一種兒童組裝凳的制作方法
【專利摘要】一種兒童組裝凳，其特征在于：包括座位板、兩個對稱的支撐腳和鎖固件；所述鎖固件兩端設(shè)有外螺紋；所述支撐腳設(shè)有與鎖固件相適配的鎖固孔；所述鎖固件兩端分別與兩支撐腳上的鎖固孔螺紋連接；所述座位板設(shè)置在支撐腳上。本實用新型組裝方便，不需借助其他工具即可完成組裝，也不須使用螺釘就可以完成緊固鎖牢，降低了組裝的危險性，同時也適合兒童使用，不會造成傷害，同時組裝的過程也可以成為玩樂的過程，可以作為兒童的拼裝玩具；并且方便拆卸，容易攜帶運輸。
【專利說明】—種兒童組裝凳
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種凳子，更具體地說，涉及一種可由兒童組裝、玩耍的凳子。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的凳子，或者是直接制造成型，或者是通過拆卸方式制作，但是傳統(tǒng)可拆卸的凳子，使用的是螺釘?shù)冗M(jìn)行關(guān)節(jié)鎖固和安裝，這種組裝方式存在兩方面問題，第一，拆卸的時候較為危險，容易被螺釘?shù)仍鷤?，并且組裝時需要使用特定工具，這就給組裝造成了不便；第二，組裝后不方便拆散，如果遇到需要搬動，拆卸起來很麻煩；第三，不宜兒童玩耍。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種兒童組裝凳，所述兒童組裝凳可以隨時進(jìn)行拆卸，組裝方便，并且在組裝時不需用到工具或者螺釘，減少了組裝的危險，組裝過程可以作為兒童玩耍的過程，從而作為一種玩具供兒童玩樂。
[0004]為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型采用的技術(shù)方案如下:
[0005]一種兒童組裝凳，其特征在于:包括座位板、兩個對稱的支撐腳和鎖固件；所述鎖固件兩端設(shè)有外螺紋；所述支撐腳設(shè)有與鎖固件相適配的鎖固孔；所述鎖固件兩端分別與兩支撐腳上的鎖固孔螺紋連接；所述座位板設(shè)置在支撐腳上。
[0006]進(jìn)一步的，所述支撐腳上端設(shè)有接插塊；所述座位板設(shè)有與接插塊相適配的接插槽。通過鎖固件連接兩個支撐腳，兩個支撐腳與座位板配合組裝，從而實現(xiàn)兒童組裝凳的穩(wěn)固。
[0007]進(jìn)一步的，所述支撐腳上的接插塊側(cè)壁設(shè)有突起；所述座位板的接插槽側(cè)壁設(shè)有固定孔；支撐腳上的接插塊側(cè)壁突起與座位板的接插槽側(cè)壁固定孔相對應(yīng)。
[0008]進(jìn)一步的，所述鎖固孔設(shè)有弧狀凸緣。
[0009]進(jìn)一步的，所述鎖固件設(shè)有限位環(huán)，限位環(huán)與螺紋有一定距離。
[0010]進(jìn)一步的，所述支撐腳外側(cè)設(shè)有立體圖案，使兒童組裝凳更為美觀。
[0011]本實用新型對照現(xiàn)有技術(shù)的有益效果是:組裝方便，不需借助其他工具即可完成組裝，也不須使用螺釘就可以完成緊固鎖牢，降低了組裝的危險性，同時也適合兒童使用，不會造成傷害，同時組裝的過程也可以成為玩樂的過程，可以作為兒童的拼裝玩具；并且方便拆卸，容易攜帶運輸。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型優(yōu)選實施例的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是圖1所示實施例結(jié)構(gòu)的分解圖。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】對本實用新型做進(jìn)一步的說明。[0015]如圖1至圖2所示，本實用新型實施例中的兒童組裝凳，包括座位板1、兩個對稱的支撐腳2和鎖固件3 ;鎖固件3兩端設(shè)有外螺紋301 ;支撐腳2設(shè)有與鎖固件3相適配的鎖固孔201 ;鎖固件3兩端分別與兩支撐腳2上的鎖固孔201螺紋連接；座位板I設(shè)置在支撐腳2上。
[0016]支撐腳2上端設(shè)有接插塊202 ;座位板I設(shè)有與接插塊202相適配的接插槽101。通過鎖固件3連接兩個支撐腳2，兩個支撐腳2與座位板I配合組裝，從而實現(xiàn)兒童組裝凳的穩(wěn)固。
[0017]支撐腳2上的接插塊202側(cè)壁設(shè)有突起2021 ;座位板I的接插槽101側(cè)壁設(shè)有固定孔1011 ;支撐腳2上的接插塊202側(cè)壁突起2021與座位板I的接插槽101側(cè)壁固定孔1011相對應(yīng)。
[0018]鎖固孔201設(shè)有弧狀凸緣2011。
[0019]鎖固件3設(shè)有限位環(huán)302，限位環(huán)302與外螺紋301有一定距離。
[0020]支撐腳2外側(cè)設(shè)有立體圖案203，使兒童組裝凳更為美觀。
[0021]本實用新型在使用時，通過鎖固件3的外螺紋301結(jié)構(gòu)與支撐腳2的鎖固孔201通過螺紋連接，從而實現(xiàn)兩個支撐腳2的組裝，而座位板I則可通過卡扣、插接等方式與支撐腳2穩(wěn)定連接，從而實現(xiàn)本實用新型的簡單組裝。
[0022]支撐腳2上端設(shè)有接插塊202 ;座位板I設(shè)有與接插塊202相適配的接插槽101。通過鎖固件3連接兩個支撐腳2，兩個支撐腳2與座位板I配合組裝，從而實現(xiàn)兒童組裝凳的穩(wěn)固。本實施例中，每個支撐腳2上設(shè)有兩接插塊202，座位板I上相應(yīng)設(shè)有與其適配的兩接插槽101，增強組裝的穩(wěn)固性。
[0023]接插塊202側(cè)壁設(shè)有突起2021，座位板I的接插槽101側(cè)壁設(shè)有固定孔1011，支撐腳2上的接插塊202側(cè)壁突起2021與座位板I的接插槽101側(cè)壁固定孔1011相對應(yīng)，
進(jìn)一步加強兒童組裝凳的穩(wěn)固性。
[0024]鎖固孔201設(shè)有弧狀凸緣2011，鎖固件3外螺紋301結(jié)構(gòu)可以沿著弧狀凸緣2011旋轉(zhuǎn)進(jìn)入鎖固孔201，鎖固孔201還設(shè)有限位環(huán)302，從而使鎖固件3的外螺紋301在鎖入鎖固孔201到適當(dāng)位置時，可以將鎖固的位置卡住，從而使結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。
[0025]支撐腳2外側(cè)設(shè)有立體圖案203，可以增加本實用新型的美觀度。
[0026]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并非用來限定本實用新型的實施范圍；即凡依本實用新型的權(quán)利要求范圍所做的等同變換，均為本實用新型的權(quán)利要求范圍所覆
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【權(quán)利要求】
1.一種兒童組裝凳，其特征在于:包括座位板、兩個對稱的支撐腳和鎖固件；所述鎖固件兩端設(shè)有外螺紋；所述支撐腳設(shè)有與鎖固件相適配的鎖固孔；所述鎖固件兩端分別與兩支撐腳上的鎖固孔螺紋連接；所述座位板設(shè)置在支撐腳上。
2.如權(quán)利要求1所述的兒童組裝凳，其特征在于:所述支撐腳上端設(shè)有接插塊；所述座位板設(shè)有與接插塊相適配的接插槽。
3.如權(quán)利要求2所述的兒童組裝凳，其特征在于:所述支撐腳上的接插塊側(cè)壁設(shè)有突起；所述座位板的接插槽側(cè)壁設(shè)有固定孔；支撐腳上的接插塊側(cè)壁突起與座位板的接插槽側(cè)壁固定孔相對應(yīng)。
4.如權(quán)利要求1所述的兒童組裝凳，其特征在于:所述鎖固孔設(shè)有弧狀凸緣。
5.如權(quán)利要求1所述的兒童組裝凳，其特征在于:所述鎖固件設(shè)有限位環(huán)。
6.如權(quán)利要求1所述的兒童組裝凳，其特征在于:所述支撐腳外側(cè)設(shè)有立體圖案。
【文檔編號】A47D1/00GK203633840SQ201320782262
【公開日】2014年6月11日 申請日期:2013年12月2日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月2日
【發(fā)明者】陳梓鳴 申請人:陳梓鳴