一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌，包括桌柜，所述桌柜上端設(shè)置有固定板和桌蓋，桌柜底部四周設(shè)置有四條桌腿，底部中間位置設(shè)置有拉盤；所述固定板上設(shè)置有筆筒和書架，所述書架兩側(cè)設(shè)置有側(cè)擋板，后端設(shè)置有后擋板，所述后擋板設(shè)置有滑槽，所述滑槽內(nèi)通過滑塊固定有滑動(dòng)板；所述側(cè)擋板底端通過兩根滑動(dòng)軸相連接；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，構(gòu)思新穎，桌蓋可為學(xué)生的寫作提供較大的空間，書架與桌柜的設(shè)置可為學(xué)生的書籍存放提供足夠的空間，同時(shí)學(xué)生可將試卷放置于托盤內(nèi)，拿取方便提高了學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的效率。
【專利說明】一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)生學(xué)習(xí)用品【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]課桌是所有學(xué)校必須的教學(xué)用品，尤其對(duì)于高中生，學(xué)習(xí)科目多，壓力大，每位學(xué)生都擁有大量的教科書以及一些輔助教材，而且教室面積有限，導(dǎo)致每位學(xué)生的課桌使用面積較小，為此，學(xué)生將大量的書本放置在課桌頂面，容易導(dǎo)致學(xué)生課桌供學(xué)生寫字的面積更小影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；同時(shí)像試卷等容易蹂躪的紙張不易存放，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的是為了克服上述技術(shù)缺點(diǎn)提供一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌。
[0004]本實(shí)用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為:一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌，包括桌柜，所述桌柜上端設(shè)置有固定板和桌蓋，桌柜底部四周設(shè)置有四條桌腿，底部中間位置設(shè)置有拉盤；所述固定板上設(shè)置有筆筒和書架，所述書架兩側(cè)設(shè)置有側(cè)擋板，后端設(shè)置有后擋板，所述后擋板設(shè)置有滑槽，所述滑槽內(nèi)通過滑塊固定有滑動(dòng)板；所述側(cè)擋板底端通過兩根滑動(dòng)軸相連接。
[0005]所述滑動(dòng)板設(shè)置在滑動(dòng)軸上。
[0006]所述拉盤兩側(cè)和后側(cè)均設(shè)置為擋板，拉盤底部中間位置設(shè)置有拉柄。
[0007]所述桌蓋通過活動(dòng)軸與固定板相連接。
[0008]本實(shí)用新型所具有的有益效果是:
[0009]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，構(gòu)思新穎，桌蓋可為學(xué)生的寫作提供較大的空間，書架與桌柜的設(shè)置可為學(xué)生的書籍存放提供足夠的空間，同時(shí)學(xué)生可將試卷放置于托盤內(nèi)，拿取方便提高了學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的效率。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]附圖2為本實(shí)用新型書架示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面結(jié)合附圖1與附圖2對(duì)本實(shí)用新型做以下詳細(xì)說明。
[0013]如圖1與圖2所示，本實(shí)用新型包括桌柜I，所述桌柜I上端設(shè)置有固定板2和桌蓋6，桌柜I底部四周設(shè)置有四條桌腿8，底部中間位置設(shè)置有拉盤7 ;所述固定板2上設(shè)置有筆筒3和書架4，所述書架4兩側(cè)設(shè)置有側(cè)擋板14，后端設(shè)置有后擋板11，所述后擋板11設(shè)置有滑槽13，所述滑槽13內(nèi)通過滑塊15固定有滑動(dòng)板12 ;所述側(cè)擋板14底端通過兩根滑動(dòng)軸16相連接。
[0014]所述滑動(dòng)板12設(shè)置在滑動(dòng)軸16上。
[0015]所述拉盤7兩側(cè)和后側(cè)均設(shè)置為擋板10,拉盤7底部中間位置設(shè)置有拉柄9。
[0016]所述桌蓋6通過活動(dòng)軸5與固定板2相連接。
[0017]使用本實(shí)用新型時(shí)，學(xué)生將使用的書籍放置于書架4內(nèi)，并滑動(dòng)滑板12將書籍固定；此外將筆具放置于筆筒3內(nèi)，試卷放置于拉盤7內(nèi)，方便拿取；同時(shí)還可將其它物品放置于桌柜I內(nèi)部，節(jié)省空間；此后直接在桌蓋6上書寫即可，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
【權(quán)利要求】
1.一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌，其特征在于:包括桌柜，所述桌柜上端設(shè)置有固定板和桌蓋，桌柜底部四周設(shè)置有四條桌腿，底部中間位置設(shè)置有拉盤；所述固定板上設(shè)置有筆筒和書架，所述書架兩側(cè)設(shè)置有側(cè)擋板，后端設(shè)置有后擋板，所述后擋板設(shè)置有滑槽，所述滑槽內(nèi)通過滑塊固定有滑動(dòng)板；所述側(cè)擋板底端通過兩根滑動(dòng)軸相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌，其特征在于:所述滑動(dòng)板設(shè)置在滑動(dòng)軸上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌，其特征在于:所述拉盤兩側(cè)和后側(cè)均設(shè)置為擋板，拉盤底部中間位置設(shè)置有拉柄。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型高中生教室學(xué)習(xí)用課桌，其特征在于:所述桌蓋通過活動(dòng)軸與固定板相連接。
【文檔編號(hào)】A47B41/00GK203748919SQ201420164870
【公開日】2014年8月6日 申請(qǐng)日期:2014年4月4日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月4日
【發(fā)明者】盧展鵬 申請(qǐng)人:盧展鵬