專利名稱：多功能量角器的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于一種學習用品，尤其是涉及到一種能夠畫多 種三角形的多功能量角器。 二背景技術：
目前，作為教學和學習的用具量角器，結構簡單，用途單一， 僅能畫直線、圓弧和測量角度，老師要想完成數(shù)學教學和學生完 成幾何等數(shù)學作業(yè)時，必須將量角器和三角尺等配套使用，這樣 既不方便攜帶，使用也較麻煩。
三、發(fā)明內容
本實用新型的目的是為市場提供一種能夠畫直線和多種三角 形的多功能量角器。其技術方案是量角器由兩個全等帶直尺邊 的等腰直角三角形和兩塊全等的弧形板組成，等腰直角三角形的 一直角邊上設有刻有長度標記的直尺，弧形板上分別刻有0 180° 的角度標記，等腰直角三角形的另一直角邊的兩端相互鉸連在一 起，斜邊兩端分別與弧形板兩鉸連。 一個等腰直角三角形的中間 設有鏤空的鈍角三角形和直角三角形，另一等腰直角三角形的中 間設有鏤空等邊三角形。
本實用新型的有益效果是結構科學合理，功能多樣，在具備量角器的功能之外，增加了畫各種形狀三角形的功能，集量角 器與三角尺功能于一體。
以下結合附圖對本實用新型作進一步描述。
四

圖1為本實用新型結構示意圖。
圖中1、 2等腰直角三角形，3、 4刻有弧度標記的弧形板， 5、 6刻長度標記直尺，7鏤空鈍角三角形，8鏤空直角三角形， 9鏤空等邊三角形。
五、 具體實施方案
選取透明塑料制作兩個全等的等腰直角三角形1、 2，其一條 直角邊上設置了刻人長度標記的皿5、 6，在三角形l中間鏤空— 一個鈍角三角形7和一個直角三角形8，在三角形2中間鏤空一個 等邊三角形9,兩個等腰直角三角形的另一直角邊的兩端點相互鉸 連成一體。其斜邊的兩端點分別與設有刻度標記的弧形板5、 6的 直邊兩端鉸連，構成一個完整的量角器。實施本實用新型時，如 圖1所示完全展開即為一只量角器，可以對角度大小進行測量， 當將兩塊弧形板3、 4向內收折即成一等腰直角三角形，當直角尺
使用，同時還可以利用鏤空的多種三角形畫出需要的鈍角、直角、 和等邊三角形。不用時，將其延垂直線對折，即可縮小為一個很 小的三角形，便于隨身攜帶和儲放。
權利要求1、一種多功能量角器，它包括長度和角度標記，其特征在于量角器由兩個全等帶直尺邊的等腰直角三角形(1、2)和兩塊全等的弧形板(3、4)組成，等腰直角三角形(1、2)的一直角邊上設有刻有長度標記的直尺(5、6)，弧形板(3、4)上分別刻有0～180°的角度標記，等腰直角三角形(1、2)的另一直角邊的兩端相互鉸連在一起，斜邊兩端分別與弧形板(3、4)兩鉸連。
2、 根據(jù)權利要求1所述的多功能量角器，其特征在于等腰 直角三角形(1)的中間設有鏤空的鈍角三角形(7)和直角三角 形(8)，等腰直角三角形(2)的中間設有鏤空等邊三角形(9)。
專利摘要一種多功能量角器，它解決了現(xiàn)有量角器功能單一、需要與三角尺配套使用的問題，其特征在于量角器由兩個全等帶直尺邊的等腰直角三角形(1、2)和兩塊全等的弧形板(3、4)組成，等腰直角三角形(1、2)的一直角邊上設有刻有長度標記的直尺(5、6)，弧形板(3、4)上分別刻有0～180°的角度標記，等腰直角三角形(1、2)的另一直角邊的兩端相互鉸連在一起，斜邊兩端分別與弧形板(3、4)兩鉸連。不用時可以折疊成一個很小的三角形存放，使用時根據(jù)需要可以展開成直角尺或量角器提供使用。
文檔編號B43L13/00GK201257856SQ200820190030
公開日2009年6月17日 申請日期2008年7月29日 優(yōu)先權日2008年7月29日
發(fā)明者磊 張 申請人:磊 張