專利名稱:一種帶指行功能的尺子的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種帶指行功能的尺子，包括尺體，滑塊，墊片A，墊片B，墊片C，滑鍵和指針，尺體中部設(shè)置滑塊，滑塊前后兩端嵌入尺體內(nèi)部開設(shè)的槽A內(nèi)，滑塊下側(cè)貼附墊片C，滑塊上側(cè)貼附墊片B，尺體前端設(shè)置刻度線，尺體后端開設(shè)槽B，尺體后端開設(shè)長(zhǎng)條小孔，長(zhǎng)條小孔位于槽B上方，滑鍵嵌入槽B內(nèi)，滑鍵下側(cè)設(shè)置墊片A，滑鍵穿出長(zhǎng)條小孔，墊片A一端設(shè)置指針，指針指向與尺體垂直。本實(shí)用新型的有益效果在于：構(gòu)造簡(jiǎn)單，操作方便，既能夠測(cè)量和輔助做線，又能夠精準(zhǔn)的指出文字間的行。
【專利說明】一種帶指行功能的尺子

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種尺子，尤其涉及一種帶指行功能的尺子。

【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)生在學(xué)習(xí)中，需要閱讀大量的書籍、刊物等，在閱讀過程中容易出現(xiàn)閱讀的位置不好找，或找不到的現(xiàn)象，由此人們采用書簽的形式來解決此種問題，但書簽同時(shí)也出現(xiàn)了不能精確的標(biāo)記出閱讀位置、閱讀段落的缺陷，加重了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)了大量的寶貴時(shí)間，使得學(xué)習(xí)效率不能有效的提高。市面上的學(xué)生使用的直尺都是只具有測(cè)量和輔助做直線的功能，功能單一，不具有指行的功能。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是:提供一種帶指行功能的尺子，不僅能夠測(cè)量和輔助做直線，還能夠精確指示字體間的行。
[0004]本實(shí)用新型為解決上述提出的問題所采用的技術(shù)方案是:
[0005]一種帶指行功能的尺子，包括尺體1，滑塊2，墊片A3，墊片B4，墊片C5，滑鍵6和指針7，尺體I中部設(shè)置滑塊2，滑塊2前后兩端嵌入尺體I內(nèi)部開設(shè)的槽AS內(nèi)，滑塊2下側(cè)貼附墊片C5，滑塊2上側(cè)貼附墊片B4，尺體I前端設(shè)置刻度線11，尺體I后端開設(shè)槽B9，尺體I后端開設(shè)長(zhǎng)條小孔10，長(zhǎng)條小孔10位于槽B9上方，滑鍵6嵌入槽B9內(nèi)，滑鍵6下側(cè)設(shè)置墊片A3，滑鍵6穿出長(zhǎng)條小孔10，墊片A3 —端設(shè)置指針7，指針7指向與尺體I垂直。
[0006]所述的尺體I前端的刻度線11位于尺體I下側(cè)，有利于測(cè)量準(zhǔn)確。
[0007]所述的尺體I前端橫截面為直角梯形，有利于輔助做直線。
[0008]所述的墊片A3、墊片B4、墊片C5均為橡膠墊，增大摩擦力，防止自由滑動(dòng)。
[0009]所述的指針7為箭頭形指針，美觀且利于準(zhǔn)確指示字體間的行。
[0010]本實(shí)用新型的工作原理:尺子有刻度的一端可以用于測(cè)量和輔助做直線，尺子帶有指針的一端可以用于指示文字間的行，使用時(shí)先將尺體與字體處于垂直位置，然后調(diào)節(jié)滑塊間的距離使滑塊依附在課本頁(yè)面上，調(diào)節(jié)滑鍵帶動(dòng)指針使其在長(zhǎng)條小孔內(nèi)移動(dòng)，將指針滑動(dòng)到需要指示的行處即可。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果在于:1、構(gòu)造簡(jiǎn)單，操作方便，既能夠測(cè)量和輔助做線，又能夠精準(zhǔn)的指出文字間的行。2、尺體前端的刻度線位于尺體下側(cè)，有利于測(cè)量準(zhǔn)確。3、尺體前端橫截面為直角梯形，有利于輔助做直線。4、墊片A、墊片B、墊片C均為橡膠墊，增大摩擦力，防止自由滑動(dòng)。5、指針為箭頭形指針，美觀且利于準(zhǔn)確指示字體間的行。

【附圖說明】

[0012]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是圖1的A-A剖面圖。
[0014]其中，1-尺體，2-滑塊，3-墊片A，4-墊片B，5_墊片C，6_滑鍵，7_指針，8_槽A，9-槽B，10-長(zhǎng)條小孔，11-刻度線。

【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本實(shí)用新型的實(shí)施例。
[0016]參照?qǐng)D1-2，本【具體實(shí)施方式】所述的一種帶指行功能的尺子，包括尺體1，滑塊2，墊片A3，墊片B4，墊片C5，滑鍵6和指針7，尺體I中部設(shè)置滑塊2，滑塊2前后兩端嵌入尺體I內(nèi)部開設(shè)的槽AS內(nèi)，滑塊2下側(cè)貼附墊片C5，滑塊2上側(cè)貼附墊片B4，尺體I前端設(shè)置刻度線11，尺體I后端開設(shè)槽B9，尺體I后端開設(shè)長(zhǎng)條小孔10，長(zhǎng)條小孔10位于槽B9上方，滑鍵6嵌入槽B9內(nèi)，滑鍵6下側(cè)設(shè)置墊片A3，滑鍵6穿出長(zhǎng)條小孔10，墊片A3 —端設(shè)置指針7，指針7指向與尺體I垂直。
[0017]所述的尺體I前端的刻度線11位于尺體I下側(cè)，有利于測(cè)量準(zhǔn)確。
[0018]所述的尺體I前端橫截面為直角梯形，有利于輔助做直線。
[0019]所述的墊片A3、墊片B4、墊片C5均為橡膠墊，增大摩擦力，防止自由滑動(dòng)。
[0020]所述的指針7為箭頭形指針，美觀且利于準(zhǔn)確指示字體間的行。
[0021]本【具體實(shí)施方式】的工作原理:尺子有刻度的一端可以用于測(cè)量和輔助做直線，尺子帶有指針的一端可以用于指示文字間的行，使用時(shí)先將尺體與字體處于垂直位置，然后調(diào)節(jié)滑塊間的距離使滑塊依附在課本頁(yè)面上，調(diào)節(jié)滑鍵帶動(dòng)指針使其在長(zhǎng)條小孔內(nèi)移動(dòng)，將指針滑動(dòng)到需要指示的行處即可。
[0022]本【具體實(shí)施方式】的有益效果在于:1、構(gòu)造簡(jiǎn)單，操作方便，既能夠測(cè)量和輔助做線，又能夠精準(zhǔn)的指出文字間的行。2、尺體前端的刻度線位于尺體下側(cè)，有利于測(cè)量準(zhǔn)確。3、尺體前端橫截面為直角梯形，有利于輔助做直線。4、墊片A、墊片B、墊片C均為橡膠墊，增大摩擦力，防止自由滑動(dòng)。5、指針為箭頭形指針，美觀且利于準(zhǔn)確指示字體間的行。
[0023]本實(shí)用新型的具體實(shí)施例不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型的限制，凡是采用本實(shí)用新型的相似結(jié)構(gòu)及變化，均在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種帶指行功能的尺子，其特征在于:包括尺體(1)，滑塊(2)，墊片A (3)，墊片B(4)，墊片C (5)，滑鍵(6)和指針(7)，尺體(I)中部設(shè)置滑塊(2)，滑塊(2)前后兩端嵌入尺體(I)內(nèi)部開設(shè)的槽A (8)內(nèi)，滑塊(2)下側(cè)貼附墊片C (5)，滑塊(2)上側(cè)貼附墊片B(4)，尺體(I)前端設(shè)置刻度線(11)，尺體(I)后端開設(shè)槽B (9)，尺體(I)后端開設(shè)長(zhǎng)條小孔(10)，長(zhǎng)條小孔(10)位于槽B (9)上方，滑鍵(6)嵌入槽B (9)內(nèi)，滑鍵(6)下側(cè)設(shè)置墊片A (3)，滑鍵(6)穿出長(zhǎng)條小孔(10)，墊片A (3)—端設(shè)置指針(7)，指針(7)指向與尺體(I)垂直。2.如權(quán)利要求1所述的一種帶指行功能的尺子，其特征在于:所述的尺體(I)前端的刻度線(11)位于尺體(I)下側(cè)。3.如權(quán)利要求1所述的一種帶指行功能的尺子，其特征在于:所述的尺體(I)前端橫截面為直角梯形。4.如權(quán)利要求1所述的一種帶指行功能的尺子，其特征在于:所述的墊片A(3)、墊片B (4)、墊片C (5)均為橡膠墊。5.如權(quán)利要求1所述的一種帶指行功能的尺子，其特征在于:所述的指針(7)為箭頭形指針。
【文檔編號(hào)】B43L7-00GK204296296SQ201420767521
【發(fā)明者】孟秀麗 [申請(qǐng)人]孟秀麗