專利名稱：組合式防近視學(xué)生多用儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是屬于文化用品鑒于中小學(xué)生(特別是小學(xué)生)由于沒有正確的書寫和閱讀姿式，近視眼的發(fā)生日益增多，已引起全社會(huì)的關(guān)注。目前對于近視眼的預(yù)防僅限于做眼保健操，然而，有些學(xué)生對眼保健操所按穴位掌握不準(zhǔn)，因此難以起到積極的預(yù)防作用。另外，最近推出的近視預(yù)防儀功能少、價(jià)格高、比較單調(diào)，學(xué)生易感枯燥，不易接受。
本實(shí)用新型為小學(xué)生提供了一架必備的學(xué)習(xí)多用儀，功能多。本學(xué)習(xí)儀由活動(dòng)棘輪架1計(jì)算器2日歷、學(xué)習(xí)用時(shí)鐘組件3橫插板4活動(dòng)定位鉤5多用量角器6課程表、乘法口訣表7固定螺釘8多用三角尺9立柱10共同組成。多用三角尺9多用量角器6均用單燕尾型式插入立柱10用以支撐學(xué)習(xí)儀。多用三角尺9多用量角器6均可卸下獨(dú)立使用。橫插板4在學(xué)習(xí)儀上起定位固定作用。本學(xué)習(xí)儀即一架近視預(yù)防架，預(yù)防架與書桌之間的定位則由活動(dòng)定位鉤5完成，定位鉤5由螺釘8固定在立柱10上。計(jì)算器2日歷、學(xué)習(xí)用時(shí)鐘組件3課程表、乘法口訣表7是小學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)必需品，這幾種學(xué)習(xí)用品安裝在預(yù)防架的空間，既增加美感，又一物多用。拆卸、組裝簡單方便，極易熟練學(xué)生寫、繪、畫、算、記技巧。本學(xué)生多用儀設(shè)計(jì)合理，構(gòu)造簡單，全部零部件可由透明有機(jī)玻璃或塑料注射加工成型，且價(jià)格低廉，全套儀器成本約2元。
本儀能使小學(xué)生端正書寫、閱讀姿式，保持眼睛與書本合適間距(不少于30cm)，從而有效地防止偏頭，斜視與近視眼的發(fā)生。本儀的活動(dòng)棘輪架1可方便調(diào)節(jié)，以適應(yīng)高矮不同的學(xué)生。多用三角尺9可畫30度斜線，亦能畫45度斜線，同時(shí)還可畫圓。多用量角器6除可供量角度外還可畫各種曲線并可由曲線畫出各種有趣的動(dòng)物。學(xué)習(xí)用時(shí)鐘3的時(shí)針和分針可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，更方便學(xué)習(xí)掌握。本儀特別適合一、二、三年級的小學(xué)生學(xué)習(xí)使用，亦能對學(xué)齡前兒童進(jìn)行啟蒙教育。
權(quán)利要求1.本組合式防近視學(xué)生多用儀其特征在于防近視活動(dòng)臂采用棘輪結(jié)構(gòu)，其支撐物則由多用三角尺和多用量角器采用單燕尾型式從學(xué)習(xí)儀立柱下部插入。
2.根據(jù)權(quán)利1其特征在于學(xué)生多用儀與書桌之間的定位則由螺釘固定的活動(dòng)定位鉤完成。
專利摘要本實(shí)用新型是屬于文化用品領(lǐng)域。本學(xué)生多用儀是兒童近視預(yù)防架，同時(shí)又是幾種不可缺少的學(xué)習(xí)用品的有機(jī)組合。采用組合式便于學(xué)生攜帶和分解使用。預(yù)防架的活動(dòng)臂可轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)高低以適應(yīng)高矮不同的學(xué)生，但仍能保持眼睛與書本的合適距離(不少于30cm)，多種功能的學(xué)習(xí)用品更能啟迪學(xué)生及學(xué)齡前兒童的思維和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
文檔編號A47B23/04GK2036901SQ8820266
公開日1989年5月3日 申請日期1988年3月29日 優(yōu)先權(quán)日1988年3月29日
發(fā)明者姚敏 申請人:姚敏