專利名稱：一種可插筆的創(chuàng)意書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及書架，具體涉及一種可插筆的創(chuàng)意書架。
背景技術(shù)：
書架是貯藏書籍的工具，目前書架的形狀基本都是方正的，包括兩側(cè)長(zhǎng)方形的固定架，在兩側(cè)固定架之間設(shè)有至少一塊長(zhǎng)方形的書架板，為了藏書的分類方便，有的書架板上還設(shè)有分隔板，這樣的書架只是放書這一種功能而已。現(xiàn)代人的需求多種多樣，尤其是中小學(xué)生更喜歡與從不同，因此樣式新穎、富有美感的創(chuàng)意書架會(huì)大受歡迎。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種樣式新穎、富有美感、可插筆的創(chuàng)意書架。本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案為一種可插筆的創(chuàng)意書架，包括書架板，所述書架板為圓形或橢圓形，所述書架板的上方設(shè)置有至少三塊的分隔板，每塊所述分隔板的頂面為兩側(cè)低、中間高的圓形或橢圓形頂面，各塊所述分隔板高度為中間分隔板最高，左右兩側(cè)分隔板逐塊下降，形成中間高、兩側(cè)低的半球形分隔板組件，所述分隔板的頂面設(shè)置有插筆孔。所述書架板的上方設(shè)置有十塊分隔板。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于一種可插筆的創(chuàng)意書架，包括書架板，書架板為圓形或橢圓形，書架板的上方設(shè)置有至少三塊的分隔板，每塊分隔板的頂面為兩側(cè)低、中間高的圓形或橢圓形頂面，各塊分隔板高度為中間分隔板最高，左右兩側(cè)分隔板逐塊下降，形成中間高、兩側(cè)低的半球形分隔板組件，分隔板的頂面設(shè)置有插筆孔；這樣該創(chuàng)意書架整體呈半球形，樣式新穎、富有美感，并且可以在插筆孔中插上書寫筆等，方便學(xué)習(xí)。

圖1為本實(shí)用新型的立體示意圖。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述。實(shí)施例1如圖1所示的一種可插筆的創(chuàng)意書架，包括書架板1，書架板1為圓形，書架板1的上方設(shè)置有十塊的分隔板2，每塊分隔板2的頂面為兩側(cè)低、中間高的圓形頂面，各塊分隔板2高度為中間分隔板最高，左右兩側(cè)分隔板2逐塊下降，形成中間高、兩側(cè)低的半球形分隔板組件，分隔板2的頂面設(shè)置有若干插筆孔3。實(shí)施例2與實(shí)施例1基本相同，所不同的只是書架板為橢圓形，分隔板總塊數(shù)為六塊，每塊分隔板的頂面為兩側(cè)低、中間高的橢圓形頂面。
實(shí)施例3與實(shí)施例1基本相同，所不同的只是分隔板總塊數(shù)為三塊。
權(quán)利要求1.一種可插筆的創(chuàng)意書架，包括書架板，其特征在于所述書架板為圓形或橢圓形，所述書架板的上方設(shè)置有至少三塊的分隔板，每塊所述分隔板的頂面為兩側(cè)低、中間高的圓形或橢圓形頂面，各塊所述分隔板高度為中間分隔板最高，左右兩側(cè)分隔板逐塊下降，形成中間高、兩側(cè)低的半球形分隔板組件，所述分隔板的頂面設(shè)置有插筆孔。
2.如權(quán)利要求1所述的一種可插筆的創(chuàng)意書架，其特征在于所述書架板的上方設(shè)置有十塊分隔板。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種可插筆的創(chuàng)意書架，包括書架板，書架板為圓形或橢圓形，書架板的上方設(shè)置有至少三塊的分隔板，每塊分隔板的頂面為兩側(cè)低、中間高的圓形或橢圓形頂面，各塊分隔板高度為中間分隔板最高，左右兩側(cè)分隔板逐塊下降，形成中間高、兩側(cè)低的半球形分隔板組件，分隔板的頂面設(shè)置有插筆孔；這樣該創(chuàng)意書架整體呈半球形，樣式新穎、富有美感，并且可以在插筆孔中插上書寫筆等，方便學(xué)習(xí)。
文檔編號(hào)A47B63/00GK202160944SQ20112023485
公開日2012年3月14日 申請(qǐng)日期2011年7月5日 優(yōu)先權(quán)日2011年7月5日
發(fā)明者劉盼, 楊麗麗 申請(qǐng)人:寧波大學(xué)