專利名稱：一種矯姿臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于人們?nèi)粘Ｉ钣闷?，尤其是涉及到一種可矯正中、小學(xué)生學(xué)習(xí)姿式的臺桌。
在本實用新型作出之前，一般家庭都沒有配備適合孩子使用的專用學(xué)習(xí)臺桌，他們在完成家庭作業(yè)時，不是在成人使用的寫字臺上，就是在低矮的茶幾上，這樣的條件對于孩子們的正常發(fā)育和保護(hù)視力極為不利，尤其是傳統(tǒng)的寫字臺為矩形平面，人們在書寫時很自然的身體前傾并把肘關(guān)節(jié)置于桌面上，再加上長時間學(xué)習(xí)導(dǎo)致疲勞，從而養(yǎng)成低頭、彎腰等不良習(xí)慣，是造成廣大青少年駝背、近視的直接原因。
本實用新型的目的就是提供一種既能使肘部離開臺桌面有所依托，保證座姿端正，又能調(diào)節(jié)高度的寫字臺桌。
本實用新型的主要技術(shù)特征在于寫字臺板上設(shè)有兩塊支撐板，該支撐板由合頁與臺板相連。所述合頁為可旋轉(zhuǎn)90°～180°的彈性翻轉(zhuǎn)合頁，臺腳為由螺栓固定可升降調(diào)節(jié)的插入方式。
本實用新型不僅結(jié)構(gòu)簡單、價格低廉，而且能有效地矯正廣大青少年學(xué)習(xí)姿式，預(yù)防駝背及近視眼等疾病的發(fā)生。
下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明


圖1為本實用新型支撐板展開平面圖；圖2為本實用新型支撐板展開側(cè)視圖；圖3為本實用新型支撐板折疊平面圖；圖4為本實用新型支撐板折疊側(cè)視圖。
本實用新型在實施時可選用木材、鋼材或塑料等為材料制作。如
圖1、圖2、圖3、圖4所示，不使用時將支撐板2折疊收藏于臺板1之下，當(dāng)需要使用時，將支撐板2展開，即與臺板1處于同一平面，使用人員就可將雙肘置于支撐板2上，既能使手肘有所依托，又能確保胸部距臺板一拳頭距離，符合正常寫字姿式要求。并且還可利用臺腳調(diào)節(jié)螺栓，根據(jù)使用者的需要來調(diào)節(jié)臺桌的高度，以保證使用人員座姿端正，有效地防止近視和駝背的發(fā)生。
權(quán)利要求1.一種矯姿臺，它由臺板(1)和臺腳等組成，其特征在于臺板(1)上設(shè)有兩塊支撐板(2)，所述支撐板(2)由合頁(3)與臺板(1)相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述和一種矯姿臺，其特征在于臺腳為由螺栓固定的可升降調(diào)節(jié)的插入方式。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的一種矯姿臺，其特征在于合頁(3)為可旋轉(zhuǎn)90°～180°的彈性翻轉(zhuǎn)合頁。
專利摘要一種矯姿臺,它屬于青少年的學(xué)習(xí)生活用具,其特征在于矯姿臺板(1)上設(shè)有可翻轉(zhuǎn)折疊的支撐板(2),臺腳為插入式由螺栓固定的可調(diào)升降腳。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,可使廣大青少年在學(xué)習(xí)時,端正姿式以預(yù)防駝背及近視等疾病的發(fā)生,是廣泛應(yīng)用于學(xué)校、家庭青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的理想學(xué)習(xí)用具。
文檔編號A47B39/00GK2445638SQ9923808
公開日2001年9月5日 申請日期1999年7月14日 優(yōu)先權(quán)日1999年7月14日
發(fā)明者朱友才, 朱平 申請人:朱友才, 朱平