高中寢室床的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種床，具體涉及一種高中寢室床。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們的生活不斷提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境也越來(lái)越完善，尤其是學(xué)校寢室環(huán)境，學(xué)校寢室的裝潢越來(lái)越美觀，寢室的空間也越來(lái)越大，但是現(xiàn)在學(xué)校寢室的寢室床還是采用上下鋪的形式，不能給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，大大降低了學(xué)習(xí)效率。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，而提供一種高中寢室床，解決現(xiàn)有寢室床不能給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的問(wèn)題。
[0004]本實(shí)用新型的目的是以如下方式實(shí)現(xiàn)的:該高中寢室床包括床板、立柜和衣柜，床板上連接有擋板，床板底端左側(cè)和右側(cè)分別連接立柜和衣柜，立柜和衣柜中間夾有垂直放置的背板，背板與床板底端垂直連接，背板上設(shè)有燈管，立柜和衣柜中間夾有水平放置的學(xué)習(xí)臺(tái)，學(xué)習(xí)臺(tái)與背板垂直連接，學(xué)習(xí)臺(tái)臺(tái)面上設(shè)有開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)與燈管連接，學(xué)習(xí)臺(tái)前端設(shè)有抽屜；立柜上部豎直方向連續(xù)設(shè)有三個(gè)書架，立柜下部設(shè)有雜物柜，立柜側(cè)外壁上設(shè)有支撐桿，支撐桿與梯子連接，梯子通向床板；衣柜內(nèi)設(shè)有掛衣桿，衣柜側(cè)外壁上設(shè)有掛鉤。
[0005]所述的燈管位于學(xué)習(xí)臺(tái)上方。
[0006]本實(shí)用新型采用的是上面是床，下面是立柜和學(xué)習(xí)臺(tái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，這樣的設(shè)計(jì)可以使每位學(xué)生都有自己獨(dú)立的睡覺(jué)空間，睡覺(jué)時(shí)不會(huì)由于翻身而打擾到上下鋪的室友休息，保證了每位學(xué)生的睡眠質(zhì)量，從而提高了次日的學(xué)習(xí)效率，且每位學(xué)生都有自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)空間，方便學(xué)生回到寢室也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；本寢室床每床備一個(gè)單獨(dú)控制的燈管，即使在寢室熄燈之后，想學(xué)習(xí)的學(xué)生都可以打開(kāi)自己床上的燈管繼續(xù)學(xué)習(xí)，本寢室床給學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和睡覺(jué)環(huán)境都帶來(lái)了很大的便利。
【附圖說(shuō)明】
[0007]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0008]參照?qǐng)D1，本實(shí)用新型包括床板1、立柜3和衣柜11，床板I上連接有擋板6，可防止學(xué)生們?cè)谛菹⑺X(jué)時(shí)翻身掉在地上，保障了學(xué)生們睡覺(jué)休息時(shí)的安全，床板I底端左側(cè)和右側(cè)分別連接立柜3和衣柜11，立柜3和衣柜11中間夾有垂直放置的背板，背板與床板I底端垂直連接，背板上設(shè)有燈管7，立柜3和衣柜11中間夾有水平放置的學(xué)習(xí)臺(tái)8，學(xué)習(xí)臺(tái)8與背板垂直連接，學(xué)習(xí)臺(tái)8臺(tái)面上設(shè)有開(kāi)關(guān)9，開(kāi)關(guān)9與燈管7連接，學(xué)習(xí)臺(tái)8前端設(shè)有抽屜10 ;立柜3上部豎直方向連續(xù)設(shè)有三個(gè)書架2，立柜3下部設(shè)有雜物柜5，立柜3側(cè)外壁上設(shè)有支撐桿，支撐桿與梯子4連接，梯子4通向床板I ;衣柜11內(nèi)設(shè)有掛衣桿，衣柜11側(cè)外壁上設(shè)有掛鉤12。所述的燈管7位于學(xué)習(xí)臺(tái)8上方。書架2可供學(xué)生們放平時(shí)所用的書籍，雜物柜5能讓學(xué)生們將平時(shí)不經(jīng)常用到的書或者物品放入其內(nèi)，便于學(xué)生們整理自己的物品，梯子4通向床板1，學(xué)生們通過(guò)梯子4進(jìn)到可躺睡的床板I。衣柜11內(nèi)設(shè)有掛衣桿，主要是為學(xué)生們存放屬于自己的衣物，衣柜11 一側(cè)外壁上設(shè)有掛鉤12，學(xué)生們回到寢室，可將書包或者外套掛在掛鉤上，進(jìn)出寢室都方便隨時(shí)拿書包和外套。學(xué)習(xí)臺(tái)8給學(xué)生們提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)習(xí)平臺(tái)8臺(tái)面上設(shè)有開(kāi)關(guān)9，開(kāi)關(guān)9連接背板上的燈管7，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，如果燈光昏暗，可開(kāi)啟自己寢室床上的燈管7用于照明。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種高中寢室床，包括床板(I )、立柜(3)和衣柜(11 )，其特征在于:床板(I)上連接有擋板(6 )，床板(I)底端左側(cè)和右側(cè)分別連接立柜(3 )和衣柜(11)，立柜(3 )和衣柜(11)中間夾有垂直放置的背板，背板與床板(I)底端垂直連接，背板上設(shè)有燈管(7)，立柜(3)和衣柜(11)中間夾有水平放置的學(xué)習(xí)臺(tái)(8)，學(xué)習(xí)臺(tái)(8)與背板垂直連接，學(xué)習(xí)臺(tái)(8)臺(tái)面上設(shè)有開(kāi)關(guān)(9)，開(kāi)關(guān)(9)與燈管(7)連接，學(xué)習(xí)臺(tái)(8)前端設(shè)有抽屜(10);立柜(3)上部豎直方向連續(xù)設(shè)有三個(gè)書架(2)，立柜(3)下部設(shè)有雜物柜(5)，立柜(3)側(cè)外壁上設(shè)有支撐桿，支撐桿與梯子(4)連接，梯子(4)通向床板(I);衣柜(11)內(nèi)設(shè)有掛衣桿，衣柜(11)側(cè)外壁上設(shè)有掛鉤(12)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高中寢室床，其特征在于:燈管(7)位于學(xué)習(xí)臺(tái)(8)上方。
【專利摘要】一種高中寢室床，它包括床板、立柜和衣柜，床板四周固定連接有擋板，床板底端左側(cè)和右側(cè)分別固定連接立柜和衣柜，立柜和衣柜中間夾有垂直放置且落地的背板，背板上設(shè)有燈管，立柜和衣柜中間夾有水平放置的學(xué)習(xí)臺(tái)，學(xué)習(xí)臺(tái)臺(tái)面上設(shè)有開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)與燈管連接，學(xué)習(xí)臺(tái)前端設(shè)有抽屜；立柜上部設(shè)有書架，立柜下部設(shè)有雜物柜，立柜一側(cè)外壁上設(shè)有梯子；衣柜內(nèi)設(shè)有掛衣桿，衣柜一側(cè)外壁上設(shè)有掛鉤。本寢室床采用的是上面是床、下面是立柜和學(xué)習(xí)臺(tái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以使每位學(xué)生都有自己獨(dú)立的睡眠和學(xué)習(xí)空間；配備的獨(dú)立控制的燈管，適合寢室熄燈后的繼續(xù)學(xué)習(xí)，本寢室床給學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和睡覺(jué)環(huán)境都帶來(lái)了很大的改善。
【IPC分類】A47B83/00, A47C19/22
【公開(kāi)號(hào)】CN204734147
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520486656
【發(fā)明人】張雅晨, 張雅蒙
【申請(qǐng)人】張雅晨
【公開(kāi)日】2015年11月4日
【申請(qǐng)日】2015年7月8日