一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及體育運動訓(xùn)練教學(xué)器材，尤其涉及一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]三步上籃是體育教學(xué)中籃球運動教學(xué)中的難點之一，在練習三步上籃的時候，大多是在心里默念步數(shù)，由于節(jié)奏不好掌握，容易多走步，走錯步，增加了教學(xué)負擔。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，可將訓(xùn)練步伐呈現(xiàn)在眼前，并且可根據(jù)情況調(diào)整步伐的間距以及先后順序，減輕了教學(xué)負擔，提高了教學(xué)質(zhì)量。
[0004]本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，包括有板體、正滑槽、踏板、移動桿、固定裝置、側(cè)滑槽和連接塊。板體是本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置的主體部件，板體上表面左右兩側(cè)縱向平行設(shè)置有正滑槽，正滑槽上方設(shè)置有踏板，踏板可用來引導(dǎo)三步上籃步伐，踏板下方正滑槽內(nèi)連接設(shè)置有連接塊，板體左右兩側(cè)面分別設(shè)置有一個側(cè)滑槽，所述側(cè)滑槽和正滑槽連通，側(cè)滑槽內(nèi)設(shè)置有移動桿，移動桿在內(nèi)一端與連接塊連接，移動桿在外一端設(shè)置有固定裝置，也就是說，可通過移動桿帶動踏板移動來調(diào)整踏板的間距或前后順序，并可以通過固定裝置固定移動桿從而固定踏板。在進行三步上籃練習的時候，可將兩個踏板調(diào)整到合適的位置，既可以調(diào)整到適合先邁左腳又可以調(diào)整到適合先邁右腳的情況，通過將確切的步伐呈現(xiàn)在眼前，避免了練習的時候在心里默念容易出錯的情況。
[0005]本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高，使用本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，可將訓(xùn)練步伐呈現(xiàn)在眼前，并且可根據(jù)情況調(diào)整步伐的間距以及先后順序，減輕了教學(xué)負擔，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【附圖說明】
[0006]附圖1是本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖2是本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。附圖3是連接塊和移動桿連接結(jié)構(gòu)示意圖。
[0007]1 一板體2 —正滑槽3—踏板4 一移動桿5—固定裝置6 —側(cè)滑槽7—連接塊。
【具體實施方式】
[0008]現(xiàn)參照附圖1、附圖2和附圖3，結(jié)合實施例說明如下:本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，包括有板體1、正滑槽2、踏板3、移動桿4、固定裝置5、側(cè)滑槽6和連接塊7。板體1是本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置的主體部件，板體1上表面左右兩側(cè)縱向平行設(shè)置有正滑槽2，正滑槽2上方設(shè)置有踏板3，踏板3可用來引導(dǎo)三步上籃步伐，踏板3下方正滑槽2內(nèi)連接設(shè)置有連接塊7，板體1左右兩側(cè)面分別設(shè)置有一個側(cè)滑槽6，所述側(cè)滑槽6和正滑槽2連通，側(cè)滑槽6內(nèi)設(shè)置有移動桿4，移動桿4在內(nèi)一端與連接塊7連接，移動桿4在外一端設(shè)置有固定裝置5，也就是說，可通過移動桿4帶動踏板3移動來調(diào)整踏板3的間距或前后順序，并可以通過固定裝置5固定移動桿4從而固定踏板3。在進行三步上籃練習的時候，可將兩個踏板3調(diào)整到合適的位置，既可以調(diào)整到適合先邁左腳又可以調(diào)整到適合先邁右腳的情況，通過將確切的步伐呈現(xiàn)在眼前，避免了練習的時候在心里默念容易出錯的情況。本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高，使用本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，可將訓(xùn)練步伐呈現(xiàn)在眼前，并且可根據(jù)情況調(diào)整步伐的間距以及先后順序，減輕了教學(xué)負擔，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【主權(quán)項】
1.一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，包括有板體(1)、正滑槽(2)、踏板(3)、移動桿(4)、固定裝置(5)、側(cè)滑槽(6)和連接塊(7)，其特征在于，板體(1)是主體部件，板體(1)上表面左右兩側(cè)縱向平行設(shè)置有正滑槽(2)，正滑槽(2)上方設(shè)置有踏板(3)，踏板(3)下方正滑槽(2)內(nèi)連接設(shè)置有連接塊(7)，板體(1)左右兩側(cè)面分別設(shè)置有一個側(cè)滑槽(6)，側(cè)滑槽(6)和正滑槽(2)連通，側(cè)滑槽(6)內(nèi)設(shè)置有移動桿(4)，移動桿(4)在內(nèi)一端與連接塊(7)連接，移動桿(4)在外一端設(shè)置有固定裝置(5)。
【專利摘要】一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，包括有板體、正滑槽、踏板、移動桿、固定裝置、側(cè)滑槽和連接塊，板體上表面左右兩側(cè)縱向平行設(shè)有正滑槽，正滑槽上方設(shè)有踏板，踏板下方正滑槽內(nèi)連接有連接塊，板體左右兩側(cè)面分別設(shè)有一個側(cè)滑槽，側(cè)滑槽和正滑槽連通，側(cè)滑槽內(nèi)設(shè)有移動桿，移動桿在內(nèi)一端與連接塊連接，移動桿在外一端設(shè)置有固定裝置。本實用新型所述的一種三步上籃教學(xué)訓(xùn)練引導(dǎo)裝置，可將訓(xùn)練步伐呈現(xiàn)在眼前，并且可根據(jù)情況調(diào)整步伐的間距以及先后順序，減輕了教學(xué)負擔，提高了教學(xué)質(zhì)量。
【IPC分類】A63B69/00
【公開號】CN205127352
【申請?zhí)枴緾N201520951366
【發(fā)明人】于鵬
【申請人】于鵬
【公開日】2016年4月6日
【申請日】2015年11月25日