專利名稱:一種可升降學(xué)習(xí)桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及學(xué)生學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域,特別是涉及一種可升降學(xué)習(xí)桌。
技術(shù)背景-目前,在教育行業(yè)中,學(xué)校里或者家里,學(xué)生所用的學(xué)習(xí)桌基本是固定高 度,由于學(xué)生學(xué)習(xí)時間長,容易疲勞,特別是高個學(xué)生,學(xué)習(xí)桌的高度有限, 看書、寫字必須弓著腰,長時間坐姿,容易導(dǎo)致脊椎彎曲、聽課不集中、影響 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。實(shí)用新型內(nèi)容 ,本實(shí)用新型的目的是解決現(xiàn)有技術(shù)的學(xué)習(xí)桌不可升降桌堂高度的問題的不 足,本實(shí)用新型提供的一種可升降學(xué)習(xí)桌,該裝置具有可以任意調(diào)整學(xué)習(xí)桌桌 堂高度的優(yōu)點(diǎn)。本實(shí)用新型的目的是通過如下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的該裝置的桌堂下通過連 接板固定有絲杠,絲杠上有螺母,在螺母上置有手輪,固定螺栓相穿于螺母卡 在絲杠上,螺母下外角處有軸承座階梯相托固定的平面推力軸承及向心球軸承, 而軸承座固定在有滑槽的桌腿上,滑槽上配合有相穿于絲杠的導(dǎo)向銷,導(dǎo)向銷 可相穿于絲杠下端,桌腿與底座相固定,在底座置有支撐管,橡膠墊固定在底 座底面。本實(shí)用新型具有如下效果由于本裝置采取了上述技術(shù)方案,使學(xué)習(xí)桌桌 堂能夠提升或下降,徹底解決學(xué)生坐姿問題,使學(xué)生坐姿正確「-預(yù)防了學(xué)生脊 椎、頸椎疾病,同時學(xué)生聽課集中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
附圖1是本實(shí)用新型的剖面圖;附圖2是本實(shí)用新型的桌腿及底座左視圖。附圖中l(wèi)-桌堂,2-連接板,3-固定螺栓,4-手輪,5-軸承座,6-桌腿,7-絲杠,8-導(dǎo)向銷,9-底座,10-支撐管,11-橡膠墊,12-向心球軸承,13-平面推 力軸承,14-螺母,15-手輪,16-滑槽。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明如圖l, 2所示,該裝置包括桌堂l,該裝置的桌堂1下通過連接板2固定連接有絲杠7,絲杠7上有螺母14,在螺母14上置有手輪(4,15),固定螺栓3 相穿于螺母14卡在絲杠7上,螺母14下外角處有軸承座5階梯相托固定的平 面推力軸承13及向心球軸承12,而軸承座5固定在有滑槽16的桌腿6上,滑槽 16上配合有相穿于絲杠7的導(dǎo)向銷8,導(dǎo)向銷9可相穿于絲杠7下端,是為了 不讓桌腿6與絲杠7產(chǎn)生相對轉(zhuǎn)動,從而使桌堂1與桌腿6不產(chǎn)生相對轉(zhuǎn)動, 桌腿6與底座9相固定,在底座9置有支撐管10,是為了加強(qiáng)底座強(qiáng)度,橡膠 墊11固定在底座9下。具體操作時,首先將固定螺栓3松動,使其不再卡住絲杠7,用手推動手輪 (4, 15),進(jìn)而帶動螺母14旋轉(zhuǎn),從而使絲杠7及滑槽16上配合有相穿于絲杠7 的導(dǎo)向銷8同時上升或者下降,進(jìn)而使桌堂1高度提升或降低,桌堂1達(dá)到預(yù) 定高度后,使固定螺栓3卡緊絲杠7,使絲杠7與螺母14不再在轉(zhuǎn)動,不再產(chǎn) 生相對位移。
權(quán)利要求1.一種可升降學(xué)習(xí)桌,包括桌堂(1),其特征在于桌堂(1)下固定有絲杠(7),絲杠(7)上有螺母(14),固定螺栓(3)相穿于螺母(14)卡在絲杠(7)上,螺母(14)下外角處有軸承座(5)階梯相托固定的平面推力軸承(13)及向心球軸承(12),而軸承座(5)固定在有滑槽(16)的桌腿(6)上,滑槽(16)上配合有相穿于絲杠(7)的導(dǎo)向銷(8),桌腿(6)與底座(9)相固定。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所說的一種可升降學(xué)習(xí)桌,其特征在于在螺母(14) 上置有手輪(4,15)。
3、 根據(jù)權(quán)利要求l所說的一種可升降學(xué)習(xí)桌,其特征在于導(dǎo)向銷(8)相 穿于絲杠(7)下端。
4、 根據(jù)權(quán)利要求l所說的一種可升降學(xué)習(xí)桌,其特征在于在底座(9)置 有支撐管(IO)。
5、 根據(jù)權(quán)利要求l所說的一種可升降學(xué)習(xí)桌,其特征在于橡膠墊(ll) 固定在底座(9)底面。
6、 根據(jù)權(quán)利要求l所說的一種可升降學(xué)習(xí)桌,其特征在于桌堂(l)與絲杠(7)通過連接板(2)連接。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種可升降學(xué)習(xí)桌。主要解決現(xiàn)有技術(shù)的學(xué)習(xí)桌不可升降桌堂(1)高度的問題。其特征在于桌堂(1)下固定有絲杠(7),絲杠(7)上有螺母(14),固定螺栓(3)相穿于螺母(14)卡在絲杠(7)上,螺母(14)下外角處有軸承座(5)階梯相托固定的平面推力軸承(13)及向心球軸承(12),而軸承座(5)固定在有滑槽(16)的桌腿(6)上,滑槽(16)上配合有相穿于絲杠(7)的導(dǎo)向銷(8),桌腿(6)與底座(9)相固定。該裝置具有可以任意調(diào)整學(xué)習(xí)桌桌堂(1)高度的優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號A47B9/00GK201345989SQ20082021177
公開日2009年11月18日 申請日期2008年12月21日 優(yōu)先權(quán)日2008年12月21日
發(fā)明者張鑫宇 申請人:張鑫宇