一種德育思想教育輔助多功能展架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于思想教育裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種德育思想教育輔助多功能展架。
【背景技術(shù)】
[0002]在學(xué)校、公共場(chǎng)所進(jìn)行思想教育的時(shí)候，常用到教育展架來(lái)放置教育材料，供大家翻閱學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)的思想教育展架的支撐板安裝完后，角度不能調(diào)節(jié)，在使用過(guò)程中帶來(lái)不便，此外宣傳頁(yè)放在支撐板上的時(shí)候，容易掉落，缺少防止宣傳頁(yè)掉落的夾持裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，而提供一種支撐板的角度方便調(diào)節(jié)、能夠牢固夾持宣傳頁(yè)、使用方便的德育思想教育輔助多功能展架。
[0004]本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的:一種德育思想教育輔助多功能展架，它包括支撐板、支腿A、支腿B和后支腿，所述的支撐板的上部的中間位置設(shè)置有上固定板，所述的上固定板的上部的兩側(cè)安裝有固定爪，所述的支撐板的正面的下部設(shè)置有固定條，所述的固定條的上部開(kāi)設(shè)有凹槽，所述的支腿A的上部連接有連接塊A，所述的支腿B的上部連接有連接塊B，所述的支撐板的背面的中間位置安裝有固定槽，所述的后支腿的上部連接有固定片。
[0005]所述的支撐板的結(jié)構(gòu)為矩形結(jié)構(gòu)。
[0006]所述的支腿A與支腿B的長(zhǎng)度一致。
[0007]所述的連接塊A與支腿A之間設(shè)置有螺栓A。
[0008]所述的連接塊B與支腿B之間設(shè)置有螺栓B。
[0009]所述的固定槽的下部開(kāi)設(shè)有槽口。
[0010]所述的固定片與固定槽間隙配合。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果:通過(guò)在支腿A的上部連接有連接塊A，支腿B的上部連接有連接塊B，使安裝后的支撐板的傾斜角度在一定范圍內(nèi)可以調(diào)節(jié)；此外，支撐板的上部的中間位置設(shè)置有上固定板，上固定板的的上部的兩側(cè)安裝有固定爪，對(duì)宣傳頁(yè)起到了有效的固定，使用起來(lái)更加方便；總的本實(shí)用新型具有支撐板的角度方便調(diào)節(jié)、能夠牢固夾持宣傳頁(yè)、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1是本實(shí)用新型一種德育思想教育輔助多功能展架的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2是本實(shí)用新型一種德育思想教育輔助多功能展架的后視圖。
[0014]圖中:1、支撐板2、支腿A 3、支腿B 4、后支腿5、上固定板6、固定爪7、固定條8、凹槽9、連接塊A 10、螺栓A 11、連接塊B 12、螺栓B 13、固定槽14、固定片。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的說(shuō)明。
[0016]實(shí)施例1
[0017]如圖1和圖2所示，一種德育思想教育輔助多功能展架，它包括支撐板1、支腿A2、支腿B3和后支腿4，所述的支撐板1的上部的中間位置設(shè)置有上固定板5，所述的上固定板5的上部的兩側(cè)安裝有固定爪6，所述的支撐板1的正面的下部設(shè)置有固定條7，所述的固定條7的上部開(kāi)設(shè)有凹槽8，所述的支腿A2的上部連接有連接塊A9，所述的支腿B3的上部連接有連接塊B11，所述的支撐板1的背面的中間位置安裝有固定槽13，所述的后支腿4的上部連接有固定片14。
[0018]本實(shí)用新型實(shí)施時(shí)，在固定條7的凹槽8上防置宣傳頁(yè)和宣傳刊物，用固定爪6固定宣傳頁(yè)和宣傳刊物，當(dāng)需要改變支撐板1的傾斜角度時(shí)，用力按壓支撐板1的外端，即可改變支撐板1的傾斜角度，使用靈活方便；支撐板1的上部的中間位置設(shè)置有上固定板5，上固定板5的的上部的兩側(cè)安裝有固定爪6，對(duì)宣傳頁(yè)起到了有效的固定，使用起來(lái)更加方便；總的本實(shí)用新型具有支撐板的角度方便調(diào)節(jié)、能夠牢固夾持宣傳頁(yè)、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
[0019]實(shí)施例2
[0020]如圖1和圖2所示，一種德育思想教育輔助多功能展架，它包括支撐板1、支腿A2、支腿B3和后支腿4，所述的支撐板1的上部的中間位置設(shè)置有上固定板5，所述的上固定板5的上部的兩側(cè)安裝有固定爪6，所述的支撐板1的正面的下部設(shè)置有固定條7，所述的固定條7的上部開(kāi)設(shè)有凹槽8，所述的支腿A2的上部連接有連接塊A9，所述的支腿B3的上部連接有連接塊B11，所述的支撐板1的背面的中間位置安裝有固定槽13，所述的后支腿4的上部連接有固定片14，所述的支撐板1的結(jié)構(gòu)為矩形結(jié)構(gòu)，所述的支腿A2與支腿B3的長(zhǎng)度一致，所述的連接塊A9與支腿A2之間設(shè)置有螺栓A10，所述的連接塊B11與支腿B3之間設(shè)置有螺栓B12，所述的固定槽13的下部開(kāi)設(shè)有槽口，所述的固定片14與固定槽13間隙配合。
[0021]本實(shí)用新型實(shí)施時(shí)，在固定條7的凹槽8上防置宣傳頁(yè)和宣傳刊物，用固定爪6固定宣傳頁(yè)和宣傳刊物，當(dāng)需要改變支撐板1的傾斜角度時(shí)，用力按壓支撐板1的外端，即可改變支撐板1的傾斜角度，使用靈活方便；支撐板1的上部的中間位置設(shè)置有上固定板5，上固定板5的的上部的兩側(cè)安裝有固定爪6，對(duì)宣傳頁(yè)起到了有效的固定，使用起來(lái)更加方便；優(yōu)選的，連接塊A9與支腿A2之間設(shè)置有螺栓A10，使連接塊A9在支腿A2上繞螺栓A10轉(zhuǎn)動(dòng)；連接塊B11與支腿B3之間設(shè)置有螺栓B12，使連接塊B11在支腿B3上繞螺栓B12轉(zhuǎn)動(dòng)；固定槽13的下部開(kāi)設(shè)有槽口，固定片14與固定槽13間隙配合，方便固定片14與固定槽13的固定連接；總的本實(shí)用新型具有支撐板的角度方便調(diào)節(jié)、能夠牢固夾持宣傳頁(yè)、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種德育思想教育輔助多功能展架，它包括支撐板、支腿A、支腿B和后支腿，其特征在于:所述的支撐板的上部的中間位置設(shè)置有上固定板，所述的上固定板的上部的兩側(cè)安裝有固定爪，所述的支撐板的正面的下部設(shè)置有固定條，所述的固定條的上部開(kāi)設(shè)有凹槽，所述的支腿A的上部連接有連接塊A，所述的支腿B的上部連接有連接塊B，所述的支撐板的背面的中間位置安裝有固定槽，所述的后支腿的上部連接有固定片。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種德育思想教育輔助多功能展架，其特征在于:所述的支撐板的結(jié)構(gòu)為矩形結(jié)構(gòu)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種德育思想教育輔助多功能展架，其特征在于:所述的支腿A與支腿B的長(zhǎng)度一致。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種德育思想教育輔助多功能展架，其特征在于:所述的連接塊A與支腿A之間設(shè)置有螺栓A。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種德育思想教育輔助多功能展架，其特征在于:所述的連接塊B與支腿B之間設(shè)置有螺栓B。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種德育思想教育輔助多功能展架，其特征在于:所述的固定槽的下部開(kāi)設(shè)有槽口。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種德育思想教育輔助多功能展架，其特征在于:所述的固定片與固定槽間隙配合。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及一種德育思想教育輔助多功能展架，它包括支撐板、支腿A、支腿B和后支腿，支撐板的上部的中間位置設(shè)置有上固定板，上固定板的上部的兩側(cè)安裝有固定爪，支撐板的正面的下部設(shè)置有固定條，固定條的上部開(kāi)設(shè)有凹槽，支腿A的上部連接有連接塊A，支腿B的上部連接有連接塊B，支撐板的背面的中間位置安裝有固定槽，后支腿的上部連接有固定片，通過(guò)在支腿A的上部連接有連接塊A，支腿B的上部連接有連接塊B，使安裝后的支撐板的傾斜角度在一定范圍內(nèi)可以調(diào)節(jié)；總的本實(shí)用新型具有支撐板的角度方便調(diào)節(jié)、能夠牢固夾持宣傳頁(yè)、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
【IPC分類(lèi)】A47F7/00, A47F5/10
【公開(kāi)號(hào)】CN204950269
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520763439
【發(fā)明人】王慧
【申請(qǐng)人】周口師范學(xué)院
【公開(kāi)日】2016年1月13日
【申請(qǐng)日】2015年9月25日