專利名稱：一種考試專用臺(tái)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種考試專用臺(tái)。
目前，各種考試大多在學(xué)校的教室里進(jìn)行，考桌就是平常學(xué)生上課用的課桌，相臨考桌間沒(méi)有遮擋物，只是根據(jù)考生數(shù)量隔開(kāi)一定距離，相臨桌考生間容易發(fā)生偷看試卷、交頭接耳、傳遞紙條等作弊現(xiàn)象，為考試專門(mén)設(shè)計(jì)的考桌或者裝置，目前尚未見(jiàn)資料記載。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種便于避免考生作弊的考試專用臺(tái)。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的一種考試專用臺(tái)，該考試專用臺(tái)由底板、左擋板、右擋板和前擋板構(gòu)成，左擋板、右擋板和前擋板均垂直連接在底板上，左擋板、右擋板垂直連接在前擋板的同一面上。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是專用臺(tái)三面設(shè)有遮擋板，考生間前、后、左、右相互看不到對(duì)方，或者說(shuō)需要有較大的動(dòng)作才能看到對(duì)方，鄰桌考生間偷看試卷、交換試卷、交頭接耳等現(xiàn)象無(wú)法或者說(shuō)很難進(jìn)行，考前只要清好場(chǎng)，可以使考生作弊現(xiàn)象大幅減少。
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。


圖1為本實(shí)用新型立體示意圖。
如圖所示，左擋板2、右擋板3、前擋板4均垂直連接在底板1上，左、右擋板2、3垂直連接在前擋板4的同一面上，底板1上設(shè)置有兩個(gè)凹槽6，凹槽6用來(lái)放置筆、尺子等文具，防止向下滾動(dòng)，擋板可采用不透明的塑料板制做，左擋板2與底板1、右擋板3與前擋板4用折頁(yè)5連接，不用時(shí)可對(duì)折起來(lái)放置，前擋板4與底板1、前擋板4與左擋板2、右擋板3與底板1分別用螺絲7連接固定，當(dāng)然，也可以用折頁(yè)5等其他連接件連接固定。圖示為左擋板2與底板1、右擋板3與前擋板4用折頁(yè)5連接，實(shí)際安裝時(shí)也可以為其它方式。
考試專用臺(tái)的使用方法為，考試前，將四塊板1、2、3、4安裝起來(lái)，放置在考場(chǎng)的課桌上，考試結(jié)束后，拆卸螺絲7，將由折頁(yè)5連接的相臨板對(duì)折，裝到箱子里，放置到合適地方，以備下次使用。本考試專用臺(tái)可與一夾子配合使用，考試時(shí)將考號(hào)或準(zhǔn)考證等夾放在擋板的合適位置。
權(quán)利要求1.一種考試專用臺(tái)，其特征在于該考試專用臺(tái)由底板(1)、左擋板(2)、右擋板(3)和前擋板(4)構(gòu)成，左擋板(2)、右擋板(3)和前擋板(4)均垂直連接在底板(1)上，左擋板(2)、右擋板(3)垂直連接在前擋板(4)的同一面上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的考試專用臺(tái)，其特征在于所述左擋板(2)與底板(1)、右擋板(3)與前擋板(4)均用折頁(yè)(5)連接，所述底板(1)上設(shè)置有凹槽(6)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的考試專用臺(tái)，其特征在于所述右擋板(3)與底板(1)、左擋板(2)與前擋板(4)用折頁(yè)(5)連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種考試專用臺(tái),該考試專用臺(tái)由底板1、左擋板2、右擋板3和前擋板4構(gòu)成,左擋板2、右擋板3和前擋板4均垂直連接在底板1上,左擋板2、右擋板3垂直連接在前擋板4的同一面上。使用本專用臺(tái)考試,可以使考生作弊現(xiàn)象大幅減少。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2501369SQ0126173
公開(kāi)日2002年7月24日 申請(qǐng)日期2001年9月20日 優(yōu)先權(quán)日2001年9月20日
發(fā)明者楊玉博, 亓英菊 申請(qǐng)人:楊玉博