一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器的制造方法
【專利摘要】一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,涉及一種圖書館用夾書器,夾書器頂部設(shè)有可以繞軸轉(zhuǎn)動的帶橡膠防滑夾板(1),防滑夾板與帶磁鐵的鐵制擋板(2)和鐵制齒輪軸(3)相配合,兩個桿(5)的下部經(jīng)軸(6)相活動鉸接,兩個桿(5)的下端設(shè)有把手(7),兩個桿(5)的上端分別設(shè)有防滑夾板(1),防滑夾板(1)的鉸軸插裝在桿(5)上固定的槽型叉內(nèi),槽型叉內(nèi)與防滑夾板(1)相配的插入槽內(nèi)處設(shè)有鐵制齒輪軸(3),與鐵制齒輪軸(3)相配合的有磁鐵(4)。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單,靈巧,適合圖書館使用。
【專利說明】—種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種圖書館用夾書器,特別是涉及一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器。
【背景技術(shù)】
[0002]圖書館為了擴大容量,書架較高,人的身體不夠高,取書困難,取書梯子又比較危險、費力。因此發(fā)明一種可以從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器很有必要,而目前還沒有這種既能從高處取書又能放回的夾書器產(chǎn)品。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,該夾書器利用轉(zhuǎn)動防滑夾板從高處取書又可以放回原處,既安全、靈巧、又方便實用。
[0004]本發(fā)明的目的是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,所述夾書器包括防滑夾板、擋板、齒輪軸、磁鐵、桿、軸、把手、指桿;夾書器頂部設(shè)有可以繞軸轉(zhuǎn)動的帶橡膠防滑夾板,防滑夾板與帶磁鐵的鐵制擋板和鐵制齒輪軸相配合,兩個桿的下部經(jīng)相軸活動鉸接,兩個桿的下端設(shè)有把手,兩個桿的上端分別設(shè)有防滑夾板,防滑夾板的鉸軸插裝在桿上固定的槽型叉內(nèi),槽型叉內(nèi)與防滑夾板相配的插入槽內(nèi)處設(shè)有鐵制齒輪軸,與鐵制齒輪軸相配合的有磁鐵,防滑夾板與鐵制齒輪軸相連,帶磁鐵的鐵制擋板限定齒輪軸的轉(zhuǎn)動,兩個桿通過軸相連,帶磁鐵的擋板和鐵制齒輪軸相互配合。
[0005]所述的一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,所述防滑夾板的內(nèi)面上設(shè)有橡膠板。
[0006]所述的一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,所述帶磁鐵的擋板呈V形。
[0007]所述的一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,所述擋板插入鐵制齒輪軸的齒中呈彼此吸附狀。
[0008]本發(fā)明的優(yōu)點與效果是:
本發(fā)明避免了用取書梯子取書、放書的危險,可以不用梯子直接在書架下面取書,并可以將書放回原處。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0009]圖1為本發(fā)明整體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明防滑夾板部件結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本發(fā)明防滑夾板部件另一方向結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】[0010]下面結(jié)合附圖所示實施例,對本發(fā)明作進一步詳述。
[0011]本發(fā)明圖書館夾書器包括防滑夾板1、擋板2、齒輪軸3、磁鐵4、桿5、軸6、把手7、指桿8。
[0012]本發(fā)明圖書館夾書器設(shè)有可以繞軸轉(zhuǎn)動的帶橡膠防滑凸點的夾板1,于帶磁鐵的鐵制擋板2和鐵制齒輪軸3相配合,使防護夾板夾書過程中只能向一個方向旋轉(zhuǎn)。指桿8用于撥出圖書,利用摩擦力旋入,將圖書送入書叢,既可以從書架高處取書又可以把書放回原處。夾書器外觀是個有一定長度的夾子,頂部有可轉(zhuǎn)動的防滑夾板1,防滑夾板I與鐵制齒輪軸3相連,磁鐵4的鐵制擋板2可以控制齒輪軸3的轉(zhuǎn)動方向。由于凸點的存在,防滑夾板I可以轉(zhuǎn)動230度,兩個桿5通過軸6相連,指桿8可以撥出圖書,帶磁鐵的擋板2和鐵制齒輪軸3相互配合可以控制防滑夾板I轉(zhuǎn)動的方向,凸點可以控制鐵制齒輪軸3及防滑夾板轉(zhuǎn)動角度,防滑夾板上有橡膠,防止書籍滑落。兩個桿5的下部經(jīng)6相活動鉸接,兩個桿5的下端設(shè)有7,兩個桿5的上端分別設(shè)有防滑夾板1,防滑夾板I的鉸軸插裝在5上固定的槽型叉內(nèi),槽型叉內(nèi)與防滑夾板I相配的插入槽內(nèi)處設(shè)有鐵制齒輪軸3,與鐵制齒輪軸3相配合的有磁鐵4,防滑夾板I與鐵制齒輪軸3相連,帶磁鐵4的鐵制擋板2限定齒輪軸3的轉(zhuǎn)動,兩個桿5通過軸6相連,帶磁鐵的擋板2和鐵制齒輪軸3相互配合。
[0013]當取高處的書時,用指桿8將書撥出,再用防滑夾板I將其夾住,握住把手7控制圖書夾得開合,然后將其取下。即,用指桿8將書撥出,再用防滑夾板I將其夾住,然后將其取下,當放回原處時,由于取書時留下一條縫隙,先用防滑夾板I夾住書背然后轉(zhuǎn)動防滑夾板I,使書背的角對準縫隙,可以撥動V形的帶磁鐵的擋板2,當擋板2 —頭插入鐵制齒輪軸的齒中時,彼此吸附,并控制齒輪軸3向一個方向旋轉(zhuǎn)。書背的角部插入縫隙深一些最好,然后再控制圖書依靠插進部分的摩擦力使其旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中帶磁鐵的擋板2控制鐵制齒輪軸3向一個方向旋轉(zhuǎn),圖書在旋轉(zhuǎn)過程中只能向一個方向轉(zhuǎn)動而且不能回轉(zhuǎn),這樣掀開面就會慢慢旋入書叢中,避免了破壞紙張。最后掀開面進入書叢,書背向外,用指桿8將其推進去,放書過程完成。放回原處時,由于取書時留下一條縫隙,先用防滑夾板I夾住書背,然后轉(zhuǎn)動防滑夾板I控制書的角度,使書背的角對準縫隙,可以撥動V形的帶磁鐵的擋板2,當擋板2 —頭插入鐵制齒輪軸的齒中時,彼此吸附,控制齒輪軸3向一個方向旋轉(zhuǎn),這個過程中要有意識的施加向里的推力。
【權(quán)利要求】
1.一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,其特征在于,所述夾書器包括防滑夾板(I)、擋板(2)、齒輪軸(3)、磁鐵(4)、桿(5)、軸(6)、把手(7)、指桿(8);夾書器頂部設(shè)有可以繞軸轉(zhuǎn)動的帶橡膠防滑夾板(1),防滑夾板與帶磁鐵的鐵制擋板(2)和鐵制齒輪軸(3)相配合,兩個桿(5)的下部經(jīng)軸(6)相活動鉸接,兩個桿(5)的下端設(shè)有把手(7),兩個桿(5)的上端分別設(shè)有防滑夾板(1),防滑夾板(I)的鉸軸插裝在桿(5)上固定的槽型叉內(nèi),槽型叉內(nèi)與防滑夾板(I)相配的插入槽內(nèi)處設(shè)有鐵制齒輪軸(3),與鐵制齒輪軸(3)相配合的有磁鐵(4),防滑夾板(I)與鐵制齒輪軸(3)相連,帶磁鐵(4)的鐵制擋板(2)限定齒輪軸(3)的轉(zhuǎn)動,兩個桿(5)通過軸(6)相連,帶磁鐵的擋板(2)和鐵制齒輪軸(3)相互配合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,其特征在于,所述防滑夾板(I)的內(nèi)面上設(shè)有橡膠板。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,其特征在于,所述帶磁鐵的擋板(2)呈V形。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種從高處取書又可以將書放回原處的圖書館用夾書器,其特征在于,所述擋板(2)插入鐵制齒輪軸的齒中呈彼此吸附狀。
【文檔編號】B25B5/16GK103978448SQ201410206468
【公開日】2014年8月13日 申請日期:2014年5月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月16日
【發(fā)明者】張召, 徐文海 申請人:沈陽化工大學