專利名稱：過程控制傳感器實訓(xùn)臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用儀器，特別是一種面向各種物理對象的傳感器實訓(xùn)裝置。
背景技術(shù)：
目前的傳感器實訓(xùn)儀器大多是進行各類傳感器的原理驗證型實驗，對各種物理對 象的傳感器選用和附屬件的配搭沒有進行實踐，不能滿足學(xué)生在未來生產(chǎn)實踐中將會 面臨的復(fù)雜的實際工作需要。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的是在于提供一種面向物理對象的傳感器實訓(xùn)裝置，用于訓(xùn)練學(xué) 生掌握壓力、流量、液位、溫度四類傳感器的選型和應(yīng)用，并通過控制實際的對象深 入理解各類傳感器的原理。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的過程控制傳感器實訓(xùn)臺，其特征在于，包括 由水箱A1、溫度傳感器2和加熱器8構(gòu)成的儲水裝置，其中溫度傳感器2
裝于水箱A1側(cè)壁，加熱器8裝于溫度傳感器2對面的水箱A1側(cè)壁； 由水管13及其接頭14、手動閥12、電動閥6、水泵3、流量傳感器7、 壓力傳感器9構(gòu)成供水管路，其中水泵3進水口通過水管接于水箱A1側(cè)壁， 流量傳感器7串入水泵3出水口所接垂直管路中，壓力傳感器9裝于水管側(cè) 壁接口，垂直管路在距水箱B4底面150mm高度處折為水平，并向左右分為兩路； 手動閥12及電動閥6分別串入左右兩路水平管路中，管路末端接于水箱B4
側(cè)壁；由水箱B4、超聲波液位計5構(gòu)成的水處理裝置，其中水箱B4裝于 腳架上，且底面與水箱A1頂面高度一致，超聲波液位計5裝于水箱B4頂 面中心位置；由水管13及其接頭14、電磁閥11、電極液位開關(guān)10構(gòu)成 的溢流回水裝置，其中電極液位開關(guān)10裝于水箱B4側(cè)壁，電磁闊11串接 入溢流管路中；以上各個裝置順序相連，共同構(gòu)成閉合循環(huán)系統(tǒng)。
為了便于安裝和拆卸，所使用的管路及連接件均為快速插拔型，水管13插入接 頭14后，內(nèi)壁四周的夾圈16鎖緊機構(gòu)將水管13抱死固定，通過按下夾扣15可使鎖緊機構(gòu)松開，便能拔出水管13；O型圈17填充管壁四周，完成密 封。如此水管和接頭可根據(jù)需要進行組合調(diào)整，且插接后密封性能仍能保持的很好。
3整個裝置所涉及的項目類別包括恒壓供水(由9壓力傳感器和3水泵組合 完成)；液位控制(由5超聲波液位計和3水泵組合完成)；流量監(jiān)控(由7
流量傳感器6電動閥和3水泵組合完成)；溫度控制(由2壓力傳感器和8
加熱器組合完成)。使學(xué)生在實際項目中理解傳感器知識，并學(xué)會使用。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是通過搭建實際的控制對象系統(tǒng)，使各 種傳感器具有了能夠體現(xiàn)其實際應(yīng)用實例的平臺，真實的操作感更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。


圖1為本實用新型的整體圖，其中圖1-1為本實用新型的整體左側(cè)軸測圖，圖 1-2為本實用新型的整體右側(cè)軸測圖；其中1水箱A2溫度傳感器3水 泵4水箱B5超聲波液位計6電動閥7流量傳感器8加熱器9
壓力傳感器10電極液位開關(guān)11電磁閥、手動閥12。
圖2為本實用新型的快速插拔接頭示意圖，其中13水管14接頭15
夾扣16夾圈17O型圈。
具體實施方式

下面將結(jié)合附圖，詳細說明本實用新型的實施方式
參見附圖l一l、 l一2，過程控制傳感器實訓(xùn)臺，包括由水箱A1、溫度傳感
器2和加熱器8構(gòu)成的儲水裝置，其中溫度傳感器2裝于水箱A1側(cè)壁， 加熱器8裝于溫度傳感器2對面的水箱A1側(cè)壁；由水管13及其接頭14、 手動閥12、電動閥6、水泵3、流量傳感器7、壓力傳感器9構(gòu)成供水 管路，其中水泵3進水口通過水管接于水箱A1側(cè)壁，流量傳感器7串入水 泵3出水口所接垂直管路中，壓力傳感器9裝于水管側(cè)壁接口；由水箱B4、 超聲波液位計5構(gòu)成的水處理裝置，其中水箱B4裝于腳架上，且底面與水箱 Al頂面高度一致，超聲波液位計5裝于水箱B4頂面中心位置；由水管13
及其接頭14、電磁闊11、電極液位開關(guān)10構(gòu)成的溢流回水裝置，其中電極 液位開關(guān)10裝于水箱B4側(cè)壁，電磁閥11串接入溢流管路中；以上各個裝 置順序相連，共同構(gòu)成閉合循環(huán)系統(tǒng)。電極液位開關(guān)10距離水箱4底面300mm。 安裝于水箱A1側(cè)壁的溫度傳感器2用來檢測水的溫度，加熱器8則用來對水進行加熱，以使水溫達到目標(biāo)值。水泵3啟動后，水箱1中的水將被抽 入管路中，并經(jīng)由水泵3及其出口所接的垂直管路，流量傳感器7在水流過時 檢測水的流量，安裝在管路側(cè)壁的壓力傳感器9則檢測管路中的壓力，垂直管路在 水平方向分為兩路， 一路通過手動閥12接入水箱B4，另一路通過電動閥6
接入水箱4，可分別通過人工和自動控制方式調(diào)節(jié)閥門的開度大小。水箱4中所 注入水的液位高度由安裝在其頂面的超聲波液位計5進行檢測，若液位失去控制， 則當(dāng)其超過電極液位開關(guān)10時，電磁閥11將開啟進行主動溢流，使水通過主 動溢流管路流回水箱1。在主動溢流管路的上方還備有被動溢流管路，當(dāng)控制及保 護裝置都失效的情況下，水將通過此管路流回水箱1，避免溢出。通過改變水泵3
的運行頻率，可以調(diào)節(jié)水的排量，再配合閥門開度的調(diào)節(jié)可以實現(xiàn)水的流量控制和管 路壓力的控制。
參見附圖2，所述的快速插拔型接頭，水管13插入接頭14后，內(nèi)壁四周的 夾圈16鎖緊機構(gòu)將水管13抱死固定，通過按下夾扣15可使鎖緊機構(gòu)松開， 便能拔出水管13；O型圈17填充管壁四周，完成密封。
權(quán)利要求1、過程控制傳感器實訓(xùn)臺，其特征在于，包括由水箱A1、溫度傳感器2和加熱器8構(gòu)成的儲水裝置，其中溫度傳感器2裝于水箱A1側(cè)壁，加熱器8裝于溫度傳感器2對面的水箱A1側(cè)壁；由水管13及其接頭14、手動閥12、電動閥6、水泵3、流量傳感器7、壓力傳感器9構(gòu)成供水管路，其中水泵3進水口通過水管接于水箱A1側(cè)壁，流量傳感器7串入水泵3出水口所接垂直管路中，壓力傳感器9裝于水管側(cè)壁接口；由水箱B4、超聲波液位計5構(gòu)成的水處理裝置，其中水箱B4裝于腳架上，且底面與水箱A1頂面高度一致，超聲波液位計5裝于水箱B4頂面中心位置；由水管13及其接頭14、電磁閥11、電極液位開關(guān)10構(gòu)成的溢流回水裝置，其中電極液位開關(guān)10裝于水箱B4側(cè)壁，電磁閥11串接入溢流管路中；以上各個裝置順序相連，共同構(gòu)成閉合循環(huán)系統(tǒng)。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的過程控制傳感器實訓(xùn)臺，其特征在于，所述的水 管及連接件為快速插拔型，水管13插入接頭14后，內(nèi)壁四周的夾圈16
鎖緊機構(gòu)將水管13抱死固定，O型圈17填充水管壁四周，完成密封， 夾扣15安裝于夾圈16頂部，并露出接頭14夕卜。
3、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的過程控制傳感器實訓(xùn)臺，其特征在于，所述的電 極液位開關(guān)10距離水箱4底面300mm。
4、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的過程控制傳感器實訓(xùn)臺，其特征在于，所述的水 泵3進水口與溫度傳感器2位于同一面。
專利摘要本實用新型涉及一種教學(xué)用儀器。過程控制傳感器實訓(xùn)臺，其特征在于，包括由水箱A(1)、溫度傳感器(2)和加熱器(8)構(gòu)成的儲水裝置，由水管(13)及其接頭(14)、手動閥(12)、電動閥(6)、水泵(3)、流量傳感器(7)、壓力傳感器(9)構(gòu)成的供水管路；由水箱B(4)、超聲波液位計(5)構(gòu)成的水處理裝置；由水管(13)及其接頭(14)、電磁閥(11)、電極液位開關(guān)(10)構(gòu)成的溢流回水裝置；以上各個裝置順序相連，共同構(gòu)成閉合循環(huán)系統(tǒng)。本實用新型的有益效果是通過搭建實際的控制對象系統(tǒng)，使各種傳感器具有了能夠體現(xiàn)其實際應(yīng)用實例的平臺，真實的操作感更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
文檔編號G09B19/00GK201392601SQ20092009622
公開日2010年1月27日 申請日期2009年4月9日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月9日
發(fā)明者磊 張, 張普慶, 建 胡, 解同信 申請人:天津市龍洲科技儀器有限公司