專利名稱：防近視學(xué)習(xí)器械的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)器具領(lǐng)域，適用于兒童。
目前兒童讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，都不能端正自己的姿勢(shì)，有的讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，離書(shū)本、或練習(xí)本的距離很近，有的姿勢(shì)是歪的或斜的，由于兒童在讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)不正確，造成很多兒童早期近視，而且這種現(xiàn)象越來(lái)越普遍。當(dāng)然兒童眼睛近視的原因不單純是姿勢(shì)不正所造成，姿勢(shì)不正是造成兒童眼睛近視的一個(gè)主要原因。為了改變兒童學(xué)生學(xué)習(xí)姿勢(shì)不正確的毛病，就要設(shè)計(jì)一種器械強(qiáng)制兒童端正學(xué)習(xí)姿勢(shì)，防止近視眼的造成。
本實(shí)用新型的目的就是要設(shè)計(jì)一種能夠端正兒童學(xué)生學(xué)習(xí)姿勢(shì)的學(xué)習(xí)器械，防止近視眼的發(fā)生。
本實(shí)用新型采用的技術(shù)是在學(xué)生的課桌上夾持一個(gè)支架，支架是由面板、面板腿、夾持架，夾持板和夾持螺桿螺母構(gòu)成，在面板上用螺釘固定一個(gè)支桿座，在支桿座上用翼型螺母螺釘固定一個(gè)中空的、可轉(zhuǎn)動(dòng)的支桿，在支桿里用固定在支桿上的齒輪帶動(dòng)伸縮桿上下移動(dòng)，伸縮桿的上端固定一個(gè)槽塊，槽塊里嵌有托架，托架用螺釘固定在槽塊里，托架能在槽塊里轉(zhuǎn)動(dòng)，托架的形狀與人身頸部相吻合。
本實(shí)用新型的主要優(yōu)點(diǎn)是能夠帶有強(qiáng)制性地要求兒童學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)端正讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)，從而避免兒童學(xué)生由于學(xué)習(xí)姿勢(shì)不端正面造成的近視和脊柱彎曲的毛病。
本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下實(shí)施例及附圖給出。


圖1是本實(shí)新型的軸測(cè)透視圖，圖2是
圖1中部件(12)的透視圖。
下面結(jié)合
圖1、圖2詳細(xì)說(shuō)明本實(shí)用新型細(xì)節(jié)及工作情況。
本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)是在學(xué)生課桌上夾持一個(gè)支架，支架是由面板(11)，面板腿(16)，夾持架(12)，夾持板(14)。面板(11)放在桌面上，面板上有腿(16)，腿上套有夾持架(12)，夾持架用翼型螺釘(13)固定在腿上，夾持架上有夾持架上有夾持板(14)，夾持板上有升降螺桿螺母(17)，利用面板(11)與夾持板(14)正好夾持在學(xué)生的課桌上。在面反(11)上用螺釘固定一個(gè)支桿座(9)，支桿座里用翼型螺母螺釘(10)固定一根中空的，可轉(zhuǎn)動(dòng)支桿(8)，支桿假用翼形螺釘(10)的松與緊可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)。支桿(8)的上端固定一個(gè)卡座(4)，卡座里用軸(5)固定一個(gè)齒輪(6)，在支桿(8)上還用螺釘(7)固定一個(gè)齒輪(6)的棘爪(18)。在支桿(8)里有用齒輪帶動(dòng)的伸縮桿(3)，伸縮桿上有齒條與齒輪相嚙合，只要用手把棘爪(18)松開(kāi)，就能用手把伸縮桿拉上或拉下，把棘爪卡入齒輪，伸縮桿(3)就被固定，因此伸縮桿的高低可以用手隨意調(diào)節(jié)。在伸縮桿的上端固定一個(gè)槽塊(19)，在槽塊里用螺釘(2)固定一個(gè)托架(1)，托架上鑲有軟墊(15)，松開(kāi)螺釘(2)，托架(1)能轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，緊上螺釘(2)托架就被固定。兒童讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，只要根據(jù)自己的個(gè)子的大小，和坐的姿勢(shì)舒適程度，拔動(dòng)伸縮桿(3)轉(zhuǎn)動(dòng)支桿(8)和托架(1)的角度，就能找到適合自己的最佳位置，就能使自己轉(zhuǎn)正過(guò)去那種爬在桌上看書(shū)、寫(xiě)字，或歪斜看書(shū)、寫(xiě)字的不良習(xí)慣。
權(quán)利要求1.一種防近視學(xué)習(xí)器械，其特征在于在學(xué)生課桌上夾持一個(gè)支架，支架是由面板(11)，面板腿(16)，夾持架(12)，夾持板(14)和夾持螺桿螺母(17)構(gòu)成，在面板(11)上用螺釘固定一個(gè)支桿座(9)，在支桿座(9)上用翼型螺母螺釘(10)固定一個(gè)中空的可轉(zhuǎn)動(dòng)的支桿(8)，在支桿里用固定在支桿上的齒輪(6)帶動(dòng)伸縮桿(3)上下移動(dòng)，伸縮桿的上端固定一個(gè)槽塊(19)，槽塊里嵌有托架(1)，托架用螺釘(2)固定在槽塊里，托架能在槽塊里轉(zhuǎn)動(dòng)，托架的形狀與人身頸部相吻合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種防近視學(xué)習(xí)器械，其特征在于支桿(8)的上端固定一個(gè)卡座(4)，卡座里用軸(5)固定一個(gè)齒輪(6)，在支桿(8)上還用螺釘(17)固定一個(gè)齒輪(6)的棘爪(18)，伸縮桿(3)上有齒條與齒輪(6)相嚙合。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種防近視學(xué)習(xí)器械，其特征在于托架(1)上鑲有軟墊(15)。
專利摘要本實(shí)用新型屬于防近視學(xué)習(xí)器具,適用于兒童。主要技術(shù)是:在學(xué)生課桌上夾持一個(gè)支架,支架是由面板,面板腿、夾持架、夾持板和夾持螺桿螺母構(gòu)成。在面板上用螺釘固定一個(gè)支桿座,在支桿座上用翼型螺母螺釘固定一個(gè)中空的、可轉(zhuǎn)動(dòng)的支桿,在支桿里用固定在支桿上的齒輪帶動(dòng)伸縮桿上下移動(dòng),伸縮桿的上端固定一個(gè)槽塊,槽塊里嵌有托架,托架用螺釘固定在槽塊里,托架能在槽塊里轉(zhuǎn)動(dòng),托架的形狀與人身頸部相吻合。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2282361SQ97203689
公開(kāi)日1998年5月27日 申請(qǐng)日期1997年1月22日 優(yōu)先權(quán)日1997年1月22日
發(fā)明者劉運(yùn)喜, 黨英斌, 杜明秀, 張玉紅 申請(qǐng)人:劉運(yùn)喜, 黨英斌