兒童學習姿勢矯正裝置制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種能夠讓兒童形成良好學習習慣的兒童學習姿勢矯正裝置，包括：桌體，設置在桌體上的上桌板和下桌板，在所述下桌板上通過鉸鏈轉(zhuǎn)動設置有伸縮套，在所述伸縮套內(nèi)設置有伸縮管，在所述伸縮套的一側設置有若干與伸縮管相互配合的銷釘，在所述上桌板上設置有與伸縮套相互配合的彈性卡槽，在所述伸縮管的上端設置有擋胸架，所述擋胸架的兩端與上桌板之間形成手臂定位槽。優(yōu)點是：能夠保證兒童在讀書寫字的過程中不會趴在課桌上，兒童的眼睛可以與書本保持安全距離，不會出現(xiàn)近視的狀況，讓兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，解決了家長和老師的困擾。
【專利說明】兒童學習姿勢矯正裝置

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及到一種教學輔助用品，尤其涉及一種兒童學習姿勢矯正裝置。

【背景技術】
[0002]目前，在學前班、幼兒園中，很多兒童在學校讀書寫字的過程中容易趴在桌子上，眼睛與書本的距離太近，容易造成早期近視，形成不良的學習習慣，給家長和老師帶來困擾。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型所要解決的技術問題是:提供一種能夠讓兒童形成良好學習習慣的兒童學習姿勢矯正裝置。
[0004]為了解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是:兒童學習姿勢矯正裝置，包括:桌體，設置在桌體上的上桌板和下桌板，在所述下桌板上通過鉸鏈轉(zhuǎn)動設置有伸縮套，在所述伸縮套內(nèi)設置有伸縮管，在所述伸縮套的一側設置有若干與伸縮管相互配合的銷釘，在所述上桌板上設置有與伸縮套相互配合的彈性卡槽，在所述伸縮管的上端設置有擋胸架，所述擋胸架的兩端與上桌板之間形成手臂定位槽。
[0005]本實用新型的優(yōu)點是:上述兒童學習姿勢矯正裝置，能夠保證兒童在讀書寫字的過程中不會趴在課桌上，兒童的眼睛可以與書本保持安全距離，不會出現(xiàn)近視的狀況，讓兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，解決了家長和老師的困擾。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]圖1為本實用新型兒童學習姿勢矯正裝置的結構示意圖。
[0007]圖2為圖1的左視結構示意圖。
[0008]圖中:1、桌體，2、上桌板，3、下桌板，4、鉸鏈，5、伸縮套，6、伸縮管，7、銷釘，8、彈性卡槽，9、擋胸架，10、手臂定位槽。

【具體實施方式】
[0009]下面結合附圖和具體實施例詳細描述一下本實用新型的具體內(nèi)容。
[0010]如圖1、圖2所示，兒童學習姿勢矯正裝置，包括:桌體1，設置在桌體1上的上桌板2和下桌板3，在所述下桌板3上通過鉸鏈4轉(zhuǎn)動設置有伸縮套5，在所述伸縮套5內(nèi)設置有伸縮管6，在所述伸縮套5的一側設置有若干與伸縮管6相互配合的銷釘7，在所述上桌板2上設置有與伸縮套5相互配合的彈性卡槽8，在所述伸縮管6的上端設置有擋胸架9，所述擋胸架9的兩端與上桌板2之間形成手臂定位槽10。
[0011]上述兒童學習姿勢矯正裝置使用時，拉動伸縮套5，所述伸縮套5通過鉸鏈4沿下桌板3向上翻轉(zhuǎn)直至伸縮套5卡設在彈性卡槽8內(nèi)，拉出伸縮套5內(nèi)的伸縮管6，通過銷釘7將伸縮管6伸出合適的高度，兒童坐于桌前，兒童的胸部與擋胸架9相抵，兒童的手臂穿過手臂定位槽10按在書本上，當兒童讀書寫字時可以使兒童的頭部與書本保持安全距離；使用完畢后，將伸縮管6收縮到伸縮套5內(nèi)并用銷釘7固定，將伸縮套5從彈性卡槽8內(nèi)轉(zhuǎn)出，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)直至伸縮套與桌體1垂直。
[0012]上述兒童學習姿勢矯正裝置，能夠保證兒童在讀書寫字的過程中不會趴在課桌上，兒童的眼睛可以與書本保持安全距離，不會出現(xiàn)近視的狀況，讓兒童養(yǎng)成良好的學習習慣，解決了家長和老師的困擾。
【權利要求】
1.兒童學習姿勢矯正裝置，包括:桌體(I)，設置在桌體(I)上的上桌板(2)和下桌板(3)，其特征在于:在所述下桌板(3)上通過鉸鏈(4)轉(zhuǎn)動設置有伸縮套(5)，在所述伸縮套(5)內(nèi)設置有伸縮管(6)，在所述伸縮套(5)的一側設置有若干與伸縮管(6)相互配合的銷釘(7)，在所述上桌板(2)上設置有與伸縮套(5)相互配合的彈性卡槽(8)，在所述伸縮管(6)的上端設置有擋胸架(9)，所述擋胸架(9)的兩端與上桌板(2)之間形成手臂定位槽(!O)。
【文檔編號】A47B39/10GK204169329SQ201420587367
【公開日】2015年2月25日 申請日期:2014年10月9日 優(yōu)先權日:2014年10月9日
【發(fā)明者】高雅 申請人:高雅