一種教師辦公柜的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型屬于辦公用具的【技術(shù)領(lǐng)域】，具體的涉及一種教師辦公柜。一種教師辦公柜，包括柜體，該柜體一側(cè)設(shè)有柜門，所述柜體內(nèi)設(shè)有若干個(gè)隔板構(gòu)成的隔間和抽屜，柜體底部為中空的底箱，柜體頂部為存放教具的放置箱；在底箱內(nèi)設(shè)有驅(qū)潮器，該驅(qū)潮器與設(shè)于柜體內(nèi)的電源相連接；底箱的上板、隔板和放置箱底板均設(shè)有透氣孔；柜體與柜門相對(duì)一側(cè)的外部通過(guò)折疊支架連接一平臺(tái)。該辦公柜適用于紙質(zhì)文件的存放，其結(jié)合了教師辦公的特點(diǎn)，可以分門別類的存放文件或教具，并且可以有效地防止文件、教具受潮。
【專利說(shuō)明】一種教師辦公柜

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型屬于辦公用具的【技術(shù)領(lǐng)域】，具體的涉及一種教師辦公柜。

【背景技術(shù)】
[0002] 教師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)有很多紙質(zhì)文件例如試卷等，這些東西放在現(xiàn)有的辦公柜中 很容易受潮，同時(shí)教師通常會(huì)將需要批改或批改好的學(xué)生作業(yè)或論文置于辦公桌上，使得 辦公桌的空間大大縮小，又很難整理，影響辦公環(huán)境。當(dāng)教師在授課時(shí)可能需要教具例如圓 規(guī)、直尺、三角板等，這些通常掛于辦公室墻上或柜子外面，不僅容易混用或丟失，而且不利 于這些教具的維護(hù)。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)紙質(zhì)文件在辦公柜中易受潮，學(xué)生作業(yè)占空間、教具 放置地方不當(dāng)?shù)葐?wèn)題，而提供一種教師辦公柜，該辦公柜適用于紙質(zhì)文件的存放，其結(jié)合了 教師辦公的特點(diǎn)，可以分門別類的存放文件或教具，并且可以有效地防止文件、教具受潮。
[0004] 本實(shí)用新型的技術(shù)方案為：一種教師辦公柜，包括柜體，該柜體一側(cè)設(shè)有柜門，所 述柜體內(nèi)設(shè)有若干個(gè)隔板構(gòu)成的隔間和抽屜，柜體底部為中空的底箱，柜體頂部為存放教 具的放置箱；在底箱內(nèi)設(shè)有驅(qū)潮器，該驅(qū)潮器與設(shè)于柜體內(nèi)的電源相連接；底箱的上板、隔 板和放置箱底板均設(shè)有透氣孔；柜體與柜門相對(duì)一側(cè)的外部通過(guò)折疊支架連接一平臺(tái)。 [0005] 所述透氣孔的孔徑為0. 5?0. 7_，根據(jù)濕氣揮發(fā)實(shí)驗(yàn)測(cè)得，在該孔徑范圍不僅使 得潮氣能以最大速率揮發(fā)出柜體外，同時(shí)又不會(huì)影響內(nèi)部物件的放置。
[0006] 所述底箱上板的布孔率為50%?75% ;隔板和放置箱底板的布孔率為24%?35%， 針對(duì)柜體不同部位，選擇上述布孔率，通過(guò)氣流流向以及本辦公柜結(jié)構(gòu)自身特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定 得出，上述底箱上板、隔板、放置箱底板上的布孔率相互協(xié)同，在整個(gè)辦公柜的柜體內(nèi)形成 阻力最小的氣流通道，使得潮氣以最快的速度排出柜體。
[0007] 在所述相應(yīng)的隔間內(nèi)設(shè)有教具放置鉤、直立套桿。將三角板等大件教具以及易纏 繞的教具掛于教具放置鉤上，解決大件教具無(wú)法放于放置箱中的問(wèn)題，同時(shí)可以有效防止 教具纏繞打結(jié)，方便使用，節(jié)約時(shí)間。有些教具如實(shí)驗(yàn)手套若有任何破損即不能使用，而將 實(shí)驗(yàn)手套套于直立套桿上，可以有效地防止實(shí)驗(yàn)手套受壓受損。
[0008] 所述放置箱內(nèi)底板上設(shè)有隔斷，該放置箱上部設(shè)有上蓋，該上蓋通過(guò)所設(shè)鏈扣與 放置箱扣合。所述隔斷不僅可以將多個(gè)教具隔離開，而且還起到一定的固定作用，防止例如 圓規(guī)等教具在放置箱內(nèi)移動(dòng)。放置箱固定設(shè)有的鏈扣，可以將放置箱鎖扣住。
[0009] 在所述抽屜和放置箱的外側(cè)均貼有標(biāo)簽。可以方便工作人員分門別類的放置工 具，易于查找使用。
[0010] 所述柜體采用不銹鋼材料。這樣柜體的機(jī)械強(qiáng)度高，不容易變形、生銹，使用時(shí)間 長(zhǎng)，防潮效果好。
[0011] 本實(shí)用新型的有益效果為：本實(shí)用新型的教師辦公柜，柜體底部為中空的底箱，柜 體頂部為存放教具的放置箱；在底箱內(nèi)設(shè)有驅(qū)潮器，該驅(qū)潮器與設(shè)于柜體內(nèi)的電源相連接， 底箱的上板、隔板和放置箱的底板均設(shè)有透氣孔，這樣可以對(duì)放置于柜體內(nèi)的物品進(jìn)行除 潮干燥，同時(shí)在柜體與柜門相對(duì)一側(cè)的外部通過(guò)折疊支架連接一平臺(tái)，將平臺(tái)通過(guò)折疊支 架拉平固定，將作業(yè)置于該平臺(tái)上，大大節(jié)約了教師辦公桌的空間。
[0012] 綜上所述，該教師辦公柜適用于紙質(zhì)文件的存放，其結(jié)合了教師辦公的特點(diǎn)，可以 分門別類的存放文件或教具，并且可以有效地防止文件、教具受潮。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0013] 圖1為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】中教師辦公柜的主體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014] 圖2為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】中教師辦公柜的支架平臺(tái)使用狀態(tài)示意圖。
[0015] 圖3為本實(shí)用新型【具體實(shí)施方式】中放置箱的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016] 其中，1為柜體,2為柜門，3為隔間,4為抽屜,5為驅(qū)潮器,6為放置箱,7為電源,8 為透氣孔，9為折疊支架，10為教具放置鉤，11為直立套桿，12為放置箱底板,13為隔斷，14 為鏈扣，15為標(biāo)簽,16為底箱,17為上蓋,18為底箱的上板,19為隔板,20為平臺(tái)。

【具體實(shí)施方式】
[0017] 下面結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。
[0018] -種教師辦公柜，包括柜體1，該柜體1 一側(cè)設(shè)有柜門2,所述柜體1內(nèi)設(shè)有若干個(gè) 隔板19構(gòu)成的隔間3和抽屜4,柜體1底部為中空的底箱16,柜體1頂部為存放教具的放 置箱6 ;在底箱16內(nèi)設(shè)有驅(qū)潮器5,該驅(qū)潮器5與設(shè)于柜體1內(nèi)的電源7相連接；底箱的上 板18、隔板19和放置箱底板12均設(shè)有透氣孔8,這樣位于底箱16內(nèi)的驅(qū)潮器5所散發(fā)出 的熱流可以通過(guò)透氣孔8透過(guò)底箱16進(jìn)入隔間3、放置箱6,從而可以不定期的進(jìn)行驅(qū)潮， 起到除濕的作用。柜體1與柜門2相對(duì)一側(cè)的外部通過(guò)折疊支架9連接一平臺(tái)20。
[0019] 所述透氣孔8的孔徑為0. 5?0. 7mm，根據(jù)濕氣揮發(fā)實(shí)驗(yàn)測(cè)得，在該孔徑范圍不僅 使得潮氣能以最大速率揮發(fā)處柜體外，同時(shí)又不會(huì)影響內(nèi)部物件的放置。
[0020] 所述底箱的上板18的布孔率為50%?75% ;隔板19和放置箱底板12的布孔率為 24%?35%，針對(duì)柜體1不同部位，選擇上述布孔率，通過(guò)氣流流向以及本辦公柜結(jié)構(gòu)自身特 點(diǎn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定得出，上述底箱的上板18、隔板19、放置箱底板12上的布孔率相互協(xié)同，在整個(gè) 辦公柜的柜體1內(nèi)形成阻力最小的氣流通道，使得潮氣以最快的速度排出柜體。
[0021] 在所述相應(yīng)的隔間3內(nèi)設(shè)有教具放置鉤10、直立套桿11。將三角板等大件教具以 及易纏繞的教具掛于教具放置鉤10上，解決大件教具無(wú)法放于放置箱6中的問(wèn)題，同時(shí)可 以有效防止教具纏繞打結(jié)，方便使用，節(jié)約時(shí)間。有些教具如實(shí)驗(yàn)手套若有任何破損即不能 使用，而將實(shí)驗(yàn)手套套于直立套桿11上，可以有效地防止實(shí)驗(yàn)手套受壓受損。
[0022] 所述放置箱6內(nèi)底板上設(shè)有隔斷13,該放置箱6上部設(shè)有上蓋17,該上蓋17通過(guò) 所設(shè)鏈扣14與放置箱6扣合。所述隔斷13不僅可以將多個(gè)教具隔離開，而且還起到一定 的固定作用，防止例如圓規(guī)等教具在放置箱6內(nèi)移動(dòng)。放置箱6固定設(shè)有的鏈扣14,可以將 放置箱6鎖扣住。
[0023] 在所述抽屜4和放置箱6的外側(cè)均貼有標(biāo)簽15?？梢苑奖愎ぷ魅藛T分門別類的放 置工具，易于查找使用。
[0024] 所述柜體1采用不銹鋼材料。這樣柜體的機(jī)械強(qiáng)度高，不容易變形、生銹，使用時(shí) 間長(zhǎng)，防潮效果好。
【權(quán)利要求】
1. 一種教師辦公柜，包括柜體，該柜體一側(cè)設(shè)有柜門，所述柜體內(nèi)設(shè)有若干個(gè)隔板構(gòu)成 的隔間和抽屜，其特征在于，柜體底部為中空的底箱，柜體頂部為存放教具的放置箱；在底 箱內(nèi)設(shè)有驅(qū)潮器，該驅(qū)潮器與設(shè)于柜體內(nèi)的電源相連接；底箱的上板、隔板和放置箱底板均 設(shè)有透氣孔；柜體與柜門相對(duì)一側(cè)的外部通過(guò)折疊支架連接一平臺(tái)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公柜，其特征在于，所述透氣孔的孔徑為0. 5? 0. 7mm〇
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公柜，其特征在于，所述底箱上板的布孔率為50%? 75% ;隔板和放置箱底板的布孔率為24%?35%。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公柜，其特征在于，在所述相應(yīng)的隔間內(nèi)設(shè)有教具放 置鉤、直立套桿。
5. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公柜，其特征在于，所述放置箱內(nèi)底板上設(shè)有隔斷，該 放置箱上部設(shè)有上蓋，該上蓋通過(guò)所設(shè)鏈扣與放置箱扣合。
6. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公柜，其特征在于，在所述抽屜和放置箱的外側(cè)均貼 有標(biāo)簽。
7. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師辦公柜，其特征在于，所述柜體采用不銹鋼材料。
【文檔編號(hào)】A47B97/00GK203885024SQ201420153975
【公開日】2014年10月22日 申請(qǐng)日期:2014年4月1日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月1日
【發(fā)明者】趙霞, 周英輝 申請(qǐng)人:趙霞, 周英輝