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組合扇形畫規(guī)的制作方法

文檔序號(hào):2564852閱讀:384來源:國(guó)知局
專利名稱:組合扇形畫規(guī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具,特別是一種能畫同心圓、田字格、方形格、拼音格、五線譜格、等分線等的組合扇形畫規(guī)。

背景技術(shù)
在目前的教學(xué)中,在教漢語拼音時(shí),需要在黑板上畫出四線格,讓學(xué)生在四線格內(nèi)寫拼音字母;在上音樂課時(shí),要用尺子在黑板上畫出五線譜格;在上數(shù)學(xué)課時(shí),又往往畫出同心圓、等分線等,在畫這些線時(shí),一般都是用直尺或圓規(guī),其不足在于畫時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力、浪費(fèi)許多講課時(shí)間,降低了講課效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種能快速畫出拼音用四線格、習(xí)字田字格、方形格、音樂課用的五線譜格以及數(shù)學(xué)課用的同心圓、等分線等的組合扇形畫規(guī)。
為達(dá)到以上目的,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是該組合扇形畫規(guī),由等長(zhǎng)的五塊條形板構(gòu)成,在等長(zhǎng)的五塊條形板的座端通過銷軸固定為一體,像扇子一樣固定,其特征在于在等長(zhǎng)的五塊條形板的端部均固定上粉筆管,在粉筆管的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙,將粉筆管的前口等分成3-4片弧形片,在粉筆管的前口外壁上均設(shè)螺帽,通過旋轉(zhuǎn)螺帽使粉筆管的前口弧形片夾緊粉筆,同時(shí)可調(diào)節(jié)粉筆的伸出長(zhǎng)度。本實(shí)用新型還通過如下措施實(shí)施在等長(zhǎng)的五塊條形板的腰部設(shè)弧度尺,弧度尺的一端通過固定螺釘固定在上側(cè)面的一根條形板上,在弧度尺的中心線上設(shè)一排夾角調(diào)節(jié)螺釘,通過弧度尺上的夾角調(diào)節(jié)螺釘固定相鄰條形板之間的夾角;所述的粉筆管的內(nèi)直徑與粉筆座端的直徑一致,以便能將粉筆的座端插入粉筆管內(nèi),粉筆管前口沿的弧形片軸向斷面為楔形,外端比內(nèi)端厚,使螺帽向外旋轉(zhuǎn)時(shí)能夾緊粉筆。使用本實(shí)用新型時(shí),若畫五線格,可通過螺帽調(diào)節(jié)粉筆的伸出長(zhǎng)度,使五個(gè)粉筆的頭部在一個(gè)平面內(nèi),可一次畫出五線譜格或交叉畫方形格、田字格;若畫同心圓,可以最外側(cè)的一個(gè)粉筆頭為圓心,轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,即可畫出四個(gè)同心圓,同理,通過調(diào)節(jié)粉筆嵌入的多少,可作許多畫線使用;通過不同的角度調(diào)節(jié)螺釘,可變化相鄰條形板之間的夾角,從而可調(diào)節(jié)相鄰畫線之間的距離。
本實(shí)用新型的有益效果在于與目前在教學(xué)中用直尺或圓規(guī)畫出五線譜格、四線格、田字格、同心圓、等分線等的方法相比,畫線快而準(zhǔn)確,省時(shí)省力,可提高老師的講課效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)前視示意圖。
圖2為本實(shí)用新型沿粉筆管軸向剖視示意圖。
具體實(shí)施方式
參照附圖1、2制作本實(shí)用新型。該組合扇形畫規(guī),由等長(zhǎng)的五塊條形板1構(gòu)成,在等長(zhǎng)的五塊條形板1的座端通過銷軸2固定為一體,其特征在于在等長(zhǎng)的五塊條形板1的端部均固定上粉筆管3,在粉筆管3的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙4,將粉筆管3的前口等分成3-4片弧形片5,在粉筆管3的前口外壁上均設(shè)螺帽6,通過旋轉(zhuǎn)螺帽6使粉筆管3的前口弧形片5夾緊粉筆,同時(shí)可調(diào)節(jié)粉筆的伸出長(zhǎng)度。在等長(zhǎng)的五塊條形板1的腰部設(shè)弧度尺7,弧度尺7的一端通過固定螺釘9固定在上側(cè)面的一根條形板1上,在弧度尺7的中心線上設(shè)一排夾角調(diào)節(jié)螺釘8,通過弧度尺7上的夾角調(diào)節(jié)螺釘8固定相鄰的條形板1之間的夾角;所述的粉筆管3的內(nèi)直徑與粉筆座端的直徑一致,粉筆管3前口沿的弧形片5軸向斷面為楔形。
權(quán)利要求1、一種組合扇形畫規(guī),由等長(zhǎng)的五塊條形板(1)構(gòu)成,在等長(zhǎng)的五塊條形板(1)的座端通過銷軸(2)固定為一體,其特征在于在等長(zhǎng)的五塊條形板(1)的端部均固定上粉筆管(3),在粉筆管(3)的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙(4),在粉筆管(3)的前口外壁上均設(shè)螺帽(6)。
2、根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合扇形畫規(guī),其特征在于在等長(zhǎng)的五塊條形板(1)的腰部設(shè)弧度尺(7),弧度尺(7)的一端通過固定螺釘(9)固定在上側(cè)面的一根條形板(1)上,在弧度尺(7)的中心線上設(shè)一排夾角調(diào)節(jié)螺釘(8)。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種組合扇形畫規(guī),由等長(zhǎng)的五塊條形板(1)構(gòu)成,在等長(zhǎng)的五塊條形板(1)的座端通過銷軸(2)固定為一體,其特征在于在等長(zhǎng)的五塊條形板(1)的端部均固定上粉筆管(3),在粉筆管(3)的前口上均開有3-4條軸向條形縫隙(4),在粉筆管(3)的前口外壁上均設(shè)螺帽(6)。在五塊條形板(1)的腰部設(shè)弧度尺(7),在弧度尺(7)的中心線上設(shè)一排夾角調(diào)節(jié)螺釘(8)。該組合扇形畫規(guī),畫線快而準(zhǔn)確,省時(shí)省力,可提高老師的講課效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
文檔編號(hào)B43L9/04GK201287555SQ20082017349
公開日2009年8月12日 申請(qǐng)日期2008年10月31日 優(yōu)先權(quán)日2008年10月31日
發(fā)明者杜立瑞 申請(qǐng)人:杜立瑞
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