專利名稱：一種互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，尤其是涉及一種應(yīng)用于播放裝置的電子書閱讀系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
隨著社會對早期教育的日益重視，電子類早教產(chǎn)品也日益蓬勃發(fā)展。這其中的電子書一類產(chǎn)品也呈興旺之勢。中國專利申請CN1400544公開了一種無線電子書閱讀器，包括一儲存裝置、一顯示裝置以及一不具有語音通訊能力的無線通訊模組，儲存裝置儲存一電子書的至少一部分內(nèi)容，顯示裝置顯示電子書的至少一部分內(nèi)容，無線通訊模組能夠無線地通過一個人通訊服務(wù)(PCS)系統(tǒng)與一服務(wù)器連線，以自服務(wù)器下載電子書的內(nèi)容，但是由于上述電子書閱讀器是基于無線網(wǎng)絡(luò)通訊，所以系統(tǒng)較為復(fù)雜，使用多有不便，因此不適于兒童的早期教育；中國專利CN1384447公開了一種電子文件，特別是在顯示器屏幕上通過電子閱讀器閱讀的電子書或者電子文檔資料，在屏幕上顯示具有與橫排版紙質(zhì)書籍相似的印幅，其中屏幕的每幀畫面顯示半頁版面的電子書印幅，在印幅之外的顯示器屏幕邊沿設(shè)置有由鼠標(biāo)點擊操縱的、可以使每幀畫面上電子書的半頁印幅翻頁的電子閱讀器翻頁鍵。該電子閱讀器需有特定的軟件支持，而且只能顯示為半頁，操作不是很方便。
美國專利US6,405,167公開了一種用于兒童教育的交互式電子書，但是該電子書只能聽，不能看。只能用音頻IC芯片存儲音頻信號，與音頻信號相對應(yīng)的內(nèi)容不能夠用視頻進行動態(tài)的表達。而另一美國專利US5,897,324公開了一種交互式多媒體圖書接口系統(tǒng)，該系統(tǒng)需要有不同的適配器。而其他的美國專利US5226822，US5524201也都分別公開了一種電子書閱讀器，但都或多或少存在各種的不便。
綜上所述，目前公知的兒童電子書，大多是將紙質(zhì)卡片或書頁放置在一個操作器上面，兒童通過點選畫面上的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。但是一般而言，這些電子書共同存在以下缺點或不足只能聽，不能看。由于技術(shù)的限制，目前的兒童電子書只能用音頻IC芯片存儲音頻信號，與音頻信號相對應(yīng)的內(nèi)容不能夠用視頻進行動態(tài)的表達。兒童在使用時，只能聽到與所選內(nèi)容畫面相對應(yīng)的較少的字詞句，不能夠看到與之相對應(yīng)的動態(tài)畫面。使得產(chǎn)品所表達的內(nèi)容較單調(diào)簡單，不夠豐富，也影響了兒童學(xué)習(xí)的興趣和效果。
實用新型的內(nèi)容針對以上所述現(xiàn)有用以兒童教育的電子書閱讀器的不足，本實用新型的目的就是提供一種互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過利用IC芯片存儲、解碼視頻信號的硬件系統(tǒng)，解決現(xiàn)有兒童電子書無法動態(tài)觀看的問題。
本實用新型的另一目的就是提供一種效率、準(zhǔn)確度更高的書頁偵測方法，以使相同的學(xué)習(xí)內(nèi)容裝訂成冊，保證兒童象看普通的書一樣，操作更簡便，更具人性化。
上述目的以及優(yōu)點是通過下列技術(shù)方案來實現(xiàn)一種互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠利用IC芯片存儲、解碼視頻、音頻信號，該系統(tǒng)包括控制器、系統(tǒng)處理器和輸出顯示裝置以及置于控制器卡槽中裝訂成冊的操作書頁，其特征在于上述控制器包括鍵盤，該鍵盤包括數(shù)字鍵和功能鍵，用以和上述控制器相關(guān)聯(lián)；上述系統(tǒng)處理器還進一步包括外設(shè)存儲卡，視頻IC芯片，音頻IC芯片；上述系統(tǒng)處理器可以通過有線或紅外無線方式接收上述控制器傳輸?shù)木幋a，上述系統(tǒng)處理器由控制器的指令對視頻、音頻資料解析后傳輸給輸出顯示裝置進行播放。
根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，上述控制器包括內(nèi)置的光感器件陣列，微處理器，紅外發(fā)射模塊和接口模塊。
根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，上述系統(tǒng)處理器還進一步包括對應(yīng)于上述控制器中接口模塊的接口模塊，紅外接收模塊，解調(diào)模塊，以及多媒體處理器MCU。
根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，上述控制器包括光孔和紅外發(fā)射孔，光感器件陣列位于光孔之下。
根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，上述功能鍵和數(shù)字鍵為輕觸開關(guān)，受壓后，接通開關(guān)，使得上述控制器中的微處理器掃描鍵盤，以確定其位置。
因此，本實用新型中的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)為一集成了可視、可聽、可操作等極富人性化特點的兒童早期教育的多媒體軟硬件學(xué)習(xí)工具，特別是可以作為一種用IC芯片代替光盤、磁盤等大容量存儲介質(zhì)來存儲視頻、音頻資料，無線遙控互動操作的兒童學(xué)習(xí)系統(tǒng)。同時，本實用新型中的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)使輕、薄、小、巧的兒童多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)不僅能夠聽音頻信號，而且能夠看動態(tài)的視頻畫面，增強了兒童的學(xué)習(xí)興趣和理解力，同時也使兒童操作起來更為方便，更人性化。
以下結(jié)合附圖，通過特定實施例的詳細描述，進一步說明本實用新型，對所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，將更加顯而易見，其中


圖1為根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)原理框圖與流程圖；圖2為根據(jù)本實用新型的操作書頁示意圖；圖3為本實用新型中互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)的控制器示意圖。
具體實施方式
下面參考
圖1，如
圖1所示，根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)包括控制器100，系統(tǒng)處理器101和輸出顯示裝置。上述輸出顯示裝置通常為一電視機102。上述控制器100中內(nèi)置有光感器件陣列103，微處理器，調(diào)制模塊106，紅外發(fā)射模塊107和接口模塊108。上述光感器件陣列103由感光器件組成。上述微處理器可以為微處理芯片，例如CPU。上述還包括一輸入裝置，上述輸入裝置可以為一鍵盤104。上述控制器的鍵盤104由數(shù)字鍵300和功能鍵305組成(參看圖3)。本實用新型中的控制器采用光感技術(shù)，進行自動識別操作書頁上的頁面，通過點按上述頁面上的圖案，由控制器內(nèi)部處理器形成相應(yīng)的地址碼，經(jīng)調(diào)制后以紅外線形式傳輸給處理系統(tǒng)。
在
圖1中，系統(tǒng)處理器101包括對應(yīng)于上述控制器100中接口模塊108的接口模塊110，紅外接收模塊109，解調(diào)模塊111，以及多媒體處理器MCU112。上述系統(tǒng)處理器101還進一步包括外設(shè)存儲卡113，視頻IC芯片114，音頻IC芯片115，數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊116，以及輸出端子117。
當(dāng)控制器100中的CPU105掃描到光感器件陣列103中處于開啟狀態(tài)的感光器件的數(shù)量并確認(rèn)后，自動生成地址編碼。并經(jīng)調(diào)制模塊106調(diào)制后，由紅外發(fā)射模塊107傳輸給系統(tǒng)處理器101的紅外接收模塊109；或經(jīng)接口模塊108以有線電性連接方式傳輸給系統(tǒng)處理器101的接口模塊110，由系統(tǒng)處理器的MCU112來確認(rèn)其頁面。
由感光器件組成的光感器件陣列103設(shè)置在光孔303(參看圖3)下面。書頁上的卡洞200(參看圖2)與控制器上的上述光孔303位置上下對應(yīng)。因此對應(yīng)書頁上面的卡洞有相同數(shù)量的感光器件就能夠得到光照，從而處于開啟狀態(tài)；而其他未受光照的感光器件處于關(guān)斷狀態(tài)。
參考圖2和3，可以將裝訂成冊的操作書頁置于控制器的卡槽304中，當(dāng)翻到某一書頁時，操作書頁上的卡洞200與控制器上的光孔303位置上下對應(yīng)。
參看圖3，如圖3所示，根據(jù)本實用新型的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)的控制器實際為一視頻電子書遙控器，其外觀類似書本，其上設(shè)置有卡槽304，上述控制器100外部還進一步包括有電池盒301、紅外發(fā)射孔302。使用者可以將紙質(zhì)書頁放置在上述卡槽304中。使用者可以像閱讀書本一樣，翻動書頁，通過感光確認(rèn)頁面后，可以點選上書頁上的圖案，而本實用新型中的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)就會自動地識別并播放相應(yīng)的內(nèi)容，因此使用非常方便。
上述控制器的鍵盤104由數(shù)字鍵300和功能鍵305組成，上述器件為輕觸開關(guān)。當(dāng)兒童點選操作書頁上的內(nèi)容時，數(shù)字鍵受壓，開關(guān)接通；當(dāng)兒童使用書本控制器的某一功能時，功能鍵受壓，開關(guān)接通。當(dāng)某一鍵處于接通狀態(tài)后，由上述
圖1所示的CPU105掃描鍵盤104確認(rèn)其位置，內(nèi)部軟件自動編碼，同樣以無線或有線的方式傳輸給上述系統(tǒng)處理器101。由系統(tǒng)處理器中的MCU112根據(jù)碼的不同進行不同操作。其中上述鍵盤的數(shù)字鍵300形成地址碼，功能鍵305形成操作碼。
當(dāng)系統(tǒng)處理器中的MCU112接收控制器傳輸?shù)木幋a時，根據(jù)傳輸方式不同接收方式也不同。如果是有線電性連接，則通過接口模塊110直接接收，如果是無線方式，則通過紅外接收模塊109經(jīng)解調(diào)模塊111解調(diào)后再接收。當(dāng)MCU112判斷編碼是地址碼，則將直接形成地址指向外設(shè)存儲卡113的相應(yīng)部分，將其內(nèi)容調(diào)入相應(yīng)的IC芯片。也就是經(jīng)解調(diào)后形成實際的物理地址，立即命令外設(shè)存儲卡113將相應(yīng)地址的內(nèi)容傳輸?shù)较鄳?yīng)的緩沖存儲IC芯片(即視頻信號給上述視頻IC芯片114，音頻信號給音頻IC芯片115)中。由MCU112解碼后經(jīng)數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊116由輸出端子117傳輸給電視機102進行播放。
當(dāng)上述MCU112接收到操作碼后，則直接指向視頻IC芯片114和音頻IC芯片115進行控制，如暫停、播放、重復(fù)等。
在實際使用過程中，可以利用四節(jié)7號電池(根據(jù)具體情況)，為上述控制器100供能，將上述系統(tǒng)處理器101同交流電源相連，并用AV線和輸出裝置，也就是電視機相連；將上述操作書頁放置在上述控制器的卡槽304中，將相對應(yīng)的存儲卡113插入上述系統(tǒng)處理器101的插卡槽，打開電源；翻開上述操作書頁，進行點按，點選頁面上的圖案，本實用新型中的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)就會自動播放相應(yīng)的內(nèi)容。因此操作十分簡便，利于兒童掌握，從而提高兒童學(xué)習(xí)的效率。
本發(fā)明中的部件列表100控制器101系統(tǒng)處理器102電視機103光感器件陣列104鍵盤
105微處理芯片CPU106調(diào)制模塊107紅外發(fā)射模塊108接口模塊109紅外接收模塊110接口模塊111解調(diào)模塊112多媒體處理芯片MCU113外設(shè)存儲卡114視頻IC芯片115音頻IC芯片116數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊117輸出端子200卡洞300數(shù)字鍵301電池盒302紅外發(fā)射孔303光孔304卡槽305功能鍵
權(quán)利要求1.一種互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠利用IC芯片存儲、解碼視頻、音頻信號，該系統(tǒng)包括控制器、系統(tǒng)處理器和輸出顯示裝置以及置于控制器卡槽中裝訂成冊的操作書頁，其特征在于上述控制器包括鍵盤，該鍵盤包括數(shù)字鍵和功能鍵，用以和上述控制器相關(guān)聯(lián)；上述系統(tǒng)處理器還進一步包括外設(shè)存儲卡，視頻IC芯片，音頻IC芯片；上述系統(tǒng)處理器可以通過有線或紅外無線方式接收上述控制器傳輸?shù)木幋a，上述系統(tǒng)處理器由控制器的指令對視頻、音頻資料解析后傳輸給輸出顯示裝置進行播放。
2.如權(quán)利要求1所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述控制器包括內(nèi)置的光感器件陣列，微處理器，紅外發(fā)射模塊和接口模塊。
3.如權(quán)利要求1所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述系統(tǒng)處理器還進一步包括對應(yīng)于上述控制器中接口模塊的接口模塊，紅外接收模塊，解調(diào)模塊，以及多媒體處理器MCU。
4.如權(quán)利要求2所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述控制器包括光孔和紅外發(fā)射孔，光感器件陣列位于光孔之下。
5.如權(quán)利要求2或3之一所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述系統(tǒng)處理器中多媒體處理器MCU以有線方式接收控制器傳輸?shù)木幋a時，上述系統(tǒng)處理器中的接口模塊和控制器中的接口模塊電連接。
6.如權(quán)利要求2或3之一所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述系統(tǒng)處理器中多媒體處理器MCU以紅外無線方式接收控制器傳輸?shù)木幋a時，上述系統(tǒng)處理器通過內(nèi)置的紅外接收模塊接收信號，并經(jīng)解調(diào)模塊解調(diào)后接收編碼。
7.如權(quán)利要求4所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述操作書頁中的卡洞和控制器上的光孔位置上下對應(yīng)。
8.如權(quán)利要求2所述的互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其特征在于上述功能鍵和數(shù)字鍵為輕觸開關(guān)，受壓后，接通開關(guān)，使得上述控制器中的微處理器掃描鍵盤，以確定其位置。
專利摘要本實用新型涉及一種互動式多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠利用IC芯片存儲、解碼視頻、音頻信號，該系統(tǒng)包括控制器、系統(tǒng)處理器和輸出顯示裝置以及置于控制器卡槽中裝訂成冊的操作書頁，其中上述控制器包括鍵盤，該鍵盤包括數(shù)字鍵和功能鍵，用以和上述控制器相關(guān)聯(lián)；上述系統(tǒng)處理器還進一步包括外設(shè)存儲卡，視頻IC芯片，音頻IC芯片；上述系統(tǒng)處理器可以通過有線或紅外無線方式接收上述控制器傳輸?shù)木幋a，上述系統(tǒng)處理器由控制器的指令對視頻、音頻資料解析后傳輸給輸出顯示裝置進行播放。
文檔編號G09F17/00GK2700987SQ200420050900
公開日2005年5月18日 申請日期2004年5月12日 優(yōu)先權(quán)日2004年5月12日
發(fā)明者張金丁 申請人:張振豪