一種繞珠學步車的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種繞珠學步車，包括車體，車體為長方體形狀，頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四和底板均安裝于框架上，車體底板上設有車輪，頂板活動連接于框架頂部，框架頂部的四個頂角處均可拆卸連接有扶手，頂板的中部固定連接有鐵絲架，鐵絲架上穿有若干個繞珠，側(cè)板一上開設有樹形軌道，所述樹形軌道內(nèi)設有若干個可移動的輪子，側(cè)板二上設有若干個翻板，側(cè)板三上活動連接有多個齒輪，側(cè)板四上部設有多個翻板，側(cè)板四下部開設有一字型軌道，一字型軌道內(nèi)設有可移動的輪子。本實用新型的有益效果為：本實用新型具有學步和娛樂功能，整體學步車的設計可以滿足兒童學步初期的需求，車體四面設有多種玩具，可以讓兒童在玩耍時有多種選擇。
【專利說明】一種繞珠學步車
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種繞珠學步車。
【背景技術】
[0002]目前，市場是有很多學步車，但現(xiàn)有學步車功能比較單一，趣味性不強，這樣容易造成孩子學步乏味，因此需要一種多功能的學步車，能充分調(diào)動兒童學步積極性，使得小孩在學習行走的過程中變得更有樂趣，提高兒童學步的速度。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的是提供一種繞珠學步車，以克服目前現(xiàn)有技術存在的上述不足。
[0004]本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現(xiàn):
[0005]一種繞珠學步車，包括車體，所述車體為長方體形狀，所述車體包括頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四、底板和框架，所述頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四和底板均安裝于框架上，所述車體底板上設有車輪，所述頂板活動連接于所述框架頂部，所述框架頂部的四個頂角處均可拆卸連接有扶手，所述頂板的中部固定連接有鐵絲架，所述鐵絲架上穿有若干個繞珠，所述側(cè)板一上開設有樹形軌道，所述樹形軌道內(nèi)設有若干個可移動的輪子，所述側(cè)板二上設有若干個翻板，所述側(cè)板三上活動連接有多個齒輪，所述側(cè)板四上部設有多個翻板，所述側(cè)板四下部開設有一字型軌道，所述一字型軌道內(nèi)設有可移動的輪子。
[0006]進一步的，所述扶手通過螺絲與所述頂板連接。
[0007]進一步的，所述輪子包括兩個圓板和一個圓柱，所述兩個圓板分別固定連接在所述圓柱兩端。
[0008]本實用新型的有益效果為:本實用新型具有學步和娛樂功能，整體學步車的設計可以滿足兒童學步初期的需求，車體四面設有多種玩具，可以讓兒童在玩耍時有多種選擇。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]下面根據(jù)附圖對本實用新型作進一步詳細說明。
[0010]圖1是本實用新型實施例所述的繞珠學步車的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實用新型實施例所述的繞珠學步車的側(cè)板一的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖3是本實用新型實施例所述的繞珠學步車的側(cè)板二的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖4是本實用新型實施例所述的繞珠學步車的側(cè)板三的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖5是本實用新型實施例所述的繞珠學步車的側(cè)板四的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖中:
[0016]1、車體；2、車輪；3、扶手；4、鐵絲架；5、繞珠；6、樹形軌道；7、輪子；8、翻板；9、齒輪；10、一字型軌道?！揪唧w實施方式】
[0017]如圖1-5所示，本實用新型實施例所述的1、一種繞珠學步車，包括車體1，所述車體I為長方體形狀，所述車體I包括頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四、底板和框架，所述頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四和底板均安裝于框架上，所述車體I底板上設有車輪2，所述頂板活動連接于所述框架頂部，所述框架頂部的四個頂角處均可拆卸連接有扶手3，所述頂板的中部固定連接有鐵絲架4，所述鐵絲架4上穿有若干個繞珠5，所述側(cè)板一上開設有樹形軌道6，所述樹形軌道6內(nèi)設有若干個可移動的輪子7，所述側(cè)板二上設有若干個翻板8，所述側(cè)板三上活動連接有多個齒輪9，所述側(cè)板四上部設有多個翻板8，所述側(cè)板四下部開設有一字型軌道10，所述一字型軌道10內(nèi)設有可移動的輪子7 ;所述扶手3通過螺絲與所述頂板連接；所述輪子7包括兩個圓板和一個圓柱，所述兩個圓板分別固定連接在所述圓柱兩端。
[0018]具體使用時，繞珠學步車框架頂部四個頂角處設有扶手，在使用學步車時，無論哪個側(cè)板正對著兒童，框架上相應的都會有兩個扶手靠近兒童，方便使用，車體頂部鐵絲架上穿有繞珠可供兒童玩耍；側(cè)板一上有樹形軌道，樹形軌道內(nèi)有多個可移動的輪子，輪子可以沿著軌道移動，鍛煉兒童動手能力；側(cè)板二上有若干個翻板，翻板兩面可以印上圖案，在兒童翻到不同面時會有不同的圖案；側(cè)板三上有多個齒輪，齒輪為彩色的帶有圖案的，齒輪可以轉(zhuǎn)動；側(cè)板四上有多個翻板和一字型軌道，一字型軌道內(nèi)有輪子，輪子可在一字型軌道內(nèi)滑動；車體底部有四個車輪。頂板可以翻轉(zhuǎn)，扶手可以拆卸，在運輸中可以節(jié)省空間，節(jié)省運輸成本，在孩子玩累時，頂板翻轉(zhuǎn)過來小孩坐上當小推車。
[0019]本實用新型不局限于上述最佳實施方式，任何人在本實用新型的啟示下都可得出其他各種形式的產(chǎn)品，但不論在其形狀或結(jié)構(gòu)上作任何變化，凡是具有與本申請相同或相近似的技術方案，均落在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【權利要求】
1.一種繞珠學步車，包括車體(1)，所述車體(I)為長方體形狀，所述車體(I)包括頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四、底板和框架，所述頂板、側(cè)板一、側(cè)板二、側(cè)板三、側(cè)板四和底板均安裝于框架上，所述車體(I)底板上設有車輪(2)，其特征在于:所述頂板活動連接于所述框架頂部，所述框架頂部的四個頂角處均可拆卸連接有扶手(3)，所述頂板的中部固定連接有鐵絲架(4)，所述鐵絲架(4)上穿有若干個繞珠(5)，所述側(cè)板一上開設有樹形軌道(6)，所述樹形軌道(6)內(nèi)設有若干個可移動的輪子(7)，所述側(cè)板二上設有若干個翻板(8)，所述側(cè)板三上活動連接有多個齒輪(9)，所述側(cè)板四上部設有多個翻板(8)，所述側(cè)板四下部開設有一字型軌道(10)，所述一字型軌道(10)內(nèi)設有可移動的輪子(7)。
2.根據(jù)權利要求1所述的繞珠學步車，其特征在于:所述扶手(3)通過螺絲與所述頂板連接。
3.根據(jù)權利要求2所述的繞珠學步車，其特征在于:所述輪子(7)包括兩個圓板和一個圓柱，所述兩個圓板分別固定連接在所述圓柱兩端。
【文檔編號】A47D13/04GK203693080SQ201420089959
【公開日】2014年7月9日 申請日期:2014年2月28日 優(yōu)先權日:2014年2月28日
【發(fā)明者】王官華 申請人:王官華