)計(jì)和組裝化學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少了教師和學(xué)生用真實(shí)的化學(xué)儀器需要多次演練時(shí)帶來(lái)的不方便。各種儀器的圖形在規(guī)格大小上能夠配套，以適合各種儀器相互連接。
權(quán)利要求化學(xué)儀器磁性教具，其特征在于在底托(2)的上面，設(shè)置有化學(xué)儀器圖形(1)；底托(2)的下面，一般是在底托(2)居中的位置，設(shè)置有磁體(3)。
專利摘要化學(xué)儀器磁性教具，涉及有化學(xué)儀器圖形、底托和磁體組成。底托是主體支撐件，在底托的上面，設(shè)置有化學(xué)儀器圖形。化學(xué)儀器圖形的大小可以與底托相同，也可以略大于底托，但一套中所有的化學(xué)儀器圖形的大小應(yīng)該相同，以方便排列和組合。底托的下面，一般是在底托居中的位置，設(shè)置有磁體，在磁體的磁力作用下，可以將本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具隨意放置在鐵板材料的黑板上。本實(shí)用新型所述的化學(xué)儀器磁性教具，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作使用方便，能夠比較直觀地讓學(xué)生熟悉各種化學(xué)儀器，設(shè)計(jì)和組裝化學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少了教師和學(xué)生用真實(shí)的化學(xué)儀器需要多次演練時(shí)帶來(lái)的不方便。各種儀器的圖形在規(guī)格大小上能夠配套，以適合各種儀器相互連接。
文檔編號(hào)G09B23/24GK201549116SQ20092028053
公開(kāi)日2010年8月11日 申請(qǐng)日期2009年12月1日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月1日
發(fā)明者陳旭萍 申請(qǐng)人:陳旭萍