一種體育教學(xué)用品存放架及其使用方法
【專利摘要】一種體育教學(xué)用品存放架，其包括如下一存放架主體、一手推把、四個萬向輪以及電氣組件：存放架主體包括用于存放球類用具的第一存放架、用于存放防護用具的第二存放架、用于放置羽毛球用具的第三存放架、用于存放重型器材的第四存放架；第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架從上至下設(shè)置；手推把固定在存放架主體一端，手推把與水平線呈45至60°夾角；四個萬向輪固定在存放架主體底部；電氣組件用于播放各個體育用具的使用方法以及重型器材的使用注意事項，并且在體育用具未存放到位時進行提醒。
【專利說明】
一種體育教學(xué)用品存放架及其使用方法
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及體育教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種體育教學(xué)用品存放架及其使用方法。
【背景技術(shù)】
[0002]體育課是授予學(xué)生體育運動的知識、技術(shù)、技能，并增強他們的體能、發(fā)展他們的身體素質(zhì)和運動能力的教育課。由于體育課在戶外操場上課、學(xué)習(xí)、鍛煉。隨著眾多體育器材在體育課中的廣泛應(yīng)用，而常常需要多次從體育器材室往操場上搬運。
[0003]由于體育器材較多，并且類型多樣，因此搬運較為不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]有鑒于此，本發(fā)明提出一種搬運方便，并且不易發(fā)生安全事故的一種體育教學(xué)用品存放架及其使用方法。
[0005]—種體育教學(xué)用品存放架，其包括如下一存放架主體、一手推把、四個萬向輪以及電氣組件:
存放架主體包括用于存放球類用具的第一存放架、用于存放防護用具的第二存放架、用于放置羽毛球用具的第三存放架、用于存放重型器材的第四存放架;第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架從上至下設(shè)置；
手推把固定在存放架主體一端，手推把與水平線呈45至60°夾角；四個萬向輪固定在存放架主體底部；
電氣組件用于播放各個體育用具的使用方法以及重型器材的使用注意事項，并且在體育用具未存放到位時進行提醒。
[0006]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，所述電氣組件包括:
多個壓力傳感器、揚聲器、壓力閾值存儲器、嵌入式處理器、提示音存儲器、LED驅(qū)動電路、多個全彩LED燈；
壓力閾值存儲器、壓力傳感器、揚聲器、提示音存儲器、LED驅(qū)動電路同時與嵌入式處理器電連接;LED驅(qū)動電路同時與全彩LED燈電連接；
壓力傳感器分別設(shè)置在第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架上存放體育用具處，用于感應(yīng)體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器；
壓力閾值存儲器用于存儲各個體育用具擺放標準時的壓力值；
提示音存儲器用于存儲各個體育用具的使用方法提示音、重型器材的使用注意事項提示音、體育用具未存放到位時的提醒信息提示音；
LED驅(qū)動電路用于根據(jù)嵌入式處理器發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出相應(yīng)顏色燈光；
全彩LED燈用于根據(jù)LED驅(qū)動電路的驅(qū)動信息發(fā)出相應(yīng)顏色燈光；
揚聲器用于根據(jù)嵌入式處理器的語音播放指令播放體育用具的使用方法提示音、重型器材的使用注意事項提示音、體育用具未存放到位時的提醒信息提示音中的一種或幾種；嵌入式處理器用于獲取壓力傳感器發(fā)送的體育用具的壓力值，在該壓力值為O時，嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具的使用方法提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，在該體育用具為重型器材時嵌入式處理器同時從提示音存儲器中讀取重型器材的使用注意事項提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出白色LED燈光;在該壓力值不為O時，嵌入式處理器從壓力閾值存儲器中讀取該體育用具擺放標準時的壓力值，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出黃色LED燈光，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，且該體育用具為重型器材時則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出紅色LED燈光。
[0007]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，所述嵌入式處理器為基于ARM框架結(jié)構(gòu)的嵌入式處理器。
[0008]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，多個全彩LED燈分布在第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架上存放各體育用具處周沿。
[0009]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，重型器材包括啞鈴、鉛球、手榴彈。
[0010]本發(fā)明還提供一種體育教學(xué)用品存放架的使用方法，其通過上述的體育教學(xué)用品存放架實現(xiàn)，包括如下步驟:
51、使用者從體育教學(xué)用品存放架上取下體育用具，壓力傳感器采集感應(yīng)該處體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器；
52、嵌入式處理器判斷該壓力值是否為0，在壓力值為O時，跳轉(zhuǎn)到步驟S3;
53、嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具的使用方法提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，在該體育用具為重型器材時嵌入式處理器同時從提示音存儲器中讀取重型器材的使用注意事項提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出白色LED燈光；
54、用戶在使用完體育用具后，將體育用具擺放到第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架上相應(yīng)存放該體育用具處，壓力傳感器采集感應(yīng)該處體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器；
55、嵌入式處理器從壓力閾值存儲器中讀取該體育用具擺放標準時的壓力值，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出黃色LED燈光，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，且該體育用具為重型器材時則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出紅色LED燈光。
[0011]實施本發(fā)明提供的體育教學(xué)用品存放架及其使用方法與現(xiàn)有技術(shù)相比具有以下有益效果:通過分層次擺放體育用具，避免了體育用具的雜亂無序排列;并且通過電氣組件播放各個體育用具的使用方法以及重型器材的使用注意事項，并且在體育用具未存放到位時進行提醒，大大提高了體育用具使用和搬運時的安全性。也節(jié)約了搬運的時間。
【附圖說明】
[0012]圖1是本發(fā)明實施例的體育教學(xué)用品存放架的側(cè)視圖；
圖2是圖1中存放架主體的俯視圖；
圖3是電子組件的結(jié)構(gòu)框圖。
【具體實施方式】
[0013]如圖1、所示，一種體育教學(xué)用品存放架，其包括如下一存放架主體1、一手推把2、四個萬向輪3以及電氣組件:
存放架主體I包括用于存放球類用具的第一存放架11、用于存放防護用具的第二存放架12、用于放置羽毛球用具的第三存放架13、用于存放重型器材的第四存放架14;第一存放架11、第二存放架12、第三存放架13、第四存放架14從上至下設(shè)置;第一存放架11上開設(shè)用于存放球類的圓形凹槽4。
[0014]手推把2固定在存放架主體I一端，手推把2與水平線呈45至60°夾角；四個萬向輪3固定在存放架主體I底部；
電氣組件用于播放各個體育用具的使用方法以及重型器材的使用注意事項，并且在體育用具未存放到位時進行提醒。
[0015]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，所述電氣組件包括:
多個壓力傳感器、揚聲器、壓力閾值存儲器、嵌入式處理器、提示音存儲器、LED驅(qū)動電路、多個全彩LED燈；
壓力閾值存儲器、壓力傳感器、揚聲器、提示音存儲器、LED驅(qū)動電路同時與嵌入式處理器電連接;LED驅(qū)動電路同時與全彩LED燈電連接；
壓力傳感器分別設(shè)置在第一存放架11、第二存放架12、第三存放架13、第四存放架14上存放體育用具處，用于感應(yīng)體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器；
壓力閾值存儲器用于存儲各個體育用具擺放標準時的壓力值；
提示音存儲器用于存儲各個體育用具的使用方法提示音、重型器材的使用注意事項提示音、體育用具未存放到位時的提醒信息提示音；
LED驅(qū)動電路用于根據(jù)嵌入式處理器發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出相應(yīng)顏色燈光；
全彩LED燈用于根據(jù)LED驅(qū)動電路的驅(qū)動信息發(fā)出相應(yīng)顏色燈光；
揚聲器用于根據(jù)嵌入式處理器的語音播放指令播放體育用具的使用方法提示音、重型器材的使用注意事項提示音、體育用具未存放到位時的提醒信息提示音中的一種或幾種；嵌入式處理器用于獲取壓力傳感器發(fā)送的體育用具的壓力值，在該壓力值為O時，嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具的使用方法提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，在該體育用具為重型器材時嵌入式處理器同時從提示音存儲器中讀取重型器材的使用注意事項提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出白色LED燈光;在該壓力值不為O時，嵌入式處理器從壓力閾值存儲器中讀取該體育用具擺放標準時的壓力值，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出黃色LED燈光，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，且該體育用具為重型器材時則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出紅色LED燈光。
[0016]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，所述嵌入式處理器為基于ARM框架結(jié)構(gòu)的嵌入式處理器。
[0017]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，多個全彩LED燈分布在第一存放架11、第二存放架12、第三存放架13、第四存放架14上存放各體育用具處周沿。
[0018]在本發(fā)明所述的體育教學(xué)用品存放架中，重型器材包括啞鈴、鉛球、手榴彈。
[0019]本發(fā)明還提供一種體育教學(xué)用品存放架的使用方法，其通過上述的體育教學(xué)用品存放架實現(xiàn)，包括如下步驟:
51、使用者從體育教學(xué)用品存放架上取下體育用具，壓力傳感器采集感應(yīng)該處體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器；
52、嵌入式處理器判斷該壓力值是否為0，在壓力值為O時，跳轉(zhuǎn)到步驟S3;
53、嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具的使用方法提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，在該體育用具為重型器材時嵌入式處理器同時從提示音存儲器中讀取重型器材的使用注意事項提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出白色LED燈光；
54、用戶在使用完體育用具后，將體育用具擺放到第一存放架11、第二存放架12、第三存放架13、第四存放架14上相應(yīng)存放該體育用具處，壓力傳感器采集感應(yīng)該處體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器；
55、嵌入式處理器從壓力閾值存儲器中讀取該體育用具擺放標準時的壓力值，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出黃色LED燈光，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，且該體育用具為重型器材時則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出紅色LED燈光。
[0020]實施本發(fā)明提供的體育教學(xué)用品存放架及其使用方法與現(xiàn)有技術(shù)相比具有以下有益效果:通過分層次擺放體育用具，避免了體育用具的雜亂無序排列;并且通過電氣組件播放各個體育用具的使用方法以及重型器材的使用注意事項，并且在體育用具未存放到位時進行提醒，大大提高了體育用具使用和搬運時的安全性。也節(jié)約了搬運的時間。
[0021]可以理解的是，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，可以根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)構(gòu)思做出其它各種相應(yīng)的改變與變形，而所有這些改變與變形都應(yīng)屬于本發(fā)明權(quán)利要求的保護范圍。
【主權(quán)項】
1.一種體育教學(xué)用品存放架，其特征在于，其包括如下一存放架主體、一手推把、四個萬向輪以及電氣組件: 存放架主體包括用于存放球類用具的第一存放架、用于存放防護用具的第二存放架、用于放置羽毛球用具的第三存放架、用于存放重型器材的第四存放架;第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架從上至下設(shè)置； 手推把固定在存放架主體一端，手推把與水平線呈45至60°夾角；四個萬向輪固定在存放架主體底部； 電氣組件用于播放各個體育用具的使用方法以及重型器材的使用注意事項，并且在體育用具未存放到位時進行提醒。2.如權(quán)利要求1所述的體育教學(xué)用品存放架，其特征在于，所述電氣組件包括: 多個壓力傳感器、揚聲器、壓力閾值存儲器、嵌入式處理器、提示音存儲器、LED驅(qū)動電路、多個全彩LED燈； 壓力閾值存儲器、壓力傳感器、揚聲器、提示音存儲器、LED驅(qū)動電路同時與嵌入式處理器電連接;LED驅(qū)動電路同時與全彩LED燈電連接； 壓力傳感器分別設(shè)置在第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架上存放體育用具處，用于感應(yīng)體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器； 壓力閾值存儲器用于存儲各個體育用具擺放標準時的壓力值； 提示音存儲器用于存儲各個體育用具的使用方法提示音、重型器材的使用注意事項提示音、體育用具未存放到位時的提醒信息提示音； LED驅(qū)動電路用于根據(jù)嵌入式處理器發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出相應(yīng)顏色燈光； 全彩LED燈用于根據(jù)LED驅(qū)動電路的驅(qū)動信息發(fā)出相應(yīng)顏色燈光； 揚聲器用于根據(jù)嵌入式處理器的語音播放指令播放體育用具的使用方法提示音、重型器材的使用注意事項提示音、體育用具未存放到位時的提醒信息提示音中的一種或幾種；嵌入式處理器用于獲取壓力傳感器發(fā)送的體育用具的壓力值，在該壓力值為O時，嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具的使用方法提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，在該體育用具為重型器材時嵌入式處理器同時從提示音存儲器中讀取重型器材的使用注意事項提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出白色LED燈光;在該壓力值不為O時，嵌入式處理器從壓力閾值存儲器中讀取該體育用具擺放標準時的壓力值，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出黃色LED燈光，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，且該體育用具為重型器材時則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出紅色LED燈光。3.如權(quán)利要求2所述的體育教學(xué)用品存放架，其特征在于，所述嵌入式處理器為基于ARM框架結(jié)構(gòu)的嵌入式處理器。4.如權(quán)利要求3所述的體育教學(xué)用品存放架，其特征在于，多個全彩LED燈分布在第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架上存放各體育用具處周沿。5.如權(quán)利要求4所述的體育教學(xué)用品存放架，其特征在于，重型器材包括啞鈴、鉛球、手榴彈。6.—種體育教學(xué)用品存放架的使用方法，其特征在于，其通過如權(quán)利要求5所述的體育教學(xué)用品存放架實現(xiàn)，包括如下步驟: S1、使用者從體育教學(xué)用品存放架上取下體育用具，壓力傳感器采集感應(yīng)該處體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器； S2、嵌入式處理器判斷該壓力值是否為O，在壓力值為O時，跳轉(zhuǎn)到步驟S3; S3、嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具的使用方法提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，在該體育用具為重型器材時嵌入式處理器同時從提示音存儲器中讀取重型器材的使用注意事項提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出白色LED燈光； S4、用戶在使用完體育用具后，將體育用具擺放到第一存放架、第二存放架、第三存放架、第四存放架上相應(yīng)存放該體育用具處，壓力傳感器采集感應(yīng)該處體育用具的壓力值，并將其發(fā)送到嵌入式處理器； S5、嵌入式處理器從壓力閾值存儲器中讀取該體育用具擺放標準時的壓力值，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出黃色LED燈光，如果該壓力值小于該體育用具擺放標準時的壓力值，且該體育用具為重型器材時則嵌入式處理器從提示音存儲器中讀取體育用具未存放到位時的提醒信息提示音并發(fā)送給揚聲器進行播放，并發(fā)送的顏色控制指令驅(qū)動全彩LED燈發(fā)出紅色LED燈光。
【文檔編號】A47B81/00GK105942733SQ201610313914
【公開日】2016年9月21日
【申請日】2016年5月13日
【發(fā)明人】邢海燕
【申請人】邢海燕