籃球傳球訓(xùn)練器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及體育教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，特別涉及一種籃球傳球訓(xùn)練器。
【背景技術(shù)】
[0002]籃球教學(xué)在所有大中小學(xué)的體育課中都廣泛開展，而籃球教學(xué)越來越專業(yè)，在籃球中對于傳球的準(zhǔn)確度的要求很高，每個練習(xí)籃球的學(xué)生首先要學(xué)會的是如何傳球。
[0003]現(xiàn)有的練習(xí)傳球的方法是球員和球員之間的傳球，這種方法需要兩個以上的人才能練習(xí)，且每個人的接球水平不一樣，容易造成漏接，帶來統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上的誤差。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種籃球傳球訓(xùn)練器，通過設(shè)計(jì)出可調(diào)節(jié)高度的球框，以達(dá)到獨(dú)自可以練習(xí)籃球傳球的目的。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供以下的技術(shù)方案:一種籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述籃球傳球訓(xùn)練器包括一個圓盤形的底座，底座的底部均勻設(shè)有四個吸盤，底座上部中心設(shè)有一個與底座垂直的支架管，支架管為圓柱形，且支架管與底座為整體式結(jié)構(gòu)，支架管上部中心設(shè)有一個中心孔，中心孔內(nèi)攻有凹螺紋，支架管中心孔內(nèi)設(shè)有一根螺紋桿，螺紋桿攻有凸螺紋，且螺紋桿與支架管通過螺紋連接，螺紋桿上部設(shè)有兩個形狀尺寸相同的球框，兩球框平行設(shè)置，且兩球框間距大于I Cm，且球框的中心孔直徑在50-70 cm之間，兩球框?qū)?yīng)設(shè)有八個穿線孔，該籃球傳球訓(xùn)練器還包括一個正方形的隔板和一個網(wǎng)兜，隔板與兩球框過渡配合，網(wǎng)兜與球框周邊的穿線孔相互配合。
[0006]優(yōu)選的，所述吸盤由硅膠制造。
[0007]優(yōu)選的，所述底座與支架管由鑄鐵制造，且表面均鍍有一層鋁合金。
[0008]優(yōu)選的，所述螺紋桿與球框均由結(jié)構(gòu)鋼制造，且表面均鍍有一層鋁合金。
[0009]優(yōu)選的，所述兩球框均通過焊接連接在螺紋桿頂部。
[0010]優(yōu)選的，所述隔板由木板制造，且隔板的邊長大于球框的直徑。
[0011]采用以上技術(shù)方案的有益效果是:該籃球傳球訓(xùn)練器的底座的底部均勻設(shè)有四個吸盤，底座上部中心設(shè)有一個與底座垂直的支架管，支架管中心孔內(nèi)設(shè)有一根螺紋桿，螺紋桿上部設(shè)有兩個形狀尺寸相同的球框，兩球框平行設(shè)置，兩球框?qū)?yīng)設(shè)有八個穿線孔，該籃球傳球訓(xùn)練器還包括一個正方形的隔板和一個網(wǎng)兜，該訓(xùn)練器可通過吸盤穩(wěn)定固定在地面上，在球框上綁上網(wǎng)兜，并通過螺紋桿調(diào)整好高度，可訓(xùn)練學(xué)員的傳球精準(zhǔn)度，在兩球框中間插上隔板，可反彈籃球，可訓(xùn)練學(xué)員的接球能力，該籃球傳球訓(xùn)練器使用方便，可讓學(xué)員單獨(dú)訓(xùn)練，適用于籃球的基礎(chǔ)教學(xué)。
【附圖說明】
[0012]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】作進(jìn)一步詳細(xì)的描述。
[0013]圖1是本實(shí)用新型一種籃球傳球訓(xùn)練器的主視圖；
[0014]圖2是本實(shí)用新型一種籃球傳球訓(xùn)練器的俯視圖；
[0015]其中，I一球框、2—螺紋桿、3—支架管、4一底座、5—吸盤、6—穿線孔。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖詳細(xì)說明本實(shí)用新型一種籃球傳球訓(xùn)練器的優(yōu)選實(shí)施方式。
[0017]圖1、圖2出示本實(shí)用新型一種籃球傳球訓(xùn)練器的【具體實(shí)施方式】:該籃球傳球訓(xùn)練器包括一個圓盤形的底座4，底座4的底部均勻設(shè)有四個吸盤5，底座4上部中心設(shè)有一個與底座4垂直的支架管3，支架管3為圓柱形，且支架管3與底座4為整體式結(jié)構(gòu)，支架管3上部中心設(shè)有一個中心孔，中心孔內(nèi)攻有凹螺紋，支架管3中心孔內(nèi)設(shè)有一根螺紋桿2，螺紋桿2攻有凸螺紋，且螺紋桿2與支架管3通過螺紋連接，可靈活調(diào)節(jié)螺紋桿2的伸出高度。
[0018]螺紋桿2上部設(shè)有兩個形狀尺寸相同的球框1，兩球框I平行設(shè)置，且兩球框I間距大于I cm，且球框I的中心孔直徑在50-70 cm之間，適合于訓(xùn)練傳遞籃球，兩球框I對應(yīng)設(shè)有八個穿線孔6，該籃球傳球訓(xùn)練器還包括一個正方形的隔板和一個網(wǎng)兜，隔板與兩球框I過渡配合，網(wǎng)兜與球框I周邊的穿線孔6相互配合。
[0019]吸盤5由硅膠制造，質(zhì)地柔軟，吸附能力強(qiáng)。底座4與支架管3由鑄鐵制造，且表面均鍍有一層鋁合金，穩(wěn)定性好。螺紋桿2與球框I均由結(jié)構(gòu)鋼制造，且表面均鍍有一層鋁合金，結(jié)實(shí)耐用。兩球框I均通過焊接連接在螺紋桿2頂部。隔板由木板制造，彈性較好，且隔板的邊長大于球框I的直徑，可卡在兩球框I中間。
[0020]該籃球傳球訓(xùn)練器可通過吸盤5穩(wěn)定固定在地面上，在球框I上綁上網(wǎng)兜，并通過螺紋桿2調(diào)整好高度，可訓(xùn)練學(xué)員的傳球精準(zhǔn)度，在兩球框I中間插上隔板，可反彈籃球，可訓(xùn)練學(xué)員的接球能力，該籃球傳球訓(xùn)練器使用方便，可讓學(xué)員單獨(dú)訓(xùn)練，適用于籃球的基礎(chǔ)教學(xué)。
[0021]以上的僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型創(chuàng)造構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述籃球傳球訓(xùn)練器包括一個圓盤形的底座，底座的底部均勻設(shè)有四個吸盤，底座上部中心設(shè)有一個與底座垂直的支架管，支架管為圓柱形，且支架管與底座為整體式結(jié)構(gòu)，支架管上部中心設(shè)有一個中心孔，中心孔內(nèi)攻有凹螺紋，支架管中心孔內(nèi)設(shè)有一根螺紋桿，螺紋桿攻有凸螺紋，且螺紋桿與支架管通過螺紋連接，螺紋桿上部設(shè)有兩個形狀尺寸相同的球框，兩球框平行設(shè)置，且兩球框間距大于I Cm，且球框的中心孔直徑在50-70 cm之間，兩球框?qū)?yīng)設(shè)有八個穿線孔，該籃球傳球訓(xùn)練器還包括一個正方形的隔板和一個網(wǎng)兜，隔板與兩球框過渡配合，網(wǎng)兜與球框周邊的穿線孔相互配合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述吸盤由硅膠制造。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述底座與支架管由鑄鐵制造，且表面均鍍有一層鋁合金。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述螺紋桿與球框均由結(jié)構(gòu)鋼制造，且表面均鍍有一層鋁合金。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述兩球框均通過焊接連接在螺紋桿頂部。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的籃球傳球訓(xùn)練器，其特征在于:所述隔板由木板制造，且隔板的邊長大于球框的直徑。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種籃球傳球訓(xùn)練器，涉及體育教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，該籃球傳球訓(xùn)練器的底座的底部均勻設(shè)有四個吸盤，底座上部中心設(shè)有一個與底座垂直的支架管，支架管中心孔內(nèi)設(shè)有一根螺紋桿，螺紋桿上部設(shè)有兩個形狀尺寸相同的球框，兩球框平行設(shè)置，兩球框?qū)?yīng)設(shè)有八個穿線孔，該籃球傳球訓(xùn)練器還包括一個正方形的隔板和一個網(wǎng)兜，該訓(xùn)練器可通過吸盤穩(wěn)定固定在地面上，在球框上綁上網(wǎng)兜，并通過螺紋桿調(diào)整好高度，可訓(xùn)練學(xué)員的傳球精準(zhǔn)度，在兩球框中間插上隔板，可反彈籃球，可訓(xùn)練學(xué)員的接球能力，該籃球傳球訓(xùn)練器使用方便，可讓學(xué)員單獨(dú)訓(xùn)練，適用于籃球的基礎(chǔ)教學(xué)。
【IPC分類】A63B69-00
【公開號】CN204563525
【申請?zhí)枴緾N201520158306
【發(fā)明人】李登波
【申請人】李登波
【公開日】2015年8月19日
【申請日】2015年3月19日