專利名稱：校用植物館的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及塑料大棚，尤其是單棟大棚，棚高超過6米，供生物教學(xué)實(shí)踐的校用植物館。
眾所周知，塑料大棚是一種利用太陽能的設(shè)施，它能營造一種小氣候，使大棚內(nèi)適宜多種植物的生長。但是，現(xiàn)有的單棟塑料大棚，當(dāng)棚高超過6米時，其屋面支撐均采用鋼性屋架，如無柱鋼架大棚，拉筋吊柱大棚以及裝配式鍍鋅薄壁鋼管大棚等，考慮到屋面均是覆蓋質(zhì)量很輕的塑料薄膜，因此，此類建筑屋架的造價相對較高。同時，現(xiàn)有塑料大棚的底面大都為矩形，與園形底面相比，在面積相同時，周長更長，這使四周側(cè)墻的散熱面積較大。
本實(shí)用新型的發(fā)明目的在于克服上述缺陷，設(shè)計一種建造費(fèi)用更低，散熱面積更小的校用植物館。
以上目的是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的園形底面，在正北90°園弧上砌筑保溫墻，其上裝有門、換氣窗，其余園弧上均布一些立柱，間距為0.8-2米，園心處立有帶園孔盤的中央立柱，高度6-16米，人字形鋼絲繩的三個端頭分別固定在園孔盤、立柱或保溫墻上的預(yù)埋環(huán)上，并保持一定的張力，由多根人字形鋼絲繩組成繩系，其上由塑料薄膜整塊覆蓋，用定位卡將其定位，在園周側(cè)面上，除保溫墻外，亦由塑料薄膜覆，并由定位卡將其定位。
上述設(shè)計，僅由中央立柱和人字形鋼絲繩等組成了柔性屋面支撐結(jié)構(gòu)，其造價較之現(xiàn)有塑料大棚的鋼性屋架要低，同時，館體下部為園柱體，上部為園錐體，與現(xiàn)有的底面為矩形的塑料大棚相比，在底部面積相同、內(nèi)部容積相同時，其散熱面積更小。
下面通過附圖對本實(shí)用新型的一個實(shí)施例作進(jìn)一步說明。


圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例-主剖示意圖；圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例-俯視示意圖。
圖中，1-保溫墻，2-門，3-換氣窗，4-立柱，5-中央立柱，6-人字形鋼絲繩，7-園孔盤，8-塑料薄膜，9-定位卡，10-園弧形拉筋，11-砼柱基，12-土壤，13-預(yù)埋環(huán)。
附圖中，校用植物館高度為8米，底面為園形，直徑12米，在正北90°園弧上，砌筑保溫墻(1)，其上裝有門(2)、換氣窗(3)，在其余園弧上均布一些立柱(4)，其間距1.6米，立柱(4)固定在砼柱基(11)上，并由園弧拉筋(10)將立柱(4)與保溫墻(1)固連在一起，園心處的砼柱基(11)固定著中央立柱(5)，園孔盤(7)固連在中央立柱(5)的頂端，人字形鋼絲繩(6)的三個端頭分別固定在園孔盤(7)、立柱(4)或預(yù)埋環(huán)(13)上，并繃緊，由多根人字形鋼絲繩(6)組成繩系，其上由整塊塑料薄膜(8)覆蓋，塑料薄膜的厚度為0.1-0.2毫米，可為單層膜，亦可為可充氣的雙層膜，由定位卡(9)將其定位，在園周側(cè)面上，除保溫墻(1)外，亦由塑料薄膜(8)覆蓋，并由定位卡(9)將其定位在由立柱(4)與園弧拉筋(10)組成的網(wǎng)格上。
權(quán)利要求1.一種供生物教學(xué)實(shí)踐的校用植物館，其特征是館體下部為園柱體，上部為園錐體，底面為園形，在正北90°園弧上砌筑保溫墻，其上裝有門、換氣窗，其余園弧上均布一些立柱，園心處立有帶園孔盤的中央立柱，人字形鋼絲繩的三個端頭分別固定在園孔盤、立柱或保溫墻上的預(yù)埋環(huán)上，并保持一定的張力，由多根人字形鋼絲繩組成繩系。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校用植物館，其特征是立柱的間距0.8～2米，中央立柱的高度6～16米。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種供生物教學(xué)實(shí)踐的校用植物館。其特點(diǎn)是館體下部為圓柱體,上部為圓錐體,底面為圓形,僅在正北90°圓弧上砌筑保溫墻,其余圓弧上均布一些立柱,并由中央立柱和多根人字形鋼絲繩等組成柔性屋面支撐結(jié)構(gòu)。能減輕館體屋架的重量,減少散熱面積,降低其建造和運(yùn)行費(fèi)用。
文檔編號E04H1/12GK2462025SQ0120556
公開日2001年11月28日 申請日期2001年2月7日 優(yōu)先權(quán)日2001年2月7日
發(fā)明者洪宗群 申請人:洪宗群