一種計算機(jī)教學(xué)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種計算機(jī)教學(xué)裝置，具體說是一種內(nèi)部循環(huán)打開的半封閉教學(xué)講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]在當(dāng)今教學(xué)環(huán)境中，教學(xué)用電腦往往是設(shè)置在講臺下面的，教學(xué)者可以通過設(shè)置在講臺上的玻璃來觀看電腦屏幕，但是由于玻璃材質(zhì)比較脆，容易有劃痕和損壞，時間長久在上面還會留下各種的斑點，使得視線模糊，這些就會影響教學(xué)者觀看電腦顯示屏，就會影響教學(xué)，有的則是將電腦內(nèi)置后在上端覆蓋可掀開的蓋板，使用的時候打開即可，但是蓋板的拿取十分不便，而且沒有合適的空間進(jìn)行放置，再者教室里往往熱量比較大，就會影響主機(jī)的散熱，嚴(yán)重的會影響到電腦的使用壽命。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，提供一種計算機(jī)教學(xué)裝置。
[0004]為了達(dá)到上述的目的，本實用新型采用的方法是:一種計算機(jī)教學(xué)裝置，包括講桌、腔槽、拼接板、內(nèi)連接板、外連接板、旋轉(zhuǎn)孔、連接圓桿、滾輪、滾動支板、皮帶、牽引桿、雙排驅(qū)動帶輪、驅(qū)動電機(jī)、雙排轉(zhuǎn)向帶輪、旋轉(zhuǎn)軸、安置板；所述的腔槽位于講桌的內(nèi)腔，開口位于講桌桌面的中間位置，所述的拼接板為長板條，其長度和腔槽開口的前后高度一致，在拼接板下端面的右側(cè)端固定連接有內(nèi)連接板，左側(cè)端固定連接有外連接板，內(nèi)連接板的前后外端面間距和外連接板的前后內(nèi)端面間距一致，所述的旋轉(zhuǎn)孔位于內(nèi)連接板以及外連接板的端面下端，所述的連接圓桿分別穿過旋轉(zhuǎn)孔，將相鄰的內(nèi)連接板和外連接板連接，連接圓桿的兩端和滾輪固定連接，滾輪的外圈柱面和滾動支板的上端面接觸支撐，所述的滾動支板固定在腔槽的前后端面上，其上端面到桌面的距離和拼接板上端面到滾輪最下端點的距離一致，所述的皮帶和雙排驅(qū)動帶輪以及雙排轉(zhuǎn)向帶輪依次配合連接，皮帶的前后相對側(cè)面和牽引桿托一端固定連接，牽引桿的另一端和對應(yīng)的連接圓桿的端面活動旋轉(zhuǎn)連接，所述的雙排驅(qū)動帶輪位于滾動支板的左右兩側(cè)，和固定連接在腔槽前后端面上的驅(qū)動電機(jī)配合連接，所述的雙排轉(zhuǎn)向帶輪位于滾動支板的下端正中位置，和旋轉(zhuǎn)軸配合旋轉(zhuǎn)連接，所述的旋轉(zhuǎn)軸的兩端固定連接在腔槽前后端面上，處在連接端面的中間位置，所述的安置板處在雙排驅(qū)動帶輪以及雙排轉(zhuǎn)向帶輪形成的三角區(qū)域內(nèi)，板面水平放置和腔槽的前后端面固定連接。
[0005]作為優(yōu)選，所述的腔槽的最上端開口的寬度大于拼接板的拼接總長。
[0006]作為優(yōu)選，所述的旋轉(zhuǎn)孔的圓心和內(nèi)外連接板的左右端面平齊。
[0007]有益效果
[0008]本實用新型裝置的結(jié)構(gòu)原理簡單，通過寬度較窄的長板進(jìn)行緊密拼接，組合成長形的蓋板，通過內(nèi)置的旋轉(zhuǎn)驅(qū)動，使得拼接板能夠?qū)崿F(xiàn)分離移動，在皮帶的導(dǎo)向下進(jìn)行內(nèi)部的循環(huán)打開，顯露出安置板上的計算機(jī)設(shè)備，全程合理運用空間，內(nèi)部操作，使得過程快捷有效，使用方便舒適。
【附圖說明】
[0009]圖1本實用新型裝置結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖2本實用新型裝置側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011 ] 其中，1 -講桌、2-腔槽、3-拼接板、4-內(nèi)連接板、5-外連接板、6-旋轉(zhuǎn)孔、7-連接圓桿、8-滾輪、9-滾動支板、10-皮帶、11-牽引桿、12-雙排驅(qū)動帶輪、13-驅(qū)動電機(jī)、14-雙排轉(zhuǎn)向帶輪、15-旋轉(zhuǎn)軸、16-安置板。
【具體實施方式】
[0012]下面結(jié)合附圖和具體實施例，進(jìn)一步闡明本實用新型，本實施例在以本實用新型技術(shù)方案為前提下進(jìn)行實施，應(yīng)理解這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。
[0013]如圖1到圖2所示的一種計算機(jī)教學(xué)裝置，包括講桌1、腔槽2、拼接板3、內(nèi)連接板4、外連接板5、旋轉(zhuǎn)孔6、連接圓桿7、滾輪8、滾動支板9、皮帶10、牽引桿11、雙排驅(qū)動帶輪
12、驅(qū)動電機(jī)13、雙排轉(zhuǎn)向帶輪14、旋轉(zhuǎn)軸15、安置板16。
[0014]腔槽2位于講桌1的內(nèi)腔，開口位于講桌1桌面的中間位置，腔槽2的最上端開口的寬度大于拼接板3的拼接總長，主要是為了預(yù)留出一端距離方便拼接板3旋轉(zhuǎn)變向分離，拼接板3為長板條，其長度和腔槽2開口的前后高度一致，在拼接板3下端面的右側(cè)端固定連接有內(nèi)連接板4，左側(cè)端固定連接有外連接板5，內(nèi)連接板4的前后外端面間距和外連接板5的前后內(nèi)端面間距一致。
[0015]旋轉(zhuǎn)孔6位于內(nèi)連接板4以及外連接板5的端面下端，旋轉(zhuǎn)孔6的圓心和內(nèi)外連接板5的左右端面平齊，使得拼接板3拼接后的相對端面緊密連接在一起，連接圓桿7分別穿過旋轉(zhuǎn)孔6，將相鄰的內(nèi)連接板4和外連接板5連接，連接圓桿7的兩端和滾輪8固定連接，滾輪8的外圈柱面和滾動支板9的上端面接觸支撐。
[0016]滾動支板9固定在腔槽2的前后端面上，其上端面到桌面的距離和拼接板3上端面到滾輪8最下端點的距離一致，皮帶10和雙排驅(qū)動帶輪12以及雙排轉(zhuǎn)向帶輪14依次配合連接，皮帶10的前后相對側(cè)面和牽引桿11托一端固定連接，牽引桿11的另一端和對應(yīng)的連接圓桿7的端面活動旋轉(zhuǎn)連接。
[0017]雙排驅(qū)動帶輪12位于滾動支板9的左右兩側(cè)，和固定連接在腔槽2前后端面上的驅(qū)動電機(jī)13配合連接，雙排轉(zhuǎn)向帶輪14位于滾動支板9的下端正中位置，和旋轉(zhuǎn)軸15配合旋轉(zhuǎn)連接，旋轉(zhuǎn)軸15的兩端固定連接在腔槽2前后端面上，處在連接端面的中間位置，安置板16處在雙排驅(qū)動帶輪12以及雙排轉(zhuǎn)向帶輪14形成的三角區(qū)域內(nèi)，板面水平放置和腔槽2的前后端面固定連接。
【主權(quán)項】
1.一種計算機(jī)教學(xué)裝置，其特征在于:包括講桌(1)、腔槽(2)、拼接板(3)、內(nèi)連接板(4)、外連接板(5)、旋轉(zhuǎn)孔(6)、連接圓桿(7)、滾輪(8)、滾動支板(9)、皮帶(10)、牽引桿(11)、雙排驅(qū)動帶輪(12)、驅(qū)動電機(jī)(13)、雙排轉(zhuǎn)向帶輪(14)、旋轉(zhuǎn)軸(15)、安置板(16);所述的腔槽(2)位于講桌(1)的內(nèi)腔，開口位于講桌(1)桌面的中間位置，所述的拼接板(3)為長板條，其長度和腔槽(2)開口的前后高度一致，在拼接板(3)下端面的右側(cè)端固定連接有內(nèi)連接板(4)，左側(cè)端固定連接有外連接板(5)，內(nèi)連接板(4)的前后外端面間距和外連接板(5)的前后內(nèi)端面間距一致，所述的旋轉(zhuǎn)孔(6)位于內(nèi)連接板⑷以及外連接板(5)的端面下端，所述的連接圓桿(7)分別穿過旋轉(zhuǎn)孔￠)，將相鄰的內(nèi)連接板(4)和外連接板(5)連接，連接圓桿(7)的兩端和滾輪(8)固定連接，滾輪(8)的外圈柱面和滾動支板(9)的上端面接觸支撐，所述的滾動支板(9)固定在腔槽(2)的前后端面上，其上端面到桌面的距離和拼接板⑶上端面到滾輪⑶最下端點的距離一致，所述的皮帶(10)和雙排驅(qū)動帶輪(12)以及雙排轉(zhuǎn)向帶輪(14)依次配合連接，皮帶(10)的前后相對側(cè)面和牽引桿(11)托一端固定連接，牽引桿(11)的另一端和對應(yīng)的連接圓桿(7)的端面活動旋轉(zhuǎn)連接，所述的雙排驅(qū)動帶輪(12)位于滾動支板(9)的左右兩側(cè)，和固定連接在腔槽(2)前后端面上的驅(qū)動電機(jī)(13)配合連接，所述的雙排轉(zhuǎn)向帶輪(14)位于滾動支板(9)的下端正中位置，和旋轉(zhuǎn)軸(15)配合旋轉(zhuǎn)連接，所述的旋轉(zhuǎn)軸(15)的兩端固定連接在腔槽(2)前后端面上，處在連接端面的中間位置，所述的安置板(16)處在雙排驅(qū)動帶輪(12)以及雙排轉(zhuǎn)向帶輪(14)形成的三角區(qū)域內(nèi)，板面水平放置和腔槽(2)的前后端面固定連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種計算機(jī)教學(xué)裝置，其特征在于:所述的腔槽(2)的最上端開口的寬度大于拼接板(3)的拼接總長。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種計算機(jī)教學(xué)裝置，其特征在于:所述的旋轉(zhuǎn)孔￠)的圓心和內(nèi)外連接板(5)的左右端面平齊。
【專利摘要】本實用新型公開了一種計算機(jī)教學(xué)裝置，包括講桌、腔槽、拼接板、內(nèi)連接板、外連接板、旋轉(zhuǎn)孔、連接圓桿、滾輪、滾動支板、皮帶、牽引桿、雙排驅(qū)動帶輪、驅(qū)動電機(jī)、雙排轉(zhuǎn)向帶輪、旋轉(zhuǎn)軸、安置板。本實用新型裝置的結(jié)構(gòu)原理簡單，通過寬度較窄的長板進(jìn)行緊密拼接，組合成長形的蓋板，通過內(nèi)置的旋轉(zhuǎn)驅(qū)動，使得拼接板能夠?qū)崿F(xiàn)分離移動，在皮帶的導(dǎo)向下進(jìn)行內(nèi)部的循環(huán)打開，顯露出安置板上的計算機(jī)設(shè)備，全程合理運用空間，內(nèi)部操作，使得過程快捷有效，使用方便舒適。
【IPC分類】A47B19/10, A47B21/00
【公開號】CN204994876
【申請?zhí)枴緾N201520762547
【發(fā)明人】宋歡, 何連連, 蔡晶晶, 袁學(xué)倩, 成永常
【申請人】河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年1月27日
【申請日】2015年9月29日