專利名稱：文字書寫練習板的制作方法
技術領域：
文字書寫練習板技術領域本實用新製屬于文具用品，尤其涉及一種文字書寫練習板。
技術背景描紅是歷史悠久的習字有效方法。目前，市場上銷售的描字本是硬紙板 上模壓出漢字凹形字體的習字板，再在上面加一張白紙，讓白色透出漢字。 按照習字板的漢字字體描寫漢字，以使練字者達到掌握文字結構，書寫規(guī)范 的目的。但是練字者使用該種描字本不能太用力，寫字發(fā)飄。描字本的使用 對象主要是少年兒童，在實際使用過程中大多數(shù)孩子不能達到書寫規(guī)范的目 的實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于克服上述技術的不足，而提供一種文字書寫練習板，書寫者寫字時可以用力，并對描寫的字體留有印象；漢字、字母、美術 字及英文的比劃清楚，可以隨意調(diào)換組合新的詞組。本實用新型為實現(xiàn)上述目的，采用以下技術方案 一種文字書寫練習板， 其特征是由漏字模塊和模塊板組成，所述方形漏字模塊的下部設有文字筆 順鏤空模型，所迷模塊板下部表面設有插槽。所述漏字模塊上部設有插把并設置穿線孔。所述漏字模塊鏤空模型上部設有與其對應的文字。所述模塊板插槽設成四個為一組，每個插槽與漏字模塊插接后設有字格 校正間隙。所述漏字模塊和模塊板采用金屬或非金屬材料制成。 所述漏字棋塊鏤空模型的文字筆順設有適合書寫角度的斜度。 本實用新型的有益效果書寫者寫字時可以用力，并對描寫的字體留有
印象；漢字、字母、美術字及英文的比劃清楚，可以隨意調(diào)換組合新的詞組。 橫豎筆順可以比照漏字才莫塊的文字筆順鏤空模型練習書寫，利于學生作業(yè)千 凈整齊，能激發(fā)學生學習熱情。容易掌握寫字的結構和比例，達到孩子書寫 練習規(guī)范的目的。附困說明附圖
是本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
如圖所示， 一種文字書寫練習板，由漏字模塊1和模塊板2組成，所述 方形漏字模塊的下部設有文字筆順鏤空模型3，所述模塊板下部表面設有插 槽4，便于漏字模塊插入。所述漏字模塊上部設有插把5并設置穿線孔6，便于將模塊集中保存。所述漏字模塊鏤空模型上部印刷或不千膠粘貼與其對 應的文字7，對應文字的筆畫可用不同顏色區(qū)別，并可以標注出提示應該注意的書寫筆畫順序號，以幫助初學兒童正確掌握漢字的書寫順序。所述模塊 板插槽設成四個為一組，以滿足漢語中成語的需要。每個插槽與漏字模塊插 接后設有字格校正間隙8，寬度可為0. 1CM。通常小學生使用的練字本上的 田字格為0.9-1,1 CM的正方形，字格校正間隙可以使漏子模塊正確對準練 字本的田字格。所述漏字模塊和模塊板采用金屬馬口鐵材料或塑料注塑制 成。所述漏字模塊鏤空模型的文字筆順設有適合書寫角度的斜度，尤其在書 寫橫筆畫時可以保證書寫的角度正確。漏字模塊長4cm，其中圓形插把高lcm， 寬為1. lcm。以上所述，僅是本實用新型的較佳實施例而已，并非對本實用新型的結 構作任何形式上的限制。凡是依據(jù)本實用新型的技術實質(zhì)對以上實施例所作 的任何簡單修改、等同變化與修飾，均仍屬于本實用新型的技術方案的范圍 內(nèi)。
權利要求1、一種文字書寫練習板，其特征是由漏字模塊和模塊板組成，所述方形漏字模塊的下部設有文字筆順鏤空模型，所述模塊板下部表面設有插槽。
2、 根據(jù)權利要求1所述的文字書寫練習板，其特征是所述漏字模塊上 部設有插把并設置穿線孔。
3、 根據(jù)權利要求1所述的文字書寫練習板，其特征是所述漏字模塊鏤 空模型上部設有與其對應的文字。
4、 根據(jù)權利要求1所述的文字書寫練習板，其特征是所述模塊板插槽 設成四個為一組，每個插槽與漏字模塊插接后設有字格校正間隙。
5、 根據(jù)權利要求1所述的文字書寫練習板，其特征是所述漏字模塊和 模塊板采用金屬或非金屬材料制成。
6、 根據(jù)權利要求1所述的文字書寫練習板，其特征是所述漏字模塊鏤空模型的文字筆順k有適合書寫角度的斜度。
專利摘要本實用新型涉及一種文字書寫練習板，其特征是由漏字模塊和模塊板組成，所述方形漏字模塊的下部設有文字筆順鏤空模型，所述模塊板下部表面設有插槽。本實用新型的有益效果書寫者寫字時可以用力，并對描寫的字體留有印象；漢字、字母、美術字及英文的比劃清楚，可以隨意調(diào)換組合新的詞組。橫豎筆順可以比照漏字模塊的文字筆順鏤空模型練習書寫，利于學生作業(yè)干凈整齊，能激發(fā)學生學習熱情。容易掌握寫字的結構和比例，達到孩子書寫練習規(guī)范的目的。
文檔編號G09B11/00GK201035768SQ20072009605
公開日2008年3月12日 申請日期2007年5月18日 優(yōu)先權日2007年5月18日
發(fā)明者源 劉 申請人:魏來霞