專(zhuān)利名稱(chēng)：會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)模型，尤其涉及一種會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型。
背景技術(shù)：
隨著社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)婦維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，在真實(shí)人體上進(jìn)行會(huì)陰裂傷修復(fù)術(shù)的臨床 示教與練習(xí)已不可行。近幾年來(lái)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)及醫(yī)院臨床教學(xué)中不同程度采用了平面硅 膠材質(zhì)會(huì)陰切開(kāi)縫合模型或利用布類(lèi)材料、胎盤(pán)組織及豬肉等進(jìn)行單純切口縫合的示教和 訓(xùn)練，但這些材質(zhì)組織仿真性差，缺乏視覺(jué)(組織類(lèi)別、解剖層次)、觸覺(jué)(組織彈性、穿刺阻 力)的感官刺激，無(wú)法讓學(xué)生真正掌握會(huì)陰縫合的操作技能。對(duì)于產(chǎn)科助產(chǎn)過(guò)程中易出現(xiàn) 的陰道壁血腫、縫合線穿透直腸壁、陰道壁舌狀裂及側(cè)切加直裂等疑難會(huì)陰傷口還沒(méi)有很 好的仿真模型可以讓專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行感受和操作訓(xùn)練。因此在臨床工作中低年資的產(chǎn)科專(zhuān)業(yè) 技術(shù)人員缺乏對(duì)疑難會(huì)陰傷口的早期識(shí)別和修復(fù)的能力。目前國(guó)內(nèi)有部分模擬模型以及制作方法，但效果并不理想。例如國(guó)內(nèi)專(zhuān)利號(hào)為 01261314. 2的盆腔模型。其主要用于教學(xué)培訓(xùn)用該模型包括前腹壁模型和硬質(zhì)盆腔后壁模 型，前腹壁模型與盆腔后壁模型固定在一起，盆腔內(nèi)連接有子宮及附件模型，前腹壁模型上 會(huì)陰部分為一插接的活動(dòng)部件，會(huì)陰部模型在盆腔內(nèi)為陰道模型，陰道模型與子宮及附件 模型相連。會(huì)陰部模型可以方便的更換，以表現(xiàn)不同的婦科生理、病理形態(tài)，并可將不同形 態(tài)的子宮及附件模型取出獨(dú)立演示；將前腹壁模型、會(huì)陰部模型用乳膠材料制作，且不同形 態(tài)的子宮及附件模型使用不同密度的海綿制作，以體現(xiàn)不同狀態(tài)的子宮及附件模型的質(zhì)地 和手感，同時(shí)腹腔內(nèi)填充的海綿，使其在檢查時(shí)更貼近于真實(shí)腹部的感覺(jué)。此技術(shù)雖然已經(jīng) 解決了模型仿真度等問(wèn)題，但由于采用的材料為乳膠、海面等與人體差異較大的材料，因此 在觸感等方面不能起到教學(xué)的目的。另一方面，由于制作材料的限制，許多疑難的病灶難以 模擬，教學(xué)示范的效果難以達(dá)成。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型主要是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中材料仿真度差、模擬病灶的效果差等缺陷，設(shè) 計(jì)了一種仿真度高、能夠分別模擬多種病灶、能多次使用的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型。為了使現(xiàn)有會(huì)陰切開(kāi)縫合模型在模擬各種疑難會(huì)陰傷口上的多功能和仿真性增 強(qiáng)，更好地滿足產(chǎn)科教學(xué)與臨床工作的需要，本實(shí)用新型提供了一種多功能會(huì)陰裂傷修復(fù) 術(shù)教學(xué)模型。該模型在提供常規(guī)會(huì)陰切開(kāi)縫合術(shù)及I-IV度會(huì)陰裂傷修補(bǔ)術(shù)示教、訓(xùn)練的基 礎(chǔ)上，進(jìn)一步提供對(duì)陰道壁舌狀裂、會(huì)陰側(cè)切加直裂、陰道壁血腫及縫合線穿透直腸壁等多 種疑難會(huì)陰傷口識(shí)別與處理能力的培訓(xùn)，是一種具有多功能、仿真性強(qiáng)、重復(fù)利用率高、教 學(xué)效果良好的模型。本實(shí)用新型的上述技術(shù)問(wèn)題是通過(guò)以下技術(shù)方案得以實(shí)施的—種會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其整體為牛舌舌根，牛舌舌根的側(cè)面作為模擬會(huì)陰， 牛舌舌根的舌面作為模擬陰道壁，牛舌舌根側(cè)面的下緣處切開(kāi)有模擬肛門(mén)切口，模擬肛門(mén)切口內(nèi)側(cè)切開(kāi)有管狀通道形成模擬直腸，模擬肛門(mén)切口外側(cè)的舌根肌肉組織內(nèi)環(huán)繞有橡膠 管，橡膠管環(huán)繞模擬肛門(mén)切口一周并扎緊；在牛舌舌面至牛舌側(cè)面上緣切開(kāi)有模擬會(huì)陰切 口 ；在模擬會(huì)陰切口的基礎(chǔ)上延伸開(kāi)有一個(gè)或一個(gè)以上的模擬裂傷切口。上述會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，作為優(yōu)選，所述的模擬會(huì)陰切口朝向模擬肛門(mén)切口 并與模擬肛門(mén)切口成一角度，所述的角度小于等于45°。上述會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，作為優(yōu)選，所述的模擬裂傷切口為模擬血腫在牛舌 橫截面開(kāi)有一通道，通道延伸至模擬會(huì)陰切口和模擬直腸之間，將裝有液體的乳膠指套扎 緊成一具有適度張力的模擬血腫并通過(guò)通道放置于模擬會(huì)陰切口和模擬直腸之間。上述會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，作為優(yōu)選，有一模擬縫合線穿過(guò)模擬會(huì)陰切口底部 和模擬直腸并放置于模擬會(huì)陰切口底部和模擬直腸內(nèi)。上述會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，作為優(yōu)選，所述的模擬裂傷切口為Y狀裂口 在模擬 會(huì)陰切口的舌面和側(cè)面連接處再切開(kāi)一 Y狀裂口，使模擬會(huì)陰切口形成“Y”狀裂口。上述會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，作為優(yōu)選，所述的模擬裂傷切口為直裂切口 在模擬 會(huì)陰切口處再向模擬肛門(mén)處一直切開(kāi)形成直裂切口，直裂切口在模擬會(huì)陰切口的舌面和側(cè) 面連接處向下朝肛門(mén)方向的位置。上述會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，作為優(yōu)選，所述的模擬裂傷切口為直裂切口 在模擬 會(huì)陰切口處再向模擬肛門(mén)處一直切開(kāi)形成直裂切口，所述的直裂切口一直向下將模擬肛門(mén) 切口切斷，此時(shí)橡膠管斷裂。綜上所述，本實(shí)用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比具有如下優(yōu)點(diǎn)1、視覺(jué)上，制造與人體會(huì)陰組織十分相似的切口 ；2、觸覺(jué)上，組織仿真性強(qiáng)，操作時(shí)有較真實(shí)的感覺(jué)；3、功能上，可用于多種疑難會(huì)陰傷口識(shí)別與處理能力的培訓(xùn)；4、牛舌來(lái)源豐富，價(jià)格低廉；5、牛舌組織韌性強(qiáng)，可反復(fù)操作訓(xùn)練，節(jié)約教學(xué)成本。將模型運(yùn)用在產(chǎn)科課堂教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)中，為學(xué)生創(chuàng)造盡可能多的感性認(rèn)識(shí) 和操作機(jī)會(huì)，使學(xué)生較短時(shí)間內(nèi)掌握會(huì)陰切口縫合及疑難會(huì)陰裂傷早期識(shí)別與正確修復(fù)的 臨床技能，從而有效減少醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛在臨床實(shí)踐中的發(fā)生。

圖1是本實(shí)用新型會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型的整體示意圖；圖2是本實(shí)用新型的牛舌舌根示意圖；圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例模擬會(huì)陰切口、模擬肛門(mén)切口、橡膠管制作的示意圖；圖4是本實(shí)用新型實(shí)施模擬縫合線制作的示意圖；圖5是本實(shí)用新型模擬血腫制作的示意圖；圖6是本實(shí)用新型直裂切口的示意圖；圖7是本實(shí)用新型深度直裂切口的示意圖。圖中標(biāo)號(hào)為1、模擬肛門(mén)切口，2、橡膠管，3、模擬會(huì)陰切口，4、Y狀裂口，5、模擬直 腸，6、模擬血腫，7、模擬縫合線，8、模擬陰道壁，9、直裂切口。[0029]具體實(shí)施方式
下面通過(guò)實(shí)施例，結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說(shuō)明實(shí)施例1 會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型如圖1所示，會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其整體為牛舌舌根，牛舌舌根的舌面作為模 擬陰道壁8，牛舌舌根側(cè)面的下緣處設(shè)置有模擬肛門(mén)切口 1，模擬肛門(mén)切口內(nèi)側(cè)切開(kāi)有模 擬直腸5，模擬肛門(mén)切口外側(cè)環(huán)繞有橡膠管2，橡膠管環(huán)繞模擬肛門(mén)切口一周并扎緊；在牛 舌舌面中心至舌面上緣切開(kāi)有模擬會(huì)陰切口 3 ；模擬會(huì)陰切口的深度以會(huì)陰裂傷I或II或 III或IV度為標(biāo)準(zhǔn)。模擬血腫的安放位置在牛舌橫截面開(kāi)有一通道，通道延伸至模擬會(huì)陰切口和模 擬直腸之間，將裝有液體的乳膠指套扎緊成一具有適度張力的模擬血腫6并通過(guò)通道放置 于模擬會(huì)陰切口和模擬直腸之間；模擬縫合線造成的傷口的設(shè)置位置有一模擬縫合線7穿過(guò)模擬會(huì)陰切口底部和 模擬直腸并放置于模擬會(huì)陰切口底部和模擬直腸內(nèi)。實(shí)施例2 :Y狀裂口的位置與形成如圖1所示，在模擬會(huì)陰切口的舌面和側(cè)面連接處再切開(kāi)一 Y狀裂口 4，使模擬會(huì) 陰切口形成“Y”狀裂口。其余與實(shí)施例1相同。實(shí)施例3 直裂切口的位置與形成如圖1、圖6所示，在模擬會(huì)陰切口處再向模擬肛門(mén)處一直切開(kāi)形成直裂切口 9，直 裂切口在模擬會(huì)陰切口的舌面和側(cè)面連接處向下朝肛門(mén)方向的位置。其余與實(shí)施例1相 同。實(shí)施例4 深度直裂切口的位置與形成如圖1、圖7所示，在模擬會(huì)陰切口處再向模擬肛門(mén)處一直切開(kāi)形成直裂切口 9，所 述的直裂切口一直向下將模擬肛門(mén)切口切斷，此時(shí)橡膠管斷裂或撤離。其余與實(shí)施例1相 同。實(shí)施例6 會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型的其制作方法如圖1至圖7所示，會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型的其制作方法，其步驟包括一、整體模型的制作用牛舌舌根作為基體材料；在牛舌舌根側(cè)面距下緣1 2cm 處切一小切口形成模擬肛門(mén)切口，用止血鉗從模擬肛門(mén)切口處探入并撐大至能容食指伸入 形成模擬直腸，將直徑為0. 5 1cm的橡膠管從舌根底部穿入，然后橡膠管在小切口外側(cè)環(huán) 繞一周后穿出并扎緊形成模擬肛門(mén)括約??；從牛舌舌面中心開(kāi)始向下切開(kāi)至側(cè)面，再向右 下方旁側(cè)切開(kāi)一個(gè)角度小于45°的切口，以會(huì)陰裂傷I或II度為標(biāo)準(zhǔn)切開(kāi)I或II度的模 擬會(huì)陰切口。二、模擬血腫的制作從牛舌橫截面打一隧道，將裝有液體的醫(yī)用乳膠指套扎緊成 一具有適度張力的小球置于模擬會(huì)陰切口和模擬直腸之間，形成模擬血腫。三、縫合線穿透直腸壁的制作在模擬會(huì)陰切口底部，用持針器將縫合線穿過(guò)模擬 直腸壁并打結(jié)，以模擬縫合線穿透直腸壁的臨床征象。四、Y狀裂口(舌狀裂)的制作在模擬II度會(huì)陰側(cè)方切口的基礎(chǔ)上，于切口的舌 面和側(cè)面連接處向左上方再做一 Y狀裂口，形成“Y”狀裂口。五、直裂切口的制作在“Y”狀裂口處，在切口的舌面和側(cè)面連接處向下朝肛門(mén)方向再做一直裂切口，與Y狀裂口形成側(cè)切加直裂的傷口。六、深度直裂切口的制作將模擬肛門(mén)括約肌的醫(yī)用橡膠管松開(kāi)，并將會(huì)陰直裂傷 口向下延伸，離斷模擬肛門(mén)括約肌、模擬肛門(mén)及直腸壁，以模擬III或IV度會(huì)陰裂傷。步驟二、三、四、五、六為各種模擬傷口的制作，在同一牛舌舌根上，可單獨(dú)做一種 模擬傷口，也可同時(shí)制作多種模擬傷口。會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型的使用以上各種傷口為模擬產(chǎn)婦生產(chǎn)時(shí)所需要切開(kāi)的切口以及切開(kāi)切口后生產(chǎn)過(guò)程中 所產(chǎn)生的傷口。在使用時(shí)，牛舌的質(zhì)地與肌肉組織相近，可指導(dǎo)學(xué)生按照縫合真實(shí)人體組織 傷口的方式對(duì)上述傷口和切口的縫合。本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型精神作舉例說(shuō)明。本實(shí)用新型所 屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類(lèi)似 的方式替代，但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書(shū)所定義的范圍。
權(quán)利要求一種會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，其整體為牛舌舌根，牛舌舌根的側(cè)面作為模擬會(huì)陰，牛舌舌根的舌面作為模擬陰道壁(8)，牛舌舌根側(cè)面的下緣處切開(kāi)有模擬肛門(mén)切口(1)，模擬肛門(mén)切口內(nèi)側(cè)切開(kāi)有管狀通道形成模擬直腸(5)，模擬肛門(mén)切口外側(cè)的舌根肌肉組織內(nèi)環(huán)繞有橡膠管(2)，橡膠管環(huán)繞模擬肛門(mén)切口一周并扎緊；在牛舌舌面至牛舌側(cè)面上緣切開(kāi)有模擬會(huì)陰切口(3)，模擬會(huì)陰切口朝向模擬肛門(mén)切口并與模擬肛門(mén)切口成一角度；在模擬會(huì)陰切口的基礎(chǔ)上延伸開(kāi)有一個(gè)或一個(gè)以上的模擬裂傷切口。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，所述的模擬會(huì)陰切口 的角度小于等于45°。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，所述的模擬裂傷切口 為模擬血腫(6)在牛舌橫截面開(kāi)有一通道，通道延伸至模擬會(huì)陰切口和模擬直腸之間，將 裝有液體的乳膠指套扎緊成一具有適度張力的模擬血腫并通過(guò)通道放置于模擬會(huì)陰切口 和模擬直腸之間。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，有一模擬縫合線(7)穿 過(guò)模擬會(huì)陰切口底部和模擬直腸并放置于模擬會(huì)陰切口底部和模擬直腸內(nèi)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，所述的模擬裂傷切口 為Y狀裂口(4)在模擬會(huì)陰切口的舌面和側(cè)面連接處再切開(kāi)一 Y狀裂口，使模擬會(huì)陰切口 形成“Y”狀裂口。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，所述的模擬裂傷切口 為直裂切口(9)在模擬會(huì)陰切口處再向模擬肛門(mén)處一直切開(kāi)形成直裂切口，直裂切口在 模擬會(huì)陰切口的舌面和側(cè)面連接處向下朝肛門(mén)方向的位置。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型，其特征在于，所述的模擬裂傷切口 為直裂切口(9)在模擬會(huì)陰切口處再向模擬肛門(mén)處一直切開(kāi)形成直裂切口，所述的直裂 切口一直向下將模擬肛門(mén)切口切斷，此時(shí)橡膠管斷裂。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)模型，尤其涉及一種會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型。本實(shí)用新型主要設(shè)計(jì)了一種仿真度高、能夠分別模擬多種病灶、能多次使用的會(huì)陰裂傷修復(fù)教學(xué)模型。該模型在提供常規(guī)會(huì)陰切開(kāi)縫合術(shù)及I-IV度會(huì)陰裂傷修補(bǔ)術(shù)示教、訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提供對(duì)陰道壁舌狀裂、會(huì)陰側(cè)切加直裂、陰道壁血腫及縫合線穿透直腸壁等多種疑難會(huì)陰傷口識(shí)別與處理能力的培訓(xùn)，是一種具有多功能、仿真性強(qiáng)、重復(fù)利用率高、教學(xué)效果良好的模型。
文檔編號(hào)G09B23/28GK201607861SQ20092019880
公開(kāi)日2010年10月13日 申請(qǐng)日期2009年10月13日 優(yōu)先權(quán)日2009年10月13日
發(fā)明者余麗華, 應(yīng)紅華, 范偉榮, 費(fèi)小陽(yáng), 趙敏珍, 金慶躍, 項(xiàng)月良 申請(qǐng)人:金華市人民醫(yī)院