專利名稱：可調(diào)式學生學習椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于家具類椅子技術(shù)領(lǐng)域。
在本實用新型以前，廣泛讓孩子使用成年人椅子或小兒椅子，同時家庭中的寫字家具多數(shù)為成人設(shè)計的，這些桌椅的尺寸是固定的，又因孩子用成人椅子無踏板雙腳懸空，容易疲勞，雖然有高度可調(diào)的轉(zhuǎn)椅，但不穩(wěn)固，并且靠背高度、椅面深度和腳踏板都不能按要求隨意調(diào)節(jié)，這對于好動和生長發(fā)育較快的孩子們來講是不實用的?，F(xiàn)在部分學校中按要求配備了課桌椅，但也是固定的。由于家庭中桌椅的尺寸固定而高低不一，孩子們的生長發(fā)育又較快，因此孩子們沒有一套符合衛(wèi)生要求的配套學習桌椅，所以不少家長希望有一種能適應(yīng)不同身高學生學習用椅。
本實新型的目的在于提供一種可根據(jù)孩子的身高和衛(wèi)生要求，調(diào)節(jié)椅子的主要尺寸，調(diào)節(jié)后椅子的主要尺寸可達到或接近《學校課桌椅衛(wèi)生標準》GB7792－87中的課椅的要求。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的(結(jié)合
)，它包括高度可調(diào)的靠背1，有效深度可調(diào)的椅面5，高度可調(diào)的椅腿6和高度可調(diào)的活動式腳踏板14組成。椅子的四腿6由可調(diào)節(jié)高度的椅腿高度調(diào)節(jié)桿11，椅腿調(diào)節(jié)銷釘組成。位于椅腿前面設(shè)有可調(diào)節(jié)高度的腳踏板14，踏板支架10，踏板銷軸9，踏板固定卡子8，位于椅子的后側(cè)設(shè)有可調(diào)節(jié)高度的靠背，靠背由靠背板1和具有五個調(diào)節(jié)檔次的靠背調(diào)節(jié)桿2，靠背高度調(diào)節(jié)銷釘13組成，位于椅腿上設(shè)有可調(diào)節(jié)有效深度的椅面5，靠背前后調(diào)節(jié)銷釘4，雙項靠背調(diào)節(jié)支架3，位于椅腿前后設(shè)兩側(cè)稱16，稱16采用可拆裝的椅腿連桿固定銷釘15固定聯(lián)接。
本實用新型的特點是1、靠背高度的調(diào)節(jié)把靠背調(diào)節(jié)桿2用靠背高度調(diào)節(jié)銷釘13固定在雙項靠背調(diào)節(jié)支架3上，調(diào)節(jié)范圍為240－320毫米；2、椅面5有效深度的調(diào)節(jié)把雙項靠背調(diào)節(jié)支架3用靠背調(diào)節(jié)銷釘4固定在椅腿上，此時椅面板5不動，故椅面有效深度改變，其調(diào)整范圍為290－380毫米；3、椅腿高度的調(diào)節(jié)把四個椅腿6同形的椅腿高度調(diào)節(jié)桿11分別用椅腿調(diào)節(jié)銷釘12固定于四個椅腿6上，其高度可調(diào)范圍為400－560毫米；4、腳踏板14的調(diào)節(jié)用踏板固定卡子8把踏板支架10連同踏板14固定于椅腿的兩前腿上，可根據(jù)學生小腿的高度隨意調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)范圍一般為290－400毫米。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步描述。
附圖1是可調(diào)式學生學習椅結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖2是可調(diào)式學生學習椅右視圖。
圖中，1、靠背面板，尺寸120×300毫米，其曲率半徑為450毫米。2、椅面靠背調(diào)節(jié)桿，分五個檔次。3、雙項靠背調(diào)節(jié)支架，即靠背的高低和前后調(diào)節(jié)。4、靠背前后調(diào)節(jié)銷釘。5、椅面板，尺寸340×380毫米，其曲率半徑為650毫米，與后傾靠背成95°角。6、椅腿，為方便包裝運輸，將其分為左右兩部，以椅腿連桿16及銷釘15固定成一體。兩前腿稍高。7、椅腿橫稱。8、踏板固定卡子。9、踏板銷軸，不用時踏板可立起，以減少空間面積。10、踏板支架。11、椅腿高度調(diào)節(jié)桿。12、椅腿調(diào)節(jié)銷釘。13、靠背高度調(diào)節(jié)銷釘。14、腳踏板。15、椅腿連桿固定銷釘。16、椅腿連桿。把椅腿的最大調(diào)節(jié)高度定為560毫米，是為了幼兒園大班，一年級小學生適應(yīng)780－800毫米高的寫字家具。本實用新型可采用鋼木結(jié)合材料制作，也可采用以塑代木的材料制作。
本實用新型與現(xiàn)有家用椅子比較有如下優(yōu)點一、專為中小學生而設(shè)計，主要尺寸可以調(diào)節(jié)，適應(yīng)于不同身高的學生。起一椅多型的作用。二、能同家庭中現(xiàn)有寫字家具(組合家具學習臺，寫字臺，各種桌子等)配合使用。配合后使學生學習時的坐姿可以達到或接近生理衛(wèi)生要求。三、結(jié)構(gòu)簡單，容易制造，拆裝方便。并可在保持其特點的條件下改造成多種類型，以適應(yīng)中小學生同現(xiàn)有課桌配套使用及成人不同工種工作學習時應(yīng)用。
權(quán)利要求1.一種由椅面、椅腿、靠背組成的椅子，其特特是椅子四腿6由可調(diào)節(jié)高度的椅腿高度調(diào)節(jié)桿11、椅腿調(diào)節(jié)銷釘12組成，位于椅腿前面設(shè)有可調(diào)節(jié)高度的腳踏板14，踏板支架10，踏板銷軸9，踏板固定卡子8，位于椅子的后側(cè)設(shè)有可調(diào)節(jié)高度的靠背，靠背由靠背面板1和具有五個調(diào)節(jié)檔次的靠背調(diào)節(jié)桿2，靠背高度調(diào)節(jié)銷釘13組成，位于椅腿上設(shè)有可調(diào)節(jié)有效深度的椅面5，靠背前后調(diào)節(jié)銷釘4，雙項靠背調(diào)節(jié)支架3，位于椅腿前后設(shè)兩側(cè)稱16，采用可拆裝的椅腿連桿固定銷釘15固定聯(lián)接。
專利摘要本實用新型是為中小學學生而設(shè)計的可調(diào)式學生學習椅。它主要由高度可調(diào)的椅腿、有效深度可調(diào)的椅面，高度可調(diào)的靠背和高度可調(diào)的活動式腳踏板組成。它可根據(jù)學生的身高、按生理要求調(diào)節(jié)椅子各方面的主要尺寸，并適當調(diào)節(jié)椅腿高度與家庭中現(xiàn)有寫字家具配合使用，能使學生學習時的坐姿達到或接近生理衛(wèi)生要求?？刂茣劬嚯x，減少疲勞，預(yù)防近視眼和脊柱彎曲，促進中小學生身體的健康發(fā)展。該椅結(jié)構(gòu)簡單，容易制造，拆裝方便，一椅可從小學使用到中學。
文檔編號A47C3/20GK2094265SQ91208028
公開日1992年1月29日 申請日期1991年5月10日 優(yōu)先權(quán)日1991年5月10日
發(fā)明者萬忠友, 張云華 申請人:萬忠友