專(zhuān)利名稱(chēng)：防近視駝背的讀寫(xiě)工作臺(tái)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種防近視駝背的讀寫(xiě)工作臺(tái)，特別涉及一種適應(yīng)中小學(xué)生的附加在桌面上的多用便攜式讀寫(xiě)工作臺(tái)。
現(xiàn)有的課桌、寫(xiě)字臺(tái)或工作臺(tái)等桌面都是水平的。對(duì)于許多應(yīng)用，如吃飯、下棋、打牌或放東西等，這樣的結(jié)構(gòu)是合理的，放置東西穩(wěn)定、整齊且使用方便。但是用來(lái)書(shū)寫(xiě)、閱讀、從事精密儀表裝配或修理工作就很不適用。有10－15％的小學(xué)生、25－61％的中學(xué)生近視，我國(guó)弱視兒童高達(dá)1千萬(wàn)，相當(dāng)多的學(xué)生脊椎、頸椎彎曲等病癥，一方面是由于桌椅和學(xué)生的身高不適應(yīng)，照明采光條件差或握筆姿勢(shì)不正確；現(xiàn)有書(shū)桌結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)閱讀習(xí)慣不適合眼睛的光學(xué)結(jié)構(gòu)和醫(yī)學(xué)保健要求則是更為主要的原因。
從人體結(jié)構(gòu)來(lái)講，抬頭挺胸眼望前方，脊椎和頸椎保持直立不易發(fā)生形變；內(nèi)臟工作正常，肺活量大，胃腸等。不受壓迫；眼睫狀肌受力均衡視力最佳。而在現(xiàn)有的桌面上工作學(xué)習(xí)不能保證這種最佳狀態(tài)。
人眼的直接視線(xiàn)(又稱(chēng)為視軸)應(yīng)與被觀察物體的表面垂直，眼的視場(chǎng)角水平方向160°，垂直方向130°，物體成象在視網(wǎng)膜的黃斑中心凹處分辨率最高，即看得最清楚。黃斑的面積很小，總共約為6－7°角度內(nèi)可見(jiàn)物體的象落在此黃斑上，如


圖1(a)所示。直接視線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)被觀察物體，才能看得清楚。書(shū)平放在桌面上要看清字跡，眼睛就要沿桌面的垂線(xiàn)方向，如
圖1(b)所示。初學(xué)兒童往往彎腰低頭看書(shū)，容易近視駝背。如果坐姿端正，只能俯視桌面上的東西。睫狀肌上下受力不均衡，看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了就很累。如
圖1(c)所示，直接視線(xiàn)與桌面成夾角d，所以把物體AB看成AC，AC＝ABcosd，即字體變扁。由于視距EA與EB不等，物體成象較模糊。寫(xiě)字時(shí)，手剛好擋住視線(xiàn)，兒童適應(yīng)能力差，只能側(cè)身斜視(如
圖1(d)所示)，致使兒童脊椎側(cè)彎，斜視。目前雖有握筆器問(wèn)世，但加重了筆的重量，兒童使用不便。過(guò)去有桌面傾斜的課桌，但無(wú)書(shū)刊架，另外調(diào)節(jié)使用不便，沒(méi)有推廣。每個(gè)人都有親身體驗(yàn)在閱報(bào)欄看報(bào)，布告欄看通知覺(jué)得很自然，而埋頭讀書(shū)則有壓抑之感。
本實(shí)用新型的目的是在于針對(duì)上述問(wèn)題，而提供一種高度和角度可以調(diào)節(jié)的書(shū)寫(xiě)閱讀工作臺(tái)。主要是由書(shū)寫(xiě)板和書(shū)刊架構(gòu)成。書(shū)寫(xiě)板的高度可以調(diào)節(jié)0－20cm，其垂直方向角度20－80°范圍調(diào)節(jié)。書(shū)刊架和書(shū)寫(xiě)板間的角度為60°－0°，如圖2(a)所示。AB表示桌面，AC是書(shū)寫(xiě)板，DF是書(shū)刊架，人眼E距書(shū)寫(xiě)及閱讀部位的距離都是R(33cm)。在水平方向?qū)?shū)刊架設(shè)計(jì)成以明視距離R為半徑的圓弧面，如圖2(b)所示。這樣可以充分利用空間，將工作、學(xué)習(xí)所用的資料都放在視場(chǎng)范圍內(nèi)。學(xué)生上課時(shí)將書(shū)放在書(shū)刊架上，本子及字典等放在書(shū)寫(xiě)板的上下部分，如圖2(c)所示。視距為33－36cm，都在明視距離的范圍內(nèi)。對(duì)于版面較大的讀物，如 1/4 版的報(bào)紙可按圖2(d)方式固定，可以清楚地看到每一個(gè)位置，而不需經(jīng)常翻動(dòng)。
本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)由以下的實(shí)施例及其附圖給出。
附圖3是便攜式讀寫(xiě)臺(tái)，主要對(duì)象是幼兒園大班及小學(xué)低年級(jí)或高年級(jí)矮個(gè)學(xué)生。只調(diào)節(jié)角度而不需調(diào)節(jié)高度?？梢宰龀烧郫B式或積木式，前者牢固且使用方便，后者既可用作玩具教具，又可用作讀寫(xiě)臺(tái)，組裝成麻扎。附圖3的圖面說(shuō)明如下述30是桌面，31是防滑墊板，靠近桌子的一面是用粗糙塑料或橡膠板做成，32是金屬底座架，33是書(shū)寫(xiě)板，其尺寸以半版少年報(bào)大小為宜，34是調(diào)節(jié)支架，可以同時(shí)調(diào)節(jié)書(shū)寫(xiě)板和書(shū)刊架，還可以設(shè)計(jì)成分別調(diào)節(jié)的，35是書(shū)刊架，36是壓書(shū)彈簧片，37是簡(jiǎn)易照度計(jì)(可省去)，38是直尺兼作鎮(zhèn)紙。所有部件均為暗綠色，可避免雜散光的影響，使學(xué)生集中注意力。書(shū)寫(xiě)板的邊沿刻上或印一圈注音字母(也可以是花紋或‘靜’字)，字體由小到大再變小對(duì)準(zhǔn)起始書(shū)寫(xiě)位置，使學(xué)生寫(xiě)完一行后調(diào)節(jié)一下焦距，休息一會(huì)兒眼睛。
附圖4是多用讀寫(xiě)臺(tái)，可以調(diào)節(jié)高度和角度適用于高個(gè)兒的學(xué)生，可以兼做書(shū)包、麻扎、文具盒、繪圖板、描圖板及寫(xiě)生畫(huà)板等用。其圖面說(shuō)明1是桌面，2是防滑墊板，3是與書(shū)包結(jié)合拉鎖，4是底座，5是調(diào)節(jié)支架，6是書(shū)寫(xiě)板，7是書(shū)刊架，8是書(shū)夾，9是遮陽(yáng)罩，10是照度計(jì)，11是直尺兼用作鎮(zhèn)紙，12是反光鏡或照明燈，13－18是按鍵開(kāi)關(guān)(其功能在下邊詳述)，19是文具盒，20是反射鏡存放室。上述的13－18的按鍵開(kāi)關(guān)可具有以下功能照度計(jì)顯示開(kāi)關(guān)(簡(jiǎn)易照度計(jì)用光電二極管或光敏電阻和綠、紅發(fā)光管做成)，臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，自動(dòng)翻頁(yè)器開(kāi)關(guān)，自動(dòng)移紙開(kāi)關(guān)，自動(dòng)移行開(kāi)關(guān)，及電源總開(kāi)關(guān)等。學(xué)生用便攜式多用讀寫(xiě)臺(tái)可略去這些功能。書(shū)寫(xiě)板可用木板、塑料板做成，如用玻璃板，后向照光即可成為理想的描圖工作臺(tái)。書(shū)刊架可以折疊到與書(shū)寫(xiě)板和底座平行位置，把布套和拉鎖扣好即成一書(shū)包。
根據(jù)不同需要，辦公室工作臺(tái)，或家用讀寫(xiě)工作臺(tái)除上述13－18功能外，還可以加有關(guān)辦公用具。老年或豪華型可附加工藝品及寬視場(chǎng)放大鏡，便于老年人閱讀。
同樣可做成特種工藝操作臺(tái)，臺(tái)面傾斜一定角度或加反射觀察鏡、防塵罩，可轉(zhuǎn)動(dòng)工作臺(tái)，多孔位可移動(dòng)元件盒。適用于儀表、裝配修理工作。
總之，所有低頭俯視的書(shū)寫(xiě)閱讀和裝配修理工作都應(yīng)當(dāng)按本實(shí)用新型提出的設(shè)計(jì)改進(jìn)現(xiàn)有的課桌及工作臺(tái)的結(jié)構(gòu)，使人們能抬頭端坐基本平視，舒暢地工作。當(dāng)務(wù)之急是在現(xiàn)有課桌及各式工作臺(tái)附加本實(shí)用新型所提供的讀寫(xiě)工作臺(tái)，以搶救中小學(xué)生及千百萬(wàn)知識(shí)分子的視力和健康。
本實(shí)用新型對(duì)比現(xiàn)有課桌、寫(xiě)字臺(tái)及工作臺(tái)有如下優(yōu)點(diǎn)1.應(yīng)用讀寫(xiě)工作臺(tái)學(xué)習(xí)或工作時(shí)，能保持端正坐姿，抬頭挺胸呼吸自如，內(nèi)臟不受壓迫，可以情緒飽滿(mǎn)、精力充沛地持續(xù)工作，提高工作效率。
2.書(shū)寫(xiě)時(shí)，手抬起一定的角度不會(huì)擋住視線(xiàn)，可以看清筆尖，便于養(yǎng)成正確的握筆姿勢(shì)，寫(xiě)出的字工整勻稱(chēng)，不會(huì)產(chǎn)生近視斜視散光，不會(huì)引起頸椎及脊椎彎曲。
3.閱讀時(shí)視場(chǎng)范圍大，被觀察物體都在明視距離范圍內(nèi)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
4.可以附加照度計(jì)、調(diào)光臺(tái)燈及遮陽(yáng)罩，保持有足夠的照度，并能避免陽(yáng)光直射的強(qiáng)刺激，有利于視力保護(hù)。
5.一物多用，學(xué)校、家庭內(nèi)都可使用，便于書(shū)籍文具等的保管。
6.可附加多種設(shè)備做成各種型號(hào)，適于各種年齡人員要求。
權(quán)利要求1.一種附加在桌面上的防近視駝背的讀寫(xiě)工作臺(tái)，其特征在于主體是由座架、書(shū)寫(xiě)板及書(shū)刊架構(gòu)成，并有照度計(jì)等附件；書(shū)寫(xiě)板的上下部分分別與書(shū)刊架及座架聯(lián)接，其水平角度可改變與座架的聯(lián)接位置而從20°-80°可調(diào)。
2.權(quán)利要求1所述的讀寫(xiě)工作臺(tái)，其特征在于座架上加調(diào)節(jié)片，可同時(shí)調(diào)節(jié)書(shū)寫(xiě)板的高度(0～20cm)和角度。
3.權(quán)利要求1所述的讀寫(xiě)工作臺(tái)，其特征在于可用木板、塑料板或玻璃板以及金屬或塑料框架做成。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種防近視駝背的讀寫(xiě)工作臺(tái)，由書(shū)寫(xiě)板、書(shū)刊架及有關(guān)附件組成。書(shū)寫(xiě)板相對(duì)桌面角度和高度可以調(diào)節(jié)，書(shū)刊架與書(shū)寫(xiě)板聯(lián)接相對(duì)角度可以調(diào)節(jié)，可以有效地利用空間，被觀察物體都在眼睛的等視距面內(nèi)。使用者可以抬頭挺胸，目光平視符合用眼衛(wèi)生條件，可以提高工作效率，精力充沛地持續(xù)工作，防治近視、弱視、散光及脊椎彎曲等病，保持身體健康。適用于學(xué)校、家庭、辦公室、圖書(shū)館和精密儀表裝配維修工作。
文檔編號(hào)A47B23/00GK2051569SQ8920097
公開(kāi)日1990年1月24日 申請(qǐng)日期1989年1月26日 優(yōu)先權(quán)日1989年1月26日
發(fā)明者周汝生, 朱柏生, 趙建和, 王大鵬, 張進(jìn)昌 申請(qǐng)人:周汝生, 朱柏生, 趙建和, 王大鵬, 張進(jìn)昌