專利名稱：組合式毛筆的設計方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種毛筆設計方法，特別是一種組合式毛筆的設計方法。
背景技術：
小學生上圖畫課，特別是圖畫課要求畫中國畫時，往往需要帶毛筆、顏料盒、洗筆 盒，對于本來書包就很重的小學生來說，更是不方便，往往得家長接送，而且在畫畫時，因為 要更換各種顏色，又要不斷洗筆，或買多只毛筆增加了使用成本。

發(fā)明內容
本發(fā)明的目的在于提供一種組合式毛筆的設計方法，它可以讓小學生上圖畫課 時，只帶一只毛筆輕輕松松地去上課，減輕家長、學生的負擔。 本發(fā)明技術方案是這樣實現(xiàn)的，設計一種組合式毛筆的設計方法，其方法是這種 毛筆是由多個小毛筆依次首尾串聯(lián)組合式套接構成。 根據(jù)這種設計方法設計的組合式毛筆，它包括筆桿、筆頭、筆帽，其特征是主毛筆 桿是由3 12個小毛筆依次首尾串聯(lián)組合式套接構成；小毛筆前端是筆毛，后端是能插進 筆毛的筆頭盒。 所述的小毛筆前端是筆毛中間是顏料盒，顏料盒與能插進筆毛的筆頭盒連接在一 起，顏料盒與筆頭盒之間插接有密封活動插蓋。 本發(fā)明的特點是由于這種設計方法設計的組合式毛筆是由多個小毛筆依次首尾 串聯(lián)組合式套接構成。小毛筆前端是筆毛，后端是能插進筆毛的筆頭盒。這樣一根筆等于 用了多個筆，每種筆頭可以涂不同的顏色。還有一種它的每個小毛筆筆桿的顏料盒里裝有 不同顏色的顏料，小學生畫畫時，需要什么顏色就將哪個顏色的小毛筆的筆頭當作主筆頭 畫畫，這樣畫畫時既方便快捷，也不會把顏料弄得滿手滿身都是。它可以讓小學生上圖畫課 時，只帶一只毛筆輕輕松松地去上課，減輕家長、學生的負擔。


下面結合實施例附圖對本發(fā)明做進一步說明。
圖1是實施例1結構示意圖；
圖2是實施例2結構示意圖； 圖中1、筆毛；2、小毛筆；3、主毛筆桿；4、顏料盒；5、筆頭盒；6、密封活動插蓋。
具體實施例方式
實施例1如圖1所示，它也由筆桿、筆頭、筆帽連接構成，只是它的主毛筆桿3是由 7個小毛筆2依次首尾串聯(lián)套接構成。小毛筆2前端是筆毛l，后端是能插進筆毛的筆頭盒 5，每一個小毛筆2的筆頭1依次插進前一個小毛筆2的筆頭盒5里，前一個小毛筆2和后 一個小毛筆2通過螺紋旋接，也可以是用卡槽扣接。不同的顏色使用不同的小毛筆2，每個小毛筆2大小最好相同，這樣筆帽可以套在任何一個筆頭上，這樣任意一個小毛筆2的筆頭 可以作為主毛筆筆頭畫畫，使用時安裝拆卸不用按次序很方便。 實施例2如圖2所示，小毛筆2前端是筆毛1中間是顏料盒4，顏料盒4與能插進 筆毛的筆頭盒5連接在一起，為了防止顏料盒4里的顏料通過毛筆筆頭流出，顏料盒4與筆 頭盒5之間插接有密封活動插蓋6，畫畫時抽開密封活動插蓋6，畫完時插緊密封活動插蓋 6，這種多顏色毛筆使用完后，進行統(tǒng)一清洗。不同小毛筆的顏料盒4里裝有不同顏色的顏 料，這樣畫畫時，需要哪個顏色就把哪個顏色的小毛筆筆頭1當作主毛筆筆頭；實施例2有 5個小毛筆筆頭依次插進前一個小毛筆筆頭盒5里，這樣5個小毛筆串聯(lián)相接，就構成主毛 筆筆桿3。 本發(fā)明不僅局限在上述實施例，它還可以是由3個小毛筆或12個小毛筆依次插接 組成了一個主毛筆，一般情況小學生畫畫，12種顏色就可以了，如果再多的話，筆桿太長，使 用起來不方便。
權利要求
組合式毛筆的設計方法，其方法是這種毛筆是由多個小毛筆依次首尾串聯(lián)組合式套接構成。
2. 根據(jù)這種設計方法設計的組合式毛筆，它包括筆桿、筆頭、筆帽，其特征是主毛筆 桿(3)是由3 12個小毛筆(2)依次首尾串聯(lián)套接構成；小毛筆(2)前端是筆毛(l)，后端是能插進筆毛(1)的筆頭盒(5)。
3. 根據(jù)權利要求2所述的組合式毛筆，其特征是所述的小毛筆(2)前端是筆毛(1)中 間是顏料盒(4)，顏料盒(4)與能插進筆毛的筆頭盒連接在一起，顏料盒(4)與筆頭盒(5) 之間插接有密封活動插蓋(6)。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種組合式毛筆的設計方法，這種毛筆是由多個小毛筆依次首尾串聯(lián)組合式套接構成。根據(jù)這種設計方法設計的組合式毛筆，它包括筆桿、筆頭、筆帽，其特征是主毛筆桿(3)是由3～12個小毛筆(2)依次首尾串聯(lián)套接構成；小毛筆(2)前端是筆毛(1)，后端是能插進筆毛(1)的筆頭盒(5)。所述的小毛筆(2)前端是筆毛(1)中間是顏料盒(4)，顏料盒(4)與能插進筆毛的筆頭盒連接在一起，顏料盒(4)與筆頭盒(5)之間插接有密封活動插蓋(6)。這種多顏色毛筆可以讓小學生上圖畫課時，只帶一只毛筆輕輕松松地去上課，從而減輕家長、學生的負擔。
文檔編號B43K27/08GK101722771SQ20081023185
公開日2010年6月9日 申請日期2008年10月24日 優(yōu)先權日2008年10月24日
發(fā)明者樊昱彤 申請人:樊昱彤