專利名稱：小學(xué)勞動技能綜合操作臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型是一種小學(xué)勞動技能綜合操作臺，該臺是根據(jù)小學(xué)勞動技術(shù)課程需要設(shè)計的。該臺為組合封閉式設(shè)計，每臺可供6人操作，有手工工藝、園藝、金工、木工、烹飪五種功能。
臺面板采用JP型防火彎曲板、臺體采用飾面板制造而成。滑動式臺面板的設(shè)計，增加其操作面積。全敞開式工具箱的設(shè)計使工具的取放方便。
本實用新型的目的在于滿足教學(xué)需要所進(jìn)行小學(xué)階段勞技教育課的全部必修課程及大部分的選修課程。該操作臺包括各種功課項，雖在同一臺中，但可多項同步操作不受影響，也可獨立成項，如烹飪專項，均可離開主臺獨立操作使用。這樣，就可以充分利用有限的室內(nèi)空間，更好更方便地完成教學(xué)任務(wù)。
勞動技能練習(xí)的目的，在于對學(xué)生進(jìn)行專職教育，在提高他們動手能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)熱愛勞動的情感，了解勞動與生活以及社會發(fā)展的關(guān)系。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的一個三柜式組合臺，左右兩個為固定柜臺，中間一個為活動柜臺，作烹飪實驗時拉出柜臺，包括煤氣罐及烹飪?nèi)坠ぞ?、專為學(xué)生烹飪操作技術(shù)而設(shè)計的。
左右兩個固定柜均有三個抽屜和一個封閉空間，可以放置各種勞技教學(xué)工具。這些工具包括烹飪、洗滌、手工工藝、電工、木工等工具。學(xué)生認(rèn)識各種工具及其使用方法，完成小學(xué)教學(xué)大綱規(guī)定的勞技教學(xué)。
本實用新型附圖有


圖1為小學(xué)勞動技能綜合操作臺正向立體視圖圖2為小學(xué)勞動技能綜合操作臺背向立體視圖圖3為小學(xué)勞動技能綜合操作臺正面拉出滑動柜示意圖圖4為小學(xué)勞動技能綜合操作臺背面結(jié)構(gòu)示意圖圖5為小學(xué)勞動技能綜合操作臺正面拉出成獨立烹飪柜臺為途述方便并結(jié)合附圖作進(jìn)一步說明從
圖1圖2中見到，不管從正面或背面均可見到三柜式操作臺，前后結(jié)構(gòu)相似。中間是一個滑動柜臺，中間柜臺可以抽出，成為獨立烹飪技術(shù)操作臺，完成烹飪操作技術(shù)教學(xué)要求。
從圖3見到，中間滑動柜3，放置著煤氣罐與各種烹飪工具，供學(xué)生認(rèn)識各種烹飪用具及其使用方法，并可練習(xí)主食的制作及以蛋、蔬菜、肉類為原料的菜肴制作等教學(xué)任務(wù)。
從圖4見到，背面柜臺打開時的結(jié)構(gòu)，可見到固定柜的內(nèi)部構(gòu)造它是由三個抽屜5和一個封閉空間6組成，足以貯藏各種實驗用具，而且前后對稱，抽拉方便。
圖5是滑動柜臺圖，滑動柜臺4單獨滑出，進(jìn)行烹飪操作，實驗完畢放回原處，僅是一個大柜臺。
本實用新型的特征是它由一個臺面和三個底柜組成，臺面1是一個平面，左右兩個底柜2、3為固定底柜，中間底柜4為滑動底柜，兩端固定底柜的結(jié)構(gòu)為，上部有三個抽屜5，下部有封閉空間6，底腳裝有滑輪7。背面的形狀和結(jié)構(gòu)與正面相似。
本實用新型的優(yōu)點1、多項功能組合，重點突出，滿足當(dāng)今勞技教學(xué)需要。
2、操作臺美觀大方，堅固耐用。
3、總體設(shè)計科學(xué)合理，工具配量力求齊全。
權(quán)利要求1.一種小學(xué)勞動技能綜合操作臺，它是由一個臺面和三個底柜組成，其特征是，臺面(1)是一個平面，左右兩個底柜(2、3)為固定底柜，中間底柜為滑動底柜(4)兩端固定底柜的結(jié)構(gòu)為上部有三個抽屜(5)下部有封閉空間(6)，底腳裝有滑輪(7)。
專利摘要本實用新型涉及一種小學(xué)勞動技能綜合操作臺,是根據(jù)小學(xué)勞動技術(shù)課程需要設(shè)計的。它是由一個臺面和三個底柜組成,臺面1是一個平面,左右兩個底柜2、3為固定底柜,中間底柜為活動底柜4,兩端固定底柜的結(jié)構(gòu)為上部有三個抽屜5,下部有封閉空間6,底腳裝有滑輪7。背面的形狀與正面相似。該臺具有多項功能組合工具配量力求齊全。操作臺美觀大方,堅固耐用。
文檔編號A47B77/00GK2439808SQ0025724
公開日2001年7月25日 申請日期2000年10月12日 優(yōu)先權(quán)日2000年10月12日
發(fā)明者張文瑞 申請人:張文瑞