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多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī)的制作方法

文檔序號:2573916閱讀:382來源:國知局
專利名稱:多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī),主要用于中國學(xué)生或自學(xué)人
員學(xué)習(xí)外語和外國人學(xué)習(xí)中文等。
背景技術(shù)
語言的學(xué)習(xí)在錄音機(jī)誕生前,一直是靠老師親口教授。自有了錄音機(jī)后,人們開始 借助錄音機(jī)學(xué)習(xí)外語,主要是練習(xí)聽力。后來,為了更方便,人們發(fā)明了磁帶復(fù)讀機(jī)以及各 種基于數(shù)碼技術(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)。 目前,單純用錄音機(jī)學(xué)習(xí)外語的方法已基本淘汰。主要是用磁帶復(fù)讀機(jī)和各種學(xué) 習(xí)機(jī)。 1、磁帶復(fù)讀機(jī)的使用狀況 磁帶復(fù)讀機(jī)之所以在今天還有一定市場,主要是因?yàn)橐恍W(xué)生教材配套磁帶。從 技術(shù)上講,復(fù)讀機(jī)必將被淘汰。其理由是A、磁帶的音質(zhì)差,肯定沒有數(shù)碼存儲技術(shù)的音質(zhì) 好;B、磁帶本身的記錄容量有限,遠(yuǎn)沒有光碟和SD卡的容量大;C、磁帶體積大,攜帶收藏都 不方便;D、磁帶使用模擬技術(shù),肯定會被數(shù)碼技術(shù)取代。 數(shù)碼存儲技術(shù)取代模擬存儲技術(shù),SD卡取代磁帶甚至光碟,這是歷史的趨勢,是誰 也阻擋不了的。因此,磁帶類復(fù)讀機(jī)肯定會很快退出歷史舞臺。 2 、各種數(shù)碼類學(xué)習(xí)機(jī)的使用狀況 繼磁帶復(fù)讀機(jī)后,各種基于數(shù)碼技術(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)已開始大量面市。而且也有一定市
場。但遠(yuǎn)沒有普及。究其原因A:價(jià)高,多則一千多元,少則七、八百元;B:功能包羅萬象,
實(shí)用性差;C :操作復(fù)雜,使用不便;D :語言學(xué)習(xí)功能設(shè)計(jì)不夠自然,人性化差。
總之,目前市面上的數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī),是噱頭多,實(shí)用性差,而且價(jià)格高。加之沒有一個(gè)
開放的語言學(xué)習(xí)平臺支持,自然不能普及。 3、各種外語學(xué)習(xí)軟件 為了幫助人們學(xué)習(xí)外語,國內(nèi)外一些公司還發(fā)明各種外語學(xué)習(xí)軟件。這些工具固 然有其先進(jìn)之處,但都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)必須在電腦上操作。這種方法顯然不適合廣大學(xué) 生,只能適合少數(shù)高端人群。 總之,迄今為止,還沒有一款真正適合大眾,尤其是學(xué)生的語言學(xué)習(xí)機(jī);更沒有一 個(gè)適合大眾尤其是學(xué)生的語言學(xué)習(xí)平臺。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是為了克服上述不足,提供一種與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合 的能高效提高外語聽力的多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī)。 本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī), 包括外殼、位于外殼內(nèi)的SD卡、揚(yáng)聲器、MP3解碼器和充電電池、位于外殼表面的USB接口、 按鍵,其特征在于還包括微處理控制模塊,微處理控制模塊與MP3解碼器和充電電池電連接。 本實(shí)用新型由于采用了上述結(jié)構(gòu),在使用時(shí),通過下載經(jīng)過斷點(diǎn)設(shè)置處理的MP3 格式文件到SD卡,通過MP3解碼器播放文件,通過按鍵選擇學(xué)習(xí)模式,通過耳機(jī)或揚(yáng)聲器聆 聽文件內(nèi)容,通過充電模塊和充電電池提供電能。本實(shí)用新型學(xué)習(xí)機(jī)與現(xiàn)有技術(shù)相比,有如 下優(yōu)點(diǎn)體積小,容量大,能以句子為單位選擇自動(dòng)不同模式學(xué)習(xí),大大提高了聽力效果。

圖1是本實(shí)用新型的主視圖; 圖2是本實(shí)用新型的剖視圖; 圖3是MP3解碼原理圖; 圖4是復(fù)讀控制模塊原理圖; 圖5是USB接口原理具體實(shí)施例
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明 在圖1、圖2中,多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī),包括外殼1、位于外殼內(nèi)的SD 卡2、揚(yáng)聲器3、MP3解碼器4和充電電池5、位于外殼表面的USB接口6,位于外殼內(nèi)并與MP3 解碼器和充電電池電連接的微處理控制模塊7,殼體外還設(shè)置有模式選擇按鍵8、向上選擇 按鍵9、向下選擇按鍵10、播放按鍵11、音量控制按鍵12和返回按鍵13,在外殼內(nèi)還可設(shè)置 充電模塊14。 圖3是MP3解碼原理圖,MP3模i央采用VS1011解碼芯片,CPU EM78P567通過SPI 接口向VS1011發(fā)送MP3流媒體數(shù)據(jù),VS1011自動(dòng)解碼并播放。 圖4是復(fù)讀控制模塊原理圖,在圖4中,當(dāng)USB接頭未與電腦連接時(shí),CPUEM78P567 接管存儲器,74HC245隔離CPU與USB之間的聯(lián)系。此時(shí),CPU根據(jù)按鍵操作,從存儲器中讀 取數(shù)據(jù)送到MP3模塊進(jìn)行播放。CPU進(jìn)行的另一主要工作是根據(jù)文件中的復(fù)讀標(biāo)志,對相關(guān) 內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)播放。 在圖5中,當(dāng)USB接頭插入電腦USB接口 , USB主控芯片接管存儲器,74HC245斷開 與CPU EM78P567的聯(lián)系,整機(jī)便作為一個(gè)普通U盤,通過電腦存取文件。 在本實(shí)施例中,通過USB接口從電腦上下載經(jīng)過斷點(diǎn)設(shè)置處理的MP3格式語音文 件,將其存放在FLASH存儲模塊中。用戶通過按鍵選擇復(fù)讀方式(按句復(fù)讀,按段復(fù)讀,按 篇復(fù)讀),并通過按播放鍵播放語音文件。語音文件通過控制器送到MP3播放模塊解析還原 成普通音頻,然后通過喇叭或耳機(jī)放音。在這個(gè)過程中,控制器一旦識別到MP3格式音頻文 件中的用戶設(shè)置復(fù)讀模式對應(yīng)斷點(diǎn),將自動(dòng)把上一斷點(diǎn)到該斷點(diǎn)之間的內(nèi)容重新送往MP3 播放模塊,從而實(shí)現(xiàn)了按規(guī)定的模式復(fù)讀。當(dāng)用戶需要聽下一句、段、篇時(shí),只需按一下向下 選擇鍵;同樣,當(dāng)用戶需要聽上一句、段、篇時(shí),只需按一下向上選擇鍵。播放過程中,如果用 戶不做任何操作,則MP3高效復(fù)讀機(jī)就一直重復(fù)播放某一句、段、篇。 對于沒有經(jīng)過斷點(diǎn)設(shè)置處理的MP3格式文件,MP3高效復(fù)讀機(jī)就是一個(gè)普通的MP3 播放器。
權(quán)利要求多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī),包括外殼、位于外殼內(nèi)的SD卡、揚(yáng)聲器、MP3解碼器和充電電池、位于外殼表面的USB接口、按鍵,其特征在于還包括微處理控制模塊,微處理控制模塊與MP3解碼器和充電電池電連接。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī),其特征在于所述按鍵包 括模式選擇按鍵、向上選擇按鍵、向下選擇按鍵、播放按鍵、音量控制按鍵和返回按鍵。
專利摘要本實(shí)用新型公開了多模式自識別完整語義句子學(xué)習(xí)機(jī),包括外殼、位于外殼內(nèi)的SD卡、揚(yáng)聲器、MP3解碼器和充電電池、位于外殼表面的USB接口、按鍵,其特征在于還包括微處理控制模塊,微處理控制模塊與MP3解碼器和充電電池電連接。本實(shí)用新型由于采用了上述結(jié)構(gòu),在使用時(shí),通過下載經(jīng)過斷點(diǎn)設(shè)置處理的MP3格式文件到SD卡,通過MP3解碼器播放文件,通過按鍵選擇學(xué)習(xí)模式,通過耳機(jī)或揚(yáng)聲器聆聽文件內(nèi)容,通過充電模塊和充電電池提供電能。本實(shí)用新型學(xué)習(xí)機(jī)與現(xiàn)有技術(shù)相比,有如下優(yōu)點(diǎn)體積小,容量大,能以句子為單位選擇自動(dòng)不同模式學(xué)習(xí),大大提高了聽力效果。
文檔編號G09B5/04GK201465325SQ20092013159
公開日2010年5月12日 申請日期2009年5月11日 優(yōu)先權(quán)日2009年5月11日
發(fā)明者劉正江 申請人:劉正江
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