專利名稱：折疊黑板擦的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于一種教學(xué)用具，尤其涉及一種黑板擦。
背景技術(shù)：
目前市場上的普通黑板擦，體積較小，對于個(gè)子較小的同學(xué)擦黑板不是很方便夠 到較高的的地方，并且擦完后置于講臺上會產(chǎn)生粉塵，不衛(wèi)生，不干凈；老師在黑板上擦黑 板的時(shí)候不能有效的觀察下面同學(xué)的動(dòng)靜。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠有效增加黑板擦長度并且不產(chǎn)生粉塵的黑板擦。為了達(dá)到上述目的采用以下技術(shù)方案包括黑板擦基體和毛刷，兩個(gè)黑板擦基體 鉸接在一起，兩個(gè)黑板擦基體的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有毛刷。所述兩個(gè)黑板擦基體的內(nèi)側(cè)各設(shè)置有一個(gè)毛刷，毛刷的面積為黑板擦基體內(nèi)側(cè)面 面積的一半，兩個(gè)毛刷錯(cuò)位固定。所述毛刷通過螺釘固定在黑板擦基體上。所述毛刷通過四角的四個(gè)螺釘固定在黑板擦基體上。所述黑板擦基體外側(cè)面設(shè)置有鏡子。本實(shí)用新型通過折疊式黑板擦基體，伸展開后能夠有效增加長度，方便擦到較高 位置的粉筆字，不用時(shí)，對折合攏，粉塵不易揚(yáng)起，能保持周圍環(huán)境的干凈，黑板擦外側(cè)面設(shè) 置鏡子，有助于老師觀察背后學(xué)生的動(dòng)靜。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為A區(qū)域的放大圖；圖3為本實(shí)用新型使用狀態(tài)圖。
具體實(shí)施方式
如圖所示，一種折疊黑板擦，包括黑板擦基體1和毛刷2，兩個(gè)黑板擦基體通過合 頁3鉸接在一起，兩個(gè)黑板擦基體的內(nèi)側(cè)各設(shè)置有一個(gè)毛刷，毛刷的面積為黑板擦基體內(nèi) 側(cè)面面積的一半，兩個(gè)毛刷錯(cuò)位設(shè)置，兩個(gè)毛刷分別通過四角的四個(gè)螺釘4固定在黑板擦 基體上。合攏時(shí)能夠減小體積，防止粉塵飛揚(yáng)。黑板擦基體兩個(gè)外側(cè)面均嵌有鏡子5。
權(quán)利要求一種折疊黑板擦，包括黑板擦基體和毛刷，其特征是兩個(gè)黑板擦基體鉸接在一起，兩個(gè)黑板擦基體的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有毛刷。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊黑板擦，其特征是所述兩個(gè)黑板擦基體的內(nèi)側(cè)各設(shè)置 有一個(gè)毛刷，毛刷的面積為黑板擦基體內(nèi)側(cè)面面積的一半，兩個(gè)毛刷錯(cuò)位固定。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的折疊黑板擦，其特征是所述毛刷通過螺釘固定在黑板擦基 體上。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的折疊黑板擦，其特征是所述毛刷通過四角的四個(gè)螺釘固定 在黑板擦基體上。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的折疊黑板擦，其特征是所述黑板擦基體外側(cè)面設(shè)置有鏡子。
專利摘要一種折疊黑板擦，包括黑板擦基體和毛刷，兩個(gè)黑板擦基體鉸接在一起，兩個(gè)黑板擦基體的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有毛刷。本實(shí)用新型通過折疊式黑板擦基體，伸展開后能夠有效增加長度，方便擦到較高位置的粉筆字，不用時(shí)，對折合攏，粉塵不易揚(yáng)起，能保持周圍環(huán)境的干凈，黑板擦外側(cè)面設(shè)置鏡子，有助于老師觀察背后學(xué)生的動(dòng)靜。
文檔編號B43L21/00GK201597342SQ20092025783
公開日2010年10月6日 申請日期2009年11月3日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月3日
發(fā)明者孫二明, 牛京濤, 申紅恩, 魏林濤 申請人:申紅恩;魏林濤