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美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái)的制作方法

文檔序號(hào):2193347閱讀:274來(lái)源:國(guó)知局
美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),涉及美術(shù)教學(xué)裝置,具體涉及美術(shù)教學(xué)用工作臺(tái)。包括底座、氣缸、工作臺(tái)面和掛箱;氣缸豎向設(shè)置并安裝于底座上面中心位置,氣缸的活塞桿位于上端,活塞桿頂端固定連接有頂座;工作臺(tái)面底部安裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座,工作臺(tái)面呈前高后低結(jié)構(gòu)并斜向設(shè)置于頂座上方,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座位于頂座兩側(cè),轉(zhuǎn)動(dòng)座與頂座之間通過(guò)螺栓連接;在工作臺(tái)面前側(cè)下方安裝有用于放置投影儀的掛箱。本實(shí)用新型提供美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),本實(shí)用新型解決了現(xiàn)有美術(shù)工作臺(tái)體積笨重、無(wú)法安放電子教學(xué)設(shè)備,因此,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求的問(wèn)題。
【專利說(shuō)明】美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及美術(shù)教學(xué)裝置,具體涉及美術(shù)教學(xué)用工作臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]美術(shù)教學(xué)法是研究美術(shù)教學(xué)的原理及其方法,是分科教學(xué)法之一。它的研究對(duì)象,包括美術(shù)教學(xué)的目的和任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教和學(xué)的方式、方法等。它以美術(shù)專業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)、技能為基礎(chǔ),研究美術(shù)教學(xué)理論、探索其教學(xué)規(guī)律,用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量。
[0003]現(xiàn)代教學(xué)方法以發(fā)展學(xué)生的智能為出發(fā)點(diǎn)。近些年來(lái),國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類學(xué)校都在進(jìn)行教學(xué)方法改革實(shí)驗(yàn),改革的中心問(wèn)題是如何更好地發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和積極性,更有效地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造力。改革的總趨勢(shì)是由傳統(tǒng)教學(xué)方法逐漸向現(xiàn)代教學(xué)方法轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)代教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)要以綜合的、整體的方法論為指導(dǎo),這主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是強(qiáng)調(diào)各種方法的綜合作用,認(rèn)為學(xué)生任何能力的培養(yǎng),都要由各種教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)才能完成。二是強(qiáng)調(diào)各種教學(xué)方法都應(yīng)體現(xiàn)師生共同活動(dòng)的統(tǒng)一。認(rèn)為任何教學(xué)方法都應(yīng)體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。既應(yīng)有教法的要求,也應(yīng)有學(xué)法的要求,而且特別強(qiáng)調(diào)教師要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,把重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)上。
[0004]近來(lái)出現(xiàn)的多功能美術(shù)臺(tái),解決了傳統(tǒng)美術(shù)工作臺(tái)功能單一的缺點(diǎn),提供一種可以調(diào)節(jié)臺(tái)面高度的功能齊全的美術(shù)工作臺(tái)。
[0005]但是,附著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,現(xiàn)代化的美術(shù)教學(xué)基本采用電腦教學(xué)方式,現(xiàn)有美術(shù)工作臺(tái)體積笨重、無(wú)法安放電子教學(xué)設(shè)備,因此,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]本實(shí)用新型提供美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),本實(shí)用新型解決了現(xiàn)有美術(shù)工作臺(tái)體積笨重、無(wú)法安放電子教學(xué)設(shè)備,因此,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求的問(wèn)題。
[0007]為解決上述問(wèn)題,本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),包括底座2、氣缸3、工作臺(tái)面8和掛箱10 ;氣缸3豎向設(shè)置并安裝于底座2上面中心位置,氣缸3的活塞桿4位于上端,活塞桿4頂端固定連接有頂座5 ;工作臺(tái)面8底部安裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座6,工作臺(tái)面8呈前高后低結(jié)構(gòu)并斜向設(shè)置于頂座5上方,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座6位于頂座5兩側(cè),轉(zhuǎn)動(dòng)座6與頂座5之間通過(guò)螺栓連接;在工作臺(tái)面8前側(cè)下方安裝有用于放置投影儀的掛箱10。
[0008]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn):(一)通過(guò)氣缸可以方便的調(diào)節(jié)工作臺(tái)面的高度,調(diào)節(jié)范圍大;(二)車輪可以帶動(dòng)整體移動(dòng);(三)頂座與轉(zhuǎn)動(dòng)座的連接螺栓可以調(diào)節(jié)工作臺(tái)面的傾斜角度;(四)由于掛箱兩側(cè)的吊桿上端是鉸接結(jié)構(gòu),在掛箱重力作用下,在工作臺(tái)面出現(xiàn)角度變化時(shí),掛箱始終處于水平狀態(tài);(五)掛箱上面的V形投影儀安放槽,使得投影儀鏡頭處于固定的仰角,方便投影使用;(六)教師在工作臺(tái)面上面演示繪畫技法,投影儀連接電腦,教師用投影儀和教室的屏幕演示繪畫作品,方便教學(xué)使用;(七)自動(dòng)化程度高,適合現(xiàn)代化教學(xué)使用。【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1是本實(shí)用新型側(cè)視圖;
[0010]圖2是圖1的K向視圖。
[0011]圖中符號(hào)說(shuō)明:車輪1,底座2,氣缸3,活塞桿4,頂座5,轉(zhuǎn)動(dòng)座6,下檔沿7,工作臺(tái)面8,吊桿9,掛箱10,投影儀安放槽11,軸銷12,凹槽13,氣缸充氣裝置14。
【具體實(shí)施方式】
[0012]下面用最佳的實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做詳細(xì)的說(shuō)明。
[0013]如圖1-2所示,美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),包括底座2、氣缸3、工作臺(tái)面8和掛箱10 ;氣缸3豎向設(shè)置并安裝于底座2上面中心位置,氣缸3的活塞桿4位于上端,活塞桿4頂端固定連接有頂座5 ;工作臺(tái)面8底部安裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座6,工作臺(tái)面8呈前高后低結(jié)構(gòu)并斜向設(shè)置于頂座5上方,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座6位于頂座5兩側(cè),轉(zhuǎn)動(dòng)座6與頂座5之間通過(guò)螺栓連接;在工作臺(tái)面8前側(cè)下方安裝有用于放置投影儀的掛箱10。
[0014]所述掛箱10兩側(cè)中間位置分別固定連接有吊桿9,在工作臺(tái)面8下面有兩個(gè)凹槽13,吊桿9上端設(shè)置于凹槽13,吊桿9上端通過(guò)水平設(shè)置的軸銷12與凹槽13側(cè)面鉸接。在掛箱10內(nèi)有V形的投影儀安放槽11。
[0015]在底座2下面安裝有車輪I。在工作臺(tái)面8后側(cè)邊沿上方有下檔沿7。
[0016]最后應(yīng)說(shuō)明的是:顯然,上述實(shí)施例僅僅是為清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型所作的舉例,而并非對(duì)實(shí)施方式的限定。對(duì)于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō),在上述說(shuō)明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動(dòng)。這里無(wú)需也無(wú)法對(duì)所有的實(shí)施方式予以窮舉。而由此所引申出的顯而易見(jiàn)的變化或變動(dòng)仍處于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之中。
【權(quán)利要求】
1.美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),其特征在于,包括底座(2)、氣缸(3)、工作臺(tái)面(8)和掛箱(10);氣缸(3)豎向設(shè)置并安裝于底座(2)上面中心位置,氣缸(3)的活塞桿(4)位于上端,活塞桿(4)頂端固定連接有頂座(5);工作臺(tái)面(8)底部安裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座(6),工作臺(tái)面(8)呈前高后低結(jié)構(gòu)并斜向設(shè)置于頂座(5)上方,兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)座(6)位于頂座(5)兩側(cè),轉(zhuǎn)動(dòng)座出)與頂座(5)之間通過(guò)螺栓連接;在工作臺(tái)面(8)前側(cè)下方安裝有用于放置投影儀的掛箱(10)。
2.如權(quán)利要求1所述美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),其特征在于,所述掛箱(10)兩側(cè)中間位置分別固定連接有吊桿(9),在工作臺(tái)面(8)下面有兩個(gè)凹槽(13),吊桿(9)上端設(shè)置于凹槽(13),吊桿(9)上端通過(guò)水平設(shè)置的軸銷(12)與凹槽(13)側(cè)面鉸接。
3.如權(quán)利要求2所述美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),其特征在于,在掛箱(10)內(nèi)有V形的投影儀安放槽(11)。
4.如權(quán)利要求1所述美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),其特征在于,在底座(2)下面安裝有車輪⑴。
5.如權(quán)利要求1所述美術(shù)教學(xué)用電腦工作臺(tái),其特征在于,在工作臺(tái)面(8)后側(cè)邊沿上方有下檔沿(7)。
【文檔編號(hào)】A47B37/02GK203633701SQ201420005423
【公開(kāi)日】2014年6月11日 申請(qǐng)日期:2014年1月6日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月6日
【發(fā)明者】李紅艷, 羅銘, 張蕊 申請(qǐng)人:李紅艷, 羅銘, 張蕊
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