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一種體育教學(xué)用的跨欄架的制作方法

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一種體育教學(xué)用的跨欄架的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種體育教學(xué)用的跨欄架,包括支架底座、手動(dòng)固定旋鈕、伸縮桿、固定螺母、欄桿和全景攝像頭,所述支架底座的中間左側(cè)設(shè)置有左固定桿,所述左固定桿的右側(cè)設(shè)置有伸縮桿,所述伸縮桿的右側(cè)設(shè)置有液壓桿,所述支架底座的右側(cè)設(shè)置有蓄電池,且支架底座的上方設(shè)置有伸縮支撐桿,所述手動(dòng)固定旋鈕安裝在伸縮支撐桿面向人體跨欄側(cè),所述伸縮支撐桿的右側(cè)設(shè)置有存儲(chǔ)設(shè)備。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,使用安全方便,手動(dòng)固定旋鈕與固定孔方便調(diào)節(jié)欄桿的整體高度,便于不同的教學(xué)使用,提高跨欄架的使用范圍,實(shí)現(xiàn)多工能的目的,全景攝像頭方便記錄學(xué)員在跨欄的動(dòng)作,便于后期老師分析學(xué)員的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
一種體育教學(xué)用的跨欄架
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型屬于體育器材技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種體育教學(xué)用的跨欄架。
【背景技術(shù)】
[0002]跨欄跑運(yùn)動(dòng)起源于英國(guó)。17至18世紀(jì)時(shí),英國(guó)一些地區(qū)畜牧業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),牧民們經(jīng)常需跨越畜欄,追趕逃跑的牲畜。節(jié)日里,一些喜愛(ài)熱鬧的年輕牧民還常常舉行跳越羊圈的游戲,他們把柵欄搬到平地上,設(shè)若干個(gè)高矮和羊圈相仿的障礙,看誰(shuí)能跑在最前面,這就是跨欄賽的雛形??鐧谂苁窃谝欢ň嚯x內(nèi),跨過(guò)規(guī)定的高度和數(shù)量的欄架、技術(shù)性較強(qiáng)的短跑項(xiàng)目。國(guó)際比賽男子為110米高欄,欄高106厘米,欄數(shù)10個(gè);女子為100米低欄,欄高84厘米,欄數(shù)10個(gè)??缭秸系K物是人類(lèi)在長(zhǎng)期生產(chǎn)以及與自然作斗爭(zhēng)中所形成的一種基本的生活技能。作為田徑運(yùn)動(dòng)的跨欄跑,是由跨越障礙物的基本技能,發(fā)展演變而來(lái)。
[0003]現(xiàn)有的跨欄架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能單一,教學(xué)功能不明顯,缺乏跨欄過(guò)程中一些必要的記錄設(shè)備,且拆卸和安裝不便的問(wèn)題,為此我們提出一種體育教學(xué)用的跨欄架。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型的目的在于提供一種體育教學(xué)用的跨欄架,以解決上述【背景技術(shù)】中提出跨欄架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能單一,教學(xué)功能不明顯,缺乏跨欄過(guò)程中一些必要的記錄設(shè)備,且拆卸和安裝不便的問(wèn)題。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種體育教學(xué)用的跨欄架,包括支架底座、手動(dòng)固定旋鈕、伸縮桿、固定螺母、欄桿和全景攝像頭,所述支架底座的中間左側(cè)設(shè)置有左固定桿,所述左固定桿的右側(cè)設(shè)置有伸縮桿,所述伸縮桿的右側(cè)設(shè)置有液壓桿,所述支架底座的右側(cè)設(shè)置有蓄電池,且支架底座的上方設(shè)置有伸縮支撐桿,所述手動(dòng)固定旋鈕安裝在伸縮支撐桿面向人體跨欄側(cè),所述伸縮支撐桿的右側(cè)設(shè)置有存儲(chǔ)設(shè)備,所述伸縮桿嵌入安裝在伸縮支撐桿的內(nèi)部,所述伸縮支撐桿的下方貫穿性設(shè)置有固定孔,所述欄桿安裝在伸縮桿的中間,所述全景攝像頭安裝在欄桿的中間,所述固定螺母貫穿性穿過(guò)伸縮桿至欄桿的內(nèi)部,所述全景攝像頭和存儲(chǔ)設(shè)備均與蓄電池電性連接。
[0006]優(yōu)選的,所述支架底座共設(shè)置有兩個(gè),且兩個(gè)支架底座分別安裝在兩個(gè)伸縮支撐桿的下方。
[0007]優(yōu)選的,所述固定孔至少設(shè)置有十個(gè),且十個(gè)固定孔分別安裝在兩個(gè)伸縮桿的下方。
[0008]優(yōu)選的,所述固定螺母共設(shè)置有兩個(gè),且兩個(gè)固定螺母分別安裝在兩個(gè)伸縮桿的上方。
[0009]優(yōu)選的,所述欄桿與伸縮桿通過(guò)固定螺母固定連接。
[0010]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,使用安全方便,液壓桿和伸縮桿方便跨欄架的收納和存儲(chǔ),占用空間小且收縮方便,手動(dòng)固定旋鈕與固定孔方便調(diào)節(jié)欄桿的整體高度,便于不同的教學(xué)使用,提高跨欄架的使用范圍,實(shí)現(xiàn)多工能的目的,全景攝像頭方便記錄學(xué)員在跨欄的動(dòng)作,便于后期老師分析學(xué)員的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)不意圖;
[0012]圖中:1_支架底座、2-左固定桿、3-手動(dòng)固定旋鈕、4-伸縮桿、5-固定螺母、6-欄桿、全景攝像頭、8_伸縮桿、9-固定孔、10-伸縮支撐桿、11-存儲(chǔ)設(shè)備、12-液壓桿、13-蓄電池。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0014]請(qǐng)參閱圖1,本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種體育教學(xué)用的跨欄架,包括支架底座1、手動(dòng)固定旋鈕3、伸縮桿4、固定螺母5、欄桿6和全景攝像頭7,支架底座I的中間左側(cè)設(shè)置有左固定桿2,左固定桿2的右側(cè)設(shè)置有伸縮桿8,伸縮桿8的右側(cè)設(shè)置有液壓桿12,支架底座I的右側(cè)設(shè)置有蓄電池13,且支架底座I的上方設(shè)置有伸縮支撐桿10,手動(dòng)固定旋鈕3安裝在伸縮支撐桿10面向人體跨欄側(cè),伸縮支撐桿10的右側(cè)設(shè)置有存儲(chǔ)設(shè)備11,伸縮桿4嵌入安裝在伸縮支撐桿10的內(nèi)部,伸縮支撐桿10的下方貫穿性設(shè)置有固定孔9,欄桿6安裝在伸縮桿4的中間,全景攝像頭7安裝在欄桿6的中間,固定螺母5貫穿性穿過(guò)伸縮桿4至欄桿6的內(nèi)部,全景攝像頭7和存儲(chǔ)設(shè)備11均與蓄電池13電性連接。
[0015]支架底座I共設(shè)置有兩個(gè),且兩個(gè)支架底座I分別安裝在兩個(gè)伸縮支撐桿10的下方。固定孔9至少設(shè)置有十個(gè),且十個(gè)固定孔9分別安裝在兩個(gè)伸縮桿4的下方。固定螺母5共設(shè)置有兩個(gè),且兩個(gè)固定螺母5分別安裝在兩個(gè)伸縮桿4的上方。欄桿6與伸縮桿4通過(guò)固定螺母5固定連接。
[0016]本實(shí)用新型中的全景攝像頭7景物通過(guò)鏡(LENS)生成的光學(xué)圖像投射到圖像傳感器表面上,然后轉(zhuǎn)為電信號(hào),經(jīng)過(guò)A八模數(shù)轉(zhuǎn)換)轉(zhuǎn)換后變?yōu)閿?shù)字圖像信號(hào),再送到數(shù)字信號(hào)處理芯片(DSP)中加工處理,再通過(guò)USB接口傳輸?shù)酱鎯?chǔ)設(shè)備中。
[0017]本實(shí)用新型的工作原理及使用流程:將液壓桿12中伸縮桿8拉伸至最長(zhǎng),然后使用固定螺母5將欄桿6固定,調(diào)節(jié)手動(dòng)固定旋鈕3調(diào)節(jié)伸縮桿4的高度到指定高度,之后學(xué)員跨欄時(shí),全景攝像頭7記錄學(xué)員動(dòng)作,并將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在存儲(chǔ)設(shè)備11上。
[0018]盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種體育教學(xué)用的跨欄架,包括支架底座(I)、手動(dòng)固定旋鈕(3)、伸縮桿(4)、固定螺母(5)、欄桿(6)和全景攝像頭(7),其特征在于:所述支架底座(I)的中間左側(cè)設(shè)置有左固定桿(2),所述左固定桿(2)的右側(cè)設(shè)置有伸縮桿(8),所述伸縮桿(8)的右側(cè)設(shè)置有液壓桿(12),所述支架底座(I)的右側(cè)設(shè)置有蓄電池(13),且支架底座(I)的上方設(shè)置有伸縮支撐桿(10),所述手動(dòng)固定旋鈕(3)安裝在伸縮支撐桿(10)面向人體跨欄側(cè),所述伸縮支撐桿(10)的右側(cè)設(shè)置有存儲(chǔ)設(shè)備(11),所述伸縮桿(4)嵌入安裝在伸縮支撐桿(10)的內(nèi)部,所述伸縮支撐桿(10)的下方貫穿性設(shè)置有固定孔(9),所述欄桿(6)安裝在伸縮桿(4)的中間,所述全景攝像頭(7)安裝在欄桿(6)的中間,所述固定螺母(5)貫穿性穿過(guò)伸縮桿(4)至欄桿(6)的內(nèi)部,所述全景攝像頭(7)和存儲(chǔ)設(shè)備(11)均與蓄電池(13)電性連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育教學(xué)用的跨欄架,其特征在于:所述支架底座(I)共設(shè)置有兩個(gè),且兩個(gè)支架底座(I)分別安裝在兩個(gè)伸縮支撐桿(10)的下方。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育教學(xué)用的跨欄架,其特征在于:所述固定孔(9)至少設(shè)置有十個(gè),且十個(gè)固定孔(9)分別安裝在兩個(gè)伸縮桿(4)的下方。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育教學(xué)用的跨欄架,其特征在于:所述固定螺母(5)共設(shè)置有兩個(gè),且兩個(gè)固定螺母(5)分別安裝在兩個(gè)伸縮桿(4)的上方。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育教學(xué)用的跨欄架,其特征在于:所述欄桿(6)與伸縮桿(4)通過(guò)固定螺母(5)固定連接。
【文檔編號(hào)】A63K3/04GK205627116SQ201620460934
【公開(kāi)日】2016年10月12日
【申請(qǐng)日】2016年5月19日
【發(fā)明人】劉丹
【申請(qǐng)人】劉丹
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