專(zhuān)利名稱：學(xué)生多用筆尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具——學(xué)生多用筆尺。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生使用的筆、尺子種類(lèi)繁多，功能單一，使用不便。 發(fā)明內(nèi)容
本使用新型的目的就是要解決現(xiàn)有技術(shù)中的問(wèn)題，提供一種新型 學(xué)習(xí)用具——學(xué)生多用筆尺。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的 一種學(xué)生多用筆尺，它包括筆 體、筆芯，特征是筆體是由中指面即圓弧面、食指面即平面、拇指 面即平面和端面所圍成的，該筆體的橫截面為扇形；食指面和拇指面 上均設(shè)有度量長(zhǎng)度的刻度標(biāo)記；該刻度標(biāo)記在兩面上的排列順序相 反；在筆體的中間部位放置筆芯。
其有益效果是 一尺多用、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、少占用文具盒空間、隨身 攜帶方便、還可培養(yǎng)學(xué)生的正確握筆姿勢(shì)。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型書(shū)包作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。


圖1為本實(shí)用新型學(xué)生多用筆尺的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
一種學(xué)生多用筆尺，它包括筆體(1)、筆芯(5)，特征是筆體 (1)是由中指面(2)即圓弧面、食指面(3)即平面、拇指面(4)即平面和 端面所圍成的，該筆體(l)的橫截面為扇形；食指面(3)和拇指面(4) 上均設(shè)有度量長(zhǎng)度的刻度標(biāo)記；該刻度標(biāo)記在兩面上的排列順序相 反；在筆體(1)的中間部位放置筆芯(5)。
權(quán)利要求1、一種學(xué)生多用筆尺，它包括筆體、筆芯，特征是筆體是由中指面即圓弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所圍成的，該筆體的橫截面為扇形；食指面和拇指面上均設(shè)有度量長(zhǎng)度的刻度標(biāo)記；該刻度標(biāo)記在兩面上的排列順序相反；在筆體的中間部位放置筆芯。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型學(xué)生多用筆尺涉及一種學(xué)習(xí)用具。它包括筆體、筆芯，特征是筆體是由中指面即圓弧面、食指面即平面、拇指面即平面和端面所圍成的，該筆體的橫截面為扇形；食指面和拇指面上均設(shè)有度量長(zhǎng)度的刻度標(biāo)記；該刻度標(biāo)記在兩面上的排列順序相反；在筆體的中間部位放置筆芯。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于一尺多用、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、少占用文具盒空間、隨身攜帶方便、還可培養(yǎng)學(xué)生的正確握筆姿勢(shì)。
文檔編號(hào)B43K29/08GK201300616SQ200820225828
公開(kāi)日2009年9月2日 申請(qǐng)日期2008年11月19日 優(yōu)先權(quán)日2008年11月19日
發(fā)明者劉舒賢 申請(qǐng)人:劉舒賢