專利名稱：讀書架筆盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種由盒蓋和盒體組成、盒蓋后端和盒體后端相鉸接的筆盒。
背景技術(shù)：
市場(chǎng)上出售的普通筆盒就是上述結(jié)構(gòu)，主要由盒蓋和盒體組成，盒體有單層和雙層兩種，主要用于存放筆、尺等文具，不能兼做讀書架。實(shí)用新型“兩用筆盒”(專利號(hào)98213599.8)提出筆盒兼做讀書架的設(shè)計(jì)方案，盒蓋依靠支撐桿及齒條呈傾斜狀，書本放在盒蓋外表面上，擋書條在彈簧作用下壓在盒蓋外表面下沿上。該實(shí)用新型不夠簡(jiǎn)單，存放文具的容量受到影響，外觀很難和普通筆盒相比美，迄今尚未實(shí)施。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的任務(wù)是提供一種結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單、外觀美觀、可兼做讀書架的筆盒。
為解決上述任務(wù)，本實(shí)用新型采用在普通筆盒盒蓋和盒體之間設(shè)置限位件，限位件采用可折疊條形物(如繩、帶、線及鏈條等)，做讀書架使用時(shí)書本站立在盒體上，背面斜靠盒蓋前端，限位件上端和盒蓋前方形成可裝可拆的連接，下端和盒體靠近前端處連接，呈斜拉形，防止盒蓋和書本跌落桌面上。不做讀書架使用時(shí)限位件上端和盒蓋前方形成的連接拆開(kāi)，將條形物折疊放入盒內(nèi)，限位作用解除，盒蓋可平躺在桌面上，存取文具很方便。
可裝可拆的連接有多種結(jié)構(gòu)，例如在可折疊條物上端設(shè)置鉤子，做讀書架使用時(shí)鉤子插進(jìn)盒蓋前方小孔形成可裝可拆的連接。還可采用將可折疊條形物掛在盒蓋前方小鉤上形成可裝可拆的連接，如同衣服掛在鉤子上。
將可折疊條形物做成人字狀，這種結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定。
可折疊條形物上端的鉤子做出鉤柄以便利操作。
從上述可知，本實(shí)用新型比“兩用筆盒”結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單，只在普通筆盒盒蓋和盒體之間設(shè)置結(jié)構(gòu)極簡(jiǎn)單的限位裝置，不影響普通筆盒的外觀、功能和存放文具的容量，由于書本斜立，學(xué)生上課時(shí)視線在書本與黑板之間移動(dòng)十分方便，有利于教學(xué)和保護(hù)視力。


圖1為本實(shí)用新型做讀書架使用時(shí)側(cè)視示意圖，圖中雙點(diǎn)劃線為書本，1為盒蓋，2為盒體，3為可折疊條形物(如繩、帶、線及鏈條等)。
圖2為限位件可折疊條形物3側(cè)視示意圖(做讀書架使用時(shí))，3A為鉤子。
圖3為限位件可折疊條形物3正面示意圖，3B為可折疊條形物左支，3C為可折疊條形物右支。
圖4為為限位件可折疊條形物3另一種結(jié)構(gòu)，3D為鉤柄。
具體實(shí)施方案圖1中可折疊條形物3上端和盒蓋1前方形成可裝可拆的連接(圖未示出)，下端和盒體2靠近前端處連接，做讀書架使用時(shí)呈斜拉形，不做讀書架使用時(shí)上端連接拆開(kāi)，將可折疊條形物3放入筆盒內(nèi)。
盒體2在圖中呈雙層，實(shí)際也可采用單層的結(jié)構(gòu)。
圖2中可折疊條形物3的上端具有鉤子3A，用于插進(jìn)盒蓋前方小孔形成可裝可拆的連接。
圖3中可折疊條形物3由3B和3C兩支組成，呈人字狀，這種結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定。
圖4中鉤子3A下方具有鉤柄3D，以便利操作。
權(quán)利要求1.一種由盒蓋(1)和盒體(2)組成的筆盒，盒蓋(1)后端和盒體(2)后端相鉸接，其特征在于在盒蓋(1)和盒體(2)之間設(shè)有限位件(3)，限位件(3)采用可折疊條形物，做讀書架使用時(shí)書本站立在盒體(2)上，背面斜靠盒蓋(1)前端，限位件(3)上端和盒蓋(1)前方形成可裝可拆的連接，下端和盒體(2)靠近前端處連接，防止盒蓋(1)和書本跌落桌面上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的筆盒，其特征在于可折疊條形物(3)上端具有鉤子(3A)，做讀書架使用時(shí)鉤子(3A)插進(jìn)盒蓋(1)前方小孔形成可裝可拆的連接，呈斜拉形。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的筆盒，其特征在于可折疊條形物(3)呈人字狀(3B， 3C)。
4.根據(jù)權(quán)利要求2或3所述的筆盒，其特征在于鉤子(3A)下方具有鉤柄(3D)。
專利摘要本實(shí)用新型是一種讀書架筆盒。其特征在于在盒蓋(1)和盒體(2)之間設(shè)有限位件(3)，限位件(3)采用可折疊條形物，做讀書架使用時(shí)書本站立在盒體(2)上，背面斜靠盒蓋(1)前端，限位件(3)上端和盒蓋(1)前方形成可裝可拆的連接，下端和盒體(2)靠近前端處連接，呈斜拉形，防止盒蓋(1)和書本跌落桌面上。不做讀書架使用時(shí)限位件(3)上端的連接拆開(kāi)，將限位件放入盒內(nèi)，限位解除，盒蓋可平躺在桌面上，存取文具和普通筆盒一樣方便，不影響普通筆盒存放文具的容量及美觀。由于書本斜立，學(xué)生上課時(shí)視線在書本與黑板之間移動(dòng)十分方便，有利于教學(xué)和保護(hù)視力。
文檔編號(hào)A47B23/00GK2682904SQ20042000633
公開(kāi)日2005年3月9日 申請(qǐng)日期2004年2月23日 優(yōu)先權(quán)日2004年2月23日
發(fā)明者林品峰 申請(qǐng)人:林品峰