專利名稱：讀書器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習工具，尤其是一種讀書器。
技術背景對于學生來說，閱讀、抄寫時都需要用手扶著或壓著書本，無法
解放雙手，嚴重影響學習效率。而目前市場上雖有些工具功能壓住書本、保持
書本的展開狀態(tài)，但是這類工具的造價高昂而且操作不便。為此，我們提供一
種簡便的讀書器非常必要。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種讀書器，用于解決普通固定書籍工 具穩(wěn)定性差、造價高等問題。
為達到上述目的，本實用新型讀書器，包括底座以及支架，底座為平板結 構，支架為三角架結構，安裝在底座表面；底座邊緣上翹形成圍擋；在支架斜 面表面橫向連接多根松緊固定帶。
采用上述結構后，使用時，把書本展開靠在三角形的支架表面，利用松緊 固定帶套住書本，發(fā)揮限制作用，利用底座邊緣的上翹結構支撐書本，發(fā)揮支 撐功效，為讀者提供便利的閱讀條件。
與己有技術相比，本實用新型的有益效果為結構簡單、方便實用、工藝 合理，可保持書本斜向放置和展開狀態(tài)，解放雙手，提高學習效率。

圖1為本實用新型讀書器的整體結構示意圖。 圖中標號l為底座、2為支架、3為固定帶。
具體實施方式如圖1所示，本實用新型讀書器，包括底座1以及支架2，底 座1為平板結構，支架2為三角架結構，安裝在底座1表面；底座1邊緣上翹 形成圍擋；在支架2斜面表面橫向連接多根松緊固定帶3。
權利要求1、一種讀書器，包括底座(1)以及支架(2)，其特征在于底座(1)為平板結構，支架(2)為三角架結構，安裝在底座(1)表面；底座(1)邊緣上翹形成圍擋；在支架(2)斜面表面橫向連接多根松緊固定帶(3)。
專利摘要本實用新型涉及一種讀書器，包括底座和支架，底座為平板結構，支架為三角架結構，安裝在底座表面；底座邊緣上翹形成圍擋；在支架斜面表面橫向連接多根松緊固定帶。使用時，把書本展開靠在三角形的支架表面，利用松緊固定帶套住書本，發(fā)揮限制作用，利用底座邊緣的上翹結構支撐書本，發(fā)揮支撐功效，為讀者提供便利的閱讀條件。本實用新型具有結構簡單、方便實用、工藝合理等優(yōu)點。
文檔編號B42D9/00GK201350738SQ20092001066
公開日2009年11月25日 申請日期2009年2月16日 優(yōu)先權日2009年2月16日
發(fā)明者孫榕澤 申請人:孫榕澤