專利名稱：地震藏身課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種課桌，尤其涉及該課桌的結(jié)構(gòu)。
背景技術(shù)：
5. 12四川汶川大地震。遇難者中許多是正在學(xué)校上課的師生，損失慘重。而現(xiàn)有技術(shù)中課桌一般只有單薄的支腳和臺(tái)面構(gòu)成，在破壞性的地震發(fā)生時(shí)，躲在里面很難幸免于難。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明需要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供了一種地震藏身課桌，旨在解決上述的問(wèn)題。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的本發(fā)明包括一由鋼木材料制成的五面封閉、一面開(kāi)放的箱體；在開(kāi)放一面的上面是桌面；在桌面下是抽屜；在所述的抽屜與箱體底面之間是躲身空間；在所述的躲身空間內(nèi)放置一放置食品的備用箱。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是對(duì)地震時(shí)保證學(xué)校師生的生命安全起十分關(guān)鍵的作用。


圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖與具體實(shí)施方式
對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述由圖1可見(jiàn)本發(fā)明包括一由鋼木材料制成的五面封閉、一面開(kāi)放的箱體1 ；在開(kāi)放一面的上面是桌面2 ；在桌面2下是抽屜3 ；在所述的抽屜3與箱體1底面之間是躲身空間4 ；在所述的躲身空間4內(nèi)放置一放置食品的備用箱5。本發(fā)明就是把課桌做成鋼木箱體雙人的課桌要做成除普通使用功能的雙人的外，課桌桌屜下部做成一個(gè)一側(cè)開(kāi)放的箱體，課桌椅箱體一側(cè)加上一個(gè)備用架，備用架上備放7瓶礦泉水和適量餅干，以供一人或多人一周最低保命食物和水。采用本發(fā)明大地震時(shí)一般不會(huì)被坍塌的重物壓垮，保證地震時(shí)能及時(shí)各自躲進(jìn)桌箱里，就能毫發(fā)無(wú)損的給予外界一周的救援時(shí)間。另外，老師的講臺(tái)和椅子也可以設(shè)計(jì)成類似本發(fā)明箱體的樣子。
權(quán)利要求
1. 一種地震藏身課桌，其特征在于包括一由鋼木材料制成的五面封閉、一面開(kāi)放的箱體；在開(kāi)放一面的上面是桌面；在桌面下是抽屜；在所述的抽屜與箱體底面之間是躲身空間；在所述的躲身空間內(nèi)放置一放置食品的備用箱。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種地震藏身課桌，包括一由鋼木材料制成的五面封閉、一面開(kāi)放的箱體；在開(kāi)放一面的上面是桌面；在桌面下是抽屜；在所述的抽屜與箱體底面之間是躲身空間；在所述的躲身空間內(nèi)放置一放置食品的備用箱；本發(fā)明的有益效果是對(duì)地震時(shí)保證學(xué)校師生的生命安全起十分關(guān)鍵的作用。
文檔編號(hào)A47B41/00GK102293527SQ201010212960
公開(kāi)日2011年12月28日 申請(qǐng)日期2010年6月25日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月25日
發(fā)明者葉苗, 姜佳麗, 張紀(jì)梅 申請(qǐng)人:上海市金山區(qū)朱行小學(xué)