專利名稱：紅外預(yù)警防近視讀寫臺(tái)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種以斜面形式上部延伸出紅外檢測(cè)窗口，并且閱讀架為可藏入 可升降的讀寫臺(tái)板，由紅外檢測(cè)、延時(shí)、預(yù)警、強(qiáng)制糾錯(cuò)的裝置組成的在看書、寫字時(shí)能有效 預(yù)防近視的教學(xué)用具。
背景技術(shù)：
現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，回家作業(yè)多，由于長(zhǎng)時(shí)間的讀書、寫字，造成疲倦等 原因，導(dǎo)致學(xué)生的姿勢(shì)不正確，特別是低頭或歪頭的現(xiàn)象普遍存在，長(zhǎng)此以往，極易造成近 視，而近視則應(yīng)預(yù)防為主。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是將輕型、便于放置在任何普通桌面上的帶斜面(水平夾角11 度)的臺(tái)板與紅外接近監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)結(jié)合在一起，利用紅外探頭檢測(cè)接近信號(hào)，通過(guò)預(yù)設(shè) 程序控制，形成具有接近、檢測(cè)、預(yù)警、強(qiáng)制糾錯(cuò)、使用方便、結(jié)構(gòu)合理的多功能讀寫臺(tái)板。本實(shí)用新型由斜面臺(tái)板、可藏式升降閱讀架和紅外檢測(cè)預(yù)警模塊組成。斜面臺(tái)板 上部凸出斜面安裝紅外探頭，使紅外探頭正好探測(cè)人體頭部位置；可藏式升降閱讀架可方 便的固定閱讀書本，并能輕松地藏入臺(tái)板腹中；紅外檢測(cè)預(yù)警模塊由紅外發(fā)射、接收探頭、 信號(hào)處理電路、程序控制電路、繼電器(振動(dòng)器)、開關(guān)、電源、電源插座等組成，并安裝于臺(tái) 板的腹腔中(如附圖1，2，3所示)。本實(shí)用新型的工作原理是220V交流電源經(jīng)變壓器B降壓，電路整流輸出IOV直 流電源，電路中IC1、IC2為紅外發(fā)射、接收電路核心，紅外探頭G在檢測(cè)范圍內(nèi)發(fā)射紅外光， 當(dāng)遇到障礙紅外光被反射由IC2接收，經(jīng)電路整形、放大，觸發(fā)單向可控硅BT導(dǎo)通給程序控 制電路供電，程序控制電路IC3則延時(shí)10秒(延時(shí)10秒其作用還在于大大增加了紅外探 頭的抗干擾能力)啟動(dòng)預(yù)警電路IC4、IC5，IC4、IC5控制電磁振動(dòng)器ZJ間隙吸合動(dòng)作，動(dòng)作 時(shí)間約1. 5秒吸合3次，停頓1秒為一個(gè)周期，預(yù)警10秒后控制程序IC6控制繼電器J吸 合，切斷照明電源，同時(shí)電磁振動(dòng)器ZJ接入交流電源而振動(dòng)。紅外探頭的探測(cè)范圍可根據(jù) 使用者的使用情況調(diào)節(jié)I3R來(lái)實(shí)現(xiàn)。具體使用時(shí)，從閱讀臺(tái)板腹中抽出升降閱讀架，將閱讀架勾在定位勾條上固定。將 書夾在升降閱讀架上，閱讀架可輔助使用者定位在書寫臺(tái)板前，閱讀架的升降調(diào)節(jié)及夾書 雙耳可方便固定大小不一的書本并不會(huì)遮擋書本字跡。使用者面對(duì)斜面臺(tái)板，無(wú)論看書、寫 字只要出現(xiàn)低頭、歪頭等過(guò)于接近臺(tái)面或書的影響視力的不良動(dòng)作，紅外線探頭則檢測(cè)到 接近信號(hào)，如果此信號(hào)10秒內(nèi)不發(fā)生變化，也就是說(shuō)頭部還是低著或歪著。則進(jìn)入預(yù)警程 序，預(yù)警方式為電路控制電磁振動(dòng)器的間隙吸合來(lái)模仿老師、家長(zhǎng)用手指輕敲桌面來(lái)提醒 孩子注意姿勢(shì)的人性化程序。預(yù)警時(shí)間為10秒(間隙叩響臺(tái)面4次，每次都發(fā)出“哆、哆、 哆”三響)。一般來(lái)講預(yù)警信號(hào)即能提醒使用者糾正姿勢(shì)。如果預(yù)警沒(méi)有效果則預(yù)設(shè)程序 將會(huì)切斷照明電源同時(shí)電磁振動(dòng)器振動(dòng)臺(tái)面迫使使用者停止讀寫來(lái)糾正其姿勢(shì)。從而促使保持良好的閱讀與寫字的習(xí)慣，來(lái)預(yù)防近視。
附圖1、2和3 紅外預(yù)替防近視讀寫臺(tái)板示意系列圖。附圖4 紅外預(yù)警防近視讀寫臺(tái)板電路原理示意圖。其中1讀寫臺(tái)板2可藏入式升降閱讀架3紅外發(fā)射、接收探頭4LED電源指示5電源開關(guān)6 筆筒7夾書雙耳8紅外探頭窗口安裝基面9電子線路安裝盒(斜劃線方框)10電磁振動(dòng)器11閱讀架藏入軌道12閱讀架定位勾條13閱讀架升降軌14外接電源插口15照明燈電源插座
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖及實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述實(shí)施例本紅外預(yù)警防近視讀寫臺(tái)板的整體結(jié)構(gòu)如附圖1-3所示；讀寫臺(tái)板1的斜面上部 所凸出的紅外探頭窗口安裝基面8上安裝了紅外發(fā)射、接收探頭3;讀寫臺(tái)板1的左側(cè)面上 安裝有LED電源指示4和電源開關(guān)5 ；讀寫臺(tái)板1的后部的中間設(shè)置了可藏入式升降閱讀 架2和閱讀架定位勾條12 ；讀寫臺(tái)板1的左上角為筆筒6 ；讀寫臺(tái)板1的后部左側(cè)設(shè)置了外 接電源插口 14和照明燈電源插座15 ；讀寫臺(tái)板1的左側(cè)腹中安置了電子線路安裝盒(斜 劃線方框)9 ；讀寫臺(tái)板1的腹部中間安裝電磁振動(dòng)器10 ；讀寫臺(tái)板1腹中安裝有閱讀架藏 入軌道11 ；可藏入式升降閱讀架2設(shè)置有閱讀架升降軌13和夾書雙耳7。讀寫臺(tái)板1、可藏入式伸縮閱讀架2均采用塑料結(jié)構(gòu)，附圖4中各電子、電器元件均 為普通元件，紅外發(fā)射管G和紅外接收IC2安裝于紅外探頭窗口安裝基面8上且探頭面對(duì) 使用者，探頭的外圍元件及程序控制電路IC3-IC6、繼電器J及外圍元件均焊接于一塊線路 板上，線路板、電源變壓器安裝于電子線路安裝盒9內(nèi)并與照明燈電源插座14、外接電源插 口 15、電磁振動(dòng)器10連接，電磁振動(dòng)器10安裝于斜面臺(tái)板腹中中間且粘貼在臺(tái)板反面。
權(quán)利要求一種紅外預(yù)警防近視讀寫臺(tái)板，其特征在于包括讀寫臺(tái)板(1)、可藏入式升降閱讀架(2)，和紅外檢測(cè)預(yù)警模塊(3)三部分，所述讀寫臺(tái)板為斜面臺(tái)板；可藏式升降閱讀架設(shè)置于斜面臺(tái)板后部的中間；紅外檢測(cè)預(yù)警模塊設(shè)于斜面臺(tái)板的腹腔中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的紅外預(yù)警防近視讀寫臺(tái)板，其特征在于所述紅外檢測(cè)預(yù)警 模塊中設(shè)有紅外發(fā)射、接收探頭，所述紅外發(fā)射、接收探頭凸出斜面設(shè)置在斜面臺(tái)板上部。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種由紅外檢測(cè)、延時(shí)、預(yù)警、強(qiáng)制糾錯(cuò)的適合普通桌面安放的輕型防近視的讀寫臺(tái)板。其特點(diǎn)在于臺(tái)板以斜面設(shè)計(jì)的方式來(lái)作為書寫工作面并在斜面上部設(shè)計(jì)了凸出于斜面的紅外檢測(cè)探頭安裝基面，使紅外抬頭正好面對(duì)使用者，臺(tái)板后部為可藏入式升降閱讀架，臺(tái)板整體結(jié)構(gòu)合理、緊湊、輕巧。紅外檢測(cè)探頭隨時(shí)檢測(cè)使用者讀書、寫字的姿勢(shì)，當(dāng)出現(xiàn)低頭、歪頭的不良動(dòng)作時(shí)，程序控制電路延時(shí)10秒后發(fā)出預(yù)警信號(hào)，預(yù)警信號(hào)則由電磁振動(dòng)器吸合來(lái)模仿老師、家長(zhǎng)輕敲桌面提醒使用者注意姿勢(shì)。20秒后程序控制電磁振動(dòng)器帶動(dòng)臺(tái)板面振動(dòng)同時(shí)切斷照明電源，從而強(qiáng)制中斷使用者的讀寫工作。隨時(shí)恢復(fù)正確姿勢(shì)則預(yù)警系統(tǒng)回復(fù)初始待命狀態(tài)。
文檔編號(hào)A47B23/04GK201617398SQ20092027100
公開日2010年11月3日 申請(qǐng)日期2009年11月25日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月25日
發(fā)明者譚振清 申請(qǐng)人:譚振清