專利名稱：學生成長記錄袋的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學校教學輔助用品，特別是學生成長記錄袋。
背景技術：
目前，我國中小學生在校學習期間，對其學習生活歷程的記錄，還沒有一 套完整、系統(tǒng)、簡明的記錄用具，學生的成長歷程依靠檔案記錄不僅內(nèi)容多而 繁雜，而且缺少學生的自主參與過程，記錄不夠全面，而且不便閱讀。

實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種學生成長記錄袋，其結構簡單，對學生的 學習生活記錄簡明、扼要、全面，使用方便。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的 一種學生成長記錄袋，包括袋體，袋體 內(nèi)并排放置著6本記錄冊以及12張記錄表。
本實用新型記錄袋中內(nèi)裝的6本記錄冊以及12張記錄表適用于1-9年級使 用，能夠用來將平時學生的各種有代表性的作品、參與活動的材料以及其他資 料收集起來，并經(jīng)過合理的整理分析和解釋，用以描述學生學習生活的方法與 過程，展現(xiàn)學生的成就、進步與不足，反映學生學習生活的態(tài)度、興趣和情感， 促進學生積極健康發(fā)展。冊內(nèi)分兩個大項 一是固定格式，二是自由格式。固 定格式內(nèi)容包括學生的生理狀況、思想品德、課堂行為、作業(yè)及作品、個人特 長、榮譽與獎勵、學科成績、身體素質(zhì)等方面。自由格式由學生自由建立，包 括一些課堂練習、家庭作業(yè)、測驗等，如寫一篇文字、畫一張畫、體現(xiàn)個性的 個人作品(如拼圖、繪畫等)，還可以包括老師的表揚和建議、學生的感想、成 績單等。從而能夠方便地記錄學生從小學到初中階段的成長歷程，記錄簡單明 了，使用方便。本實用新型結構簡單，易于制造，生產(chǎn)成本低廉。


下面將結合附圖對本實用新型作進一步說明。
圖l為本實用新型的結構示意圖。
圖2為本實用新型內(nèi)裝的記錄表的主視結構示意圖。
具體實施方式
一種學生成長記錄袋，如圖l、圖2所示，包括袋體l,所說的袋體l呈矩 形或半圓形或半橢圓形。袋體l可以由紙袋或塑料袋構成。袋體l內(nèi)并排放置 著6本記錄冊2以及12張記錄表3。記錄冊2可以為活頁夾子。記錄冊2與記 錄表3的大小相匹配。6本記錄冊以及12張記錄表適用于l-9年級使用，能夠 方便地記錄學生從小學到初中階段的成長歷程。
權利要求1、一種學生成長記錄袋，包括袋體(1)，其特征是袋體(1)內(nèi)并排放置著6本記錄冊(2)以及12張記錄表(3)。
2、 根據(jù)權利要求1所述的學生成長記錄袋，其特征是所說的袋體(1)呈 矩形或半圓形或半橢圓形。
3、 根據(jù)權利要求1所述的學生成長記錄袋，其特征是記錄冊(2)與記錄 表(3)的大小相匹配。
專利摘要本實用新型公開了一種學生成長記錄袋，包括袋體，袋體內(nèi)并排放置著6本記錄冊以及12張記錄表。本實用新型結構簡單，易于制造，能夠方便地記錄學生從小學到初中階段的成長歷程，記錄簡單明了，使用方便。
文檔編號B42F7/00GK201249581SQ20082010383
公開日2009年6月3日 申請日期2008年8月19日 優(yōu)先權日2008年8月19日
發(fā)明者華 李 申請人:華 李