專利名稱：便攜式三個(gè)一專用多功能寫姿及視力保護(hù)桌面板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于文化用品領(lǐng)域，涉及一種附加桌面板，尤其涉及一種便攜式三個(gè)一專用多功能寫姿及視力保護(hù)桌面板。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在全國(guó)有數(shù)億學(xué)生，但是現(xiàn)在通用的水平桌面式寫字臺(tái)不符合坐姿寫字時(shí)的人體構(gòu)造特點(diǎn)。特別是小學(xué)生往往趴在桌上低頭讀寫，從而造成眼睛與桌面距離太近，而且現(xiàn)有臺(tái)燈一般放在使用者的書本的正前方，對(duì)于最科學(xué)的向后斜立式放書姿勢(shì)不能直接照明，久而久之造成目前很多小學(xué)生體姿不佳，眼睛過早近視現(xiàn)象發(fā)生，駝背和小眼鏡現(xiàn)象的愈演愈烈極大影響了青少年的身體發(fā)育?，F(xiàn)在教育部門為了保護(hù)孩子們的身資及視力正在大力推行“三個(gè)一”，即讀寫時(shí)胸距桌一拳，眼距書一尺，指尖距本一寸。但在孩子讀寫的實(shí)際中因年齡小，自控能力，持久性差的特點(diǎn)，“三個(gè)一”不能自覺的有效落實(shí)只能靠老師和家長(zhǎng)在旁監(jiān)督，不斷的提醒，因此效果不佳。
發(fā)明內(nèi)容針對(duì)上述現(xiàn)有水平面寫字臺(tái)和臺(tái)燈及“三個(gè)一”推廣中缺少有效的輔助實(shí)用讀寫工具，本發(fā)明公開了一種能裝進(jìn)雙肩背書包，輕巧實(shí)用的便攜式三個(gè)一專用多功能寫姿及視力保護(hù)桌面板。本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是一種便攜式三個(gè)一專用多功能寫姿及視力保護(hù)桌面板分別設(shè)計(jì)為普及型和主、副板內(nèi)帶文具盒的高級(jí)型，其特征在于共同是由桌面板總成，限位架總成，臺(tái)燈總成及握筆夾組成，而且臺(tái)燈可靈活拆裝，限位架高度可調(diào)，副板可向主板反面折疊，書架立板平放后疊成一個(gè)可裝進(jìn)書包的三層平板，握筆夾分為通用型和幼兒型。所述的桌面板總成是由主板、副板、卡位檔板、書架立板、定位片、蝶栓、合頁(yè)、螺釘及高級(jí)型的文具盒、上蓋兼面板、磁粘組成，在表面平整的主板左右兩側(cè)是用合頁(yè)及螺釘絞接可翻轉(zhuǎn)到主板背面兩個(gè)表面平整的副板，高級(jí)型的主板、副板較厚且中間內(nèi)部是中空上開口的匣狀文具盒，上有上蓋兼面板，其和文具盒之間一邊是絞接的合頁(yè)及螺釘另一邊是閉合用的磁粘，它們可豎置也可橫置(圖中虛線所示)，主板下端背面固定有長(zhǎng)條形卡位檔板，其在使用時(shí)卡在桌沿上并和主板共同有兩個(gè)限位架插孔，主板上端面上有筆槽，再前端是由合頁(yè)及螺釘絞接的書架立板，其頂端有兩個(gè)固定活動(dòng)燈罩的孔，其下端和主板之間是安裝活動(dòng)燈罩時(shí)必須固定的安全定位片，主板端用螺釘做活動(dòng)連接，書架立板端有螺孔能用蝶栓和定位片固定，書架立板不用時(shí)平放在主板之上，使用時(shí)長(zhǎng)薄端可翻立約100度呈上端向后的斜立狀態(tài)書架，同時(shí)主板和副板的前端被支起形成一個(gè)前高后低，符合人體書寫時(shí)所需的最科學(xué)的斜狀桌面板，所述的限位架總成由下部帶兩個(gè)蝶母及一個(gè)緊固螺母的兩個(gè)通扣立柱及其上的下部有兩個(gè)螺母及空腔可套入通扣立柱的限位架組成，不用時(shí)限位架總成可單獨(dú)存放，使用時(shí)通扣立柱可插入主板和卡位檔板之上的限位架插孔，并用上下兩個(gè)蝶母固定和桌面板呈90度立狀，并且可用通扣立柱套入限位架下端空腔內(nèi)的長(zhǎng)短改變限位架的高度，并可用螺母固定其位，所述的臺(tái)燈總成由使用時(shí)通過后背的螺孔用蝶栓固定在書架立板頂端的活動(dòng)燈罩及其內(nèi)部的反光板及再下面的燈座、燈泡及活動(dòng)燈罩外面的護(hù)套線及插頭組成，活動(dòng)燈罩的頂部有數(shù)個(gè)散熱孔，所述的握筆夾是一側(cè)有開口內(nèi)部為可插入鉛筆的圓筒的塑料件，其通用型上部是形似馬頭的兩耳和臉的三個(gè)定位手心翅，下部是形似馬脖的外呈圓三角形握筆柱，而幼兒型的是內(nèi)凹弧線組成的三角立柱體，其內(nèi)有開口的插筆圓筒，其內(nèi)壁有數(shù)道向下的鋸齒狀防滑凸環(huán)，三角立柱體下端為三邊是直線的三角形指位檔板，有益效果和顯著優(yōu)勢(shì)本實(shí)用新型的有益效果如下(1)本實(shí)用新型對(duì)自控能力及持久性都較差的小學(xué)生在學(xué)習(xí)讀寫時(shí)落實(shí)“三個(gè)一” 培養(yǎng)良好、正確的姿勢(shì)，做到不駝背、不近視，能起到規(guī)范和強(qiáng)制作用，而不必教師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)提醒。(2)本實(shí)用新型位于書架立板頂端的臺(tái)燈能有效的保證斜立在書架立板上的書和在前高后低這一符合人在書寫時(shí)所需最科學(xué)的斜面狀桌面板上的作業(yè)本上都有充足、無遮影、不刺眼的光照，真正起到預(yù)防近視的效果。(3)本實(shí)用新型中的握筆夾只要孩子將削好的鉛筆插入其中心的圓筒中在寫字時(shí)即可保證手指離本1寸距離，不遮擋寫字的視線。(4)本實(shí)用新型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約、實(shí)用，上課時(shí)不會(huì)分散學(xué)生的注意力，將書架立板平放， 整齊劃一，不影響看黑板及聽講，讀寫時(shí)只要將教科書用票夾固定在立起的書架立板上即不用再用雙手持書，或平放書本，便于書寫，放學(xué)時(shí)折疊起來是一個(gè)可裝進(jìn)書包的三層平板，十分方便攜帶，晚上寫作業(yè)時(shí)只要把活動(dòng)燈罩固定在書架立板上通上電源即可使用。顯著優(yōu)勢(shì)本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)精巧、結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、便于攜帶，使用方便，適用廣泛、 制造成本低、效果好的顯著優(yōu)勢(shì)。

圖1是本實(shí)用新型高級(jí)型側(cè)視示意圖圖2是本實(shí)用新型高級(jí)型正視示意圖圖3是本實(shí)用新型高級(jí)型俯視示意圖圖4是本實(shí)用新型握筆夾的通用型俯視示意圖圖5是本實(shí)用新型握筆夾的通用型側(cè)視示意圖圖6是本實(shí)用新型握筆夾的幼兒型俯視示意圖圖7是本實(shí)用新型握筆夾的幼兒型側(cè)視示意圖圖中1、主板 2、副板 3、卡位檔板 4、書架立板5、定位片 6、筆槽 7、 限位架插孔 8、限位架9、通扣立柱 10、蝶母 11、螺母 12、活動(dòng)燈罩13、孔 14、蝶栓 15、反光板 16、燈泡17、燈座 18、護(hù)套線及插頭 19、上蓋兼面板20、磁粘 21、合頁(yè) 22、螺釘 23、文具盒M、螺孔 25、圓筒 26、手心翅 27、握筆柱 28、三角立柱體 29、防滑凸環(huán) 30、指位檔板 31、散熱孔
具體實(shí)施方式
—種便攜式三個(gè)一專用多功能寫姿及視力保護(hù)桌面板分別設(shè)計(jì)為普及型和主、副板內(nèi)帶文具盒的高級(jí)型，其特征在于共同是由桌面板總成，限位架總成，臺(tái)燈總成及握筆夾組成，而且臺(tái)燈可靈活拆裝，限位架高度可調(diào)，副板可向主板反面折疊，書架立板平放后疊成一個(gè)可裝進(jìn)書包的三層平板，握筆夾分為通用型和幼兒型。所述的桌面板總成是由主板1、副板2、卡位檔板3、書架立板4、定位片5、蝶栓 14、合頁(yè)21、螺釘22及高級(jí)型的文具盒23、上蓋兼面板19、磁粘20組成，在表面平整的主板 1左右兩側(cè)是用合頁(yè)21及螺釘22絞接可翻轉(zhuǎn)到主板1背面兩個(gè)表面平整的副板2，高級(jí)型的主板1、副板2較厚且中間內(nèi)部是中空上開口的匣狀文具盒23，上有上蓋兼面板19，其和文具盒23之間一邊是絞接的合頁(yè)21及螺釘22另一邊是閉合用的磁粘20，它們可豎置也可橫置(圖中虛線所示)，主板1下端背面固定有長(zhǎng)條形卡位檔板3，其在使用時(shí)卡在桌沿上并和主板1共同有兩個(gè)限位架插孔7，主板1上端面上有筆槽6，再前端是由合頁(yè)21及螺釘 22絞接的書架立板4，其頂端有兩個(gè)固定活動(dòng)燈罩12的孔13，其下端和主板1之間是安裝活動(dòng)燈罩12時(shí)必須固定的安全定位片5，主板1端用螺釘22做活動(dòng)連接，書架立板4端有螺孔M能用蝶栓14和定位片5固定，書架立板4不用時(shí)平放在主板1之上，使用時(shí)長(zhǎng)薄端可翻立約100度呈上端向后的斜立狀態(tài)書架，同時(shí)主板1和副板2的前端被支起形成一個(gè)前高后低，符合人體書寫時(shí)所需的最科學(xué)的斜狀桌面板，所述的限位架總成由下部帶兩個(gè)蝶母10及一個(gè)緊固螺母11的兩個(gè)通扣立柱9 及其上的下部有兩個(gè)螺母10及空腔可套入通扣立柱9的限位架8組成，不用時(shí)限位架8總成可單獨(dú)存放，使用時(shí)通扣立柱9可插入主板1和卡位檔板3之上的限位架插孔7，并用上下兩個(gè)蝶母10固定和桌面板呈90度立狀，并且可用通扣立柱9套入限位架8下端空腔內(nèi)的長(zhǎng)短改變限位架8的高度，并可用螺母10固定其位，所述的臺(tái)燈總成由使用時(shí)通過后背的螺孔M用蝶栓14固定在書架立板4頂端的活動(dòng)燈罩12及其內(nèi)部的反光板15及再下面的燈座17、燈泡16及活動(dòng)燈罩12外面的護(hù)套線及插頭18組成，活動(dòng)燈罩12的頂部有數(shù)個(gè)散熱孔31，所述的握筆夾是一側(cè)有開口內(nèi)部為可插入鉛筆的圓筒25的塑料件，其通用型上部是形似馬頭的兩耳和臉的三個(gè)定位手心翅26，下部是形似馬脖的外呈圓三角形握筆柱 27，而幼兒型的是內(nèi)凹弧線組成的三角立柱體觀，其內(nèi)有開口的插筆圓筒25，其內(nèi)壁有數(shù)道向下的鋸齒狀防滑凸環(huán)四，三角立柱體觀下端為三邊是直線的三角形指位檔板30。以上所述，僅是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非對(duì)本實(shí)用新型做任何形式上的限制，凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對(duì)以上實(shí)施例做的任何簡(jiǎn)單修改、等同變化與修飾，均為本實(shí)用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1. 一種便攜式三個(gè)一專用多功能寫姿及視力保護(hù)桌面板分別設(shè)計(jì)為普及型和主、副板內(nèi)帶文具盒的高級(jí)型，其特征在于共同是由桌面板總成，限位架總成，臺(tái)燈總成及握筆夾組成，而且臺(tái)燈可靈活拆裝，限位架高度可調(diào)，副板可向主板反面折疊，書架立板平放后疊成一個(gè)可裝進(jìn)書包的三層平板，握筆夾分為通用型和幼兒型，所述的桌面板總成是由主板(1)、副板( 、卡位檔板C3)、書架立板(4)、定位片(5)、 蝶栓(14)、合頁(yè)(21)、螺釘(22)及高級(jí)型的文具盒(23)、上蓋兼面板(19)、磁粘(20)組成， 在表面平整的主板(1)左右兩側(cè)是用合頁(yè)及螺釘0 絞接可翻轉(zhuǎn)到主板(1)背面兩個(gè)表面平整的副板0)，高級(jí)型的主板(1)、副板(2)較厚且中間內(nèi)部是中空上開口的匣狀文具盒(23)，上有上蓋兼面板(19)，其和文具盒之間一邊是絞接的合頁(yè)及螺釘 (22)另一邊是閉合用的磁粘(20)，它們可豎置也可橫置(20和21)，主板(1)下端背面固定有長(zhǎng)條形卡位檔板(3)，其在使用時(shí)卡在桌沿上并和主板(1)共同有兩個(gè)限位架插孔(7)， 主板(1)上端面上有筆槽(6)，再前端是由合頁(yè)及螺釘0 絞接的書架立板，其頂端有兩個(gè)固定活動(dòng)燈罩(12)的孔(13)，其下端和主板(1)之間是安裝活動(dòng)燈罩(12)時(shí)必須固定的安全定位片(5)，主板(1)端用螺釘02)做活動(dòng)連接，書架立板(4)端有螺孔 (24)能用蝶栓(14)和定位片(5)固定，書架立板(4)不用時(shí)平放在主板(1)之上，使用時(shí)長(zhǎng)薄端可翻立約100度呈上端向后的斜立狀態(tài)書架，同時(shí)主板⑴和副板⑵的前端被支起形成一個(gè)前高后低的斜狀桌面板，所述的限位架總成由下部帶兩個(gè)蝶母(10)及一個(gè)緊固螺母(11)的兩個(gè)通扣立柱 (9)及其上的下部有兩個(gè)螺母(10)及空腔可套入通扣立柱(9)的限位架(8)組成，不用時(shí)限位架(8)總成可單獨(dú)存放，使用時(shí)通扣立柱(9)可插入主板(1)和卡位檔板C3)之上的限位架插孔(7)，并用上下兩個(gè)蝶母(10)固定和桌面板呈90度立狀，并且可用通扣立柱 (9)套入限位架(8)下端空腔內(nèi)的長(zhǎng)短改變限位架(8)的高度，并可用螺母(10)固定其位， 所述的臺(tái)燈總成由使用時(shí)通過后背的螺孔04)用蝶栓(14)固定在書架立板(4)頂端的活動(dòng)燈罩(12)及其內(nèi)部的反光板(15)及再下面的燈座(17)、燈泡(16)及活動(dòng)燈罩 (12)外面的護(hù)套線及插頭(18)組成，活動(dòng)燈罩(12)的頂部有數(shù)個(gè)散熱孔(31)，所述的握筆夾是一側(cè)有開口內(nèi)部為可插入鉛筆的圓筒0 的塑料件，其通用型上部是形似馬頭的兩耳和臉的三個(gè)定位手心翅06)，下部是形似馬脖的外呈圓三角形握筆柱 (27)，而幼兒型的是內(nèi)凹弧線組成的三角立柱體( )，其內(nèi)有開口的插筆圓筒(25)，其內(nèi)壁有數(shù)道向下的鋸齒狀防滑凸環(huán)( )，三角立柱體08)下端為三邊是直線的三角形指位檔板(30)。
專利摘要本實(shí)用新型分別設(shè)計(jì)為普及型和主、副板內(nèi)帶文具盒的高級(jí)型，其特征在于共同是由桌面板總成，限位架總成，臺(tái)燈總成及握筆夾組成，而且臺(tái)燈可靈活拆裝，限位架高度可調(diào)，副板可向主板反面折疊，書架立板平放后疊成一個(gè)可裝進(jìn)書包的三層平板，晚上寫作業(yè)時(shí)只要把活動(dòng)燈罩固定在書架立板上通上電源即可使用，握筆夾分為通用型和幼兒型。本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)精巧、結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、便于攜帶，使用方便，適用廣泛、制造成本低、效果好的顯著優(yōu)勢(shì)。
文檔編號(hào)A47B19/10GK201986945SQ20112002089
公開日2011年9月28日 申請(qǐng)日期2011年1月24日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月24日
發(fā)明者丁文斗 申請(qǐng)人:丁文斗