專利名稱：學(xué)生椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于學(xué)生學(xué)習(xí)用具，尤其是涉及到一種學(xué)生上課用的 坐椅。
二背景技術(shù)：
目前，廣大中小學(xué)校教室里學(xué)生坐椅形狀各異，有高、有低，有 大有小影響學(xué)生身心健康。教室地面廢紙、果皮等垃圾無處收藏，往
往直接丟在教室地面，影響室內(nèi)衛(wèi)生。
三、 發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際調(diào)節(jié)坐椅高 度，且能收藏廢棄物品的學(xué)生椅。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的主
要技術(shù)方案椅腳為可伸縮結(jié)構(gòu)，且在椅面的下方設(shè)有抽屜，該抽屜 中間設(shè)有小隔板將其一分為二。
本實(shí)用新型不僅結(jié)構(gòu)簡單，而且由于椅腳為可伸縮結(jié)構(gòu)、并設(shè)有
盛放垃圾的抽屜，既可根據(jù)學(xué)生身高調(diào)節(jié)椅子高低，還能將學(xué)習(xí)過程
中的廢棄物收藏于抽屜內(nèi)，從而保持教室清潔衛(wèi)生。
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
四

圖1為本實(shí)用新型折疊結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中l(wèi)為椅腳，2為椅面，3為抽屜。五具體實(shí)施方式
如圖1所示，取金屬材料制作的伸縮桿4根制作椅腳1，再將用 塑料或硬質(zhì)木材制作的椅面2固定于其頂端，并在椅面下方四只椅腳 1之間增設(shè)一只抽屜3,該抽屜3內(nèi)釆用木板隔開將其一分為二。使 用本實(shí)用新型時(shí)，首先根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整椅腳l使使用者坐著最舒適 為止，將抽屜3正面朝向桌子。學(xué)生上課時(shí)，可將可回收和不可回收 的垃圾分別放置于椅子抽屜3內(nèi)，每天下午放學(xué)時(shí)將抽屜拿出來向?qū)W 校垃圾池里送垃圾，從而能夠確保教室內(nèi)地面清潔衛(wèi)生、干凈整齊。 而到室外學(xué)習(xí)時(shí)，做需拿出該椅子，將抽屜當(dāng)?shù)剩瑢⒁蚊娈?dāng)桌面，即 可方便地做作業(yè)或復(fù)習(xí)功課。
權(quán)利要求1、一種學(xué)生椅，它包括椅腳(1)和椅面(2)，其特征在于椅腳(1)為可伸縮結(jié)構(gòu)，且在椅面(2)的下方設(shè)有抽屜(3)。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的學(xué)生椅，其特征在于抽屜(2)中間 設(shè)有小隔板將其一分為二。
專利摘要一種學(xué)生椅，它解決普通學(xué)生椅功能單一的問題，其特征在于椅腳(1)為可伸縮結(jié)構(gòu)，且在椅面(2)的下方設(shè)有抽屜(3)。它不僅可根據(jù)學(xué)生身高調(diào)節(jié)椅面高低，收集課間廢棄垃圾，而且還能夠于室外椅當(dāng)桌、抽屜當(dāng)?shù)剩奖愕剡M(jìn)行室外復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。
文檔編號A47C3/20GK201147049SQ20072008888
公開日2008年11月12日 申請日期2007年12月7日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月7日
發(fā)明者范存朋 申請人:范存朋