專利名稱：三段式多用組合跳箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱屬于體育器材技術(shù)。
現(xiàn)有技術(shù)中跳箱，一般長(zhǎng)為1.5米，高1.25米，分層組成。由于箱體長(zhǎng)而大，對(duì)中小學(xué)低年級(jí)學(xué)生和不同性別，不同體能的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，由于器材原因而產(chǎn)生一定的心理障礙，難以達(dá)到最佳教學(xué)效果。另外，因其結(jié)構(gòu)所限，只能做橫箱、縱箱的教學(xué)和少量身體素質(zhì)練習(xí)使用，適應(yīng)面窄、利用率低，不能充分發(fā)揮跳箱這一器材，在各類學(xué)校體育中的作用。
本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱的目的，根據(jù)現(xiàn)有跳箱存在的不足，設(shè)計(jì)了一種三段式多用組合跳箱。它可以三段分離與組合，分段后，長(zhǎng)寬可以調(diào)整，大小自由改變。分段使用，即成為大小不同的三只山羊，一箱變?nèi)?，可以解決有山羊沒(méi)跳箱，有跳箱沒(méi)山羊的器材問(wèn)題，即實(shí)用又經(jīng)濟(jì)。二段組合，便成一臺(tái)小箱，適合低年級(jí)小學(xué)生的教學(xué)和體能差的學(xué)生過(guò)渡練習(xí)使用。用一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)臺(tái)。為加強(qiáng)分段使用的穩(wěn)固性而設(shè)有穩(wěn)定架兩個(gè)。穩(wěn)定架又可與箱蓋組合做杠鈴臥推架和簡(jiǎn)易跨欄架等用途。本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱在教學(xué)中可根據(jù)教學(xué)動(dòng)作的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，組合出凹形、凸形、臺(tái)階形等不同形狀的跳箱，即可增加趣味性，又能發(fā)展和提高學(xué)生的身體能力和技術(shù)能力。本實(shí)用新型是三段組合，拆裝容易，搬移方便，適合室內(nèi)外上體育課的應(yīng)用。
本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱，采取以下方案實(shí)現(xiàn)的。它是由前、中、后三段組合一體，成為一臺(tái)跳箱。段與段之間用環(huán)扣和彈簧夾連接，層與層之間用插榫插接。為解決分段使用的穩(wěn)定性而設(shè)有二個(gè)穩(wěn)定架，穩(wěn)定架插入跳箱兩側(cè)底部凹口處夾緊即可。本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱，分段后可以調(diào)整長(zhǎng)寬度、拆裝容易、大箱小箱自由組裝。分段使用，一箱可變?nèi)颍纯山鉀Q器材不足問(wèn)題，又可增加課堂練習(xí)密度。一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)，為學(xué)習(xí)鞍馬全旋打基礎(chǔ)。二段箱蓋可做推倒立練習(xí)。一臺(tái)箱分離使用，可幾個(gè)人同時(shí)做多種身體素質(zhì)練習(xí)，還可做高器械保護(hù)臺(tái)。一箱多用，提高了該器材在體育鍛煉中的使用價(jià)值。
本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱將結(jié)合附圖作進(jìn)一步描述。


圖1是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱段與段之間連接環(huán)扣的放大圖。
圖3是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖視圖。
圖4是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱的穩(wěn)定架圖。
圖5是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱做山羊的分段使用圖。
圖6是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱變小箱的二段組合圖。
圖7是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱調(diào)節(jié)成凹形圖。
圖8是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱調(diào)節(jié)成二階形圖。
圖9是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱調(diào)節(jié)成三階形圖。
圖10是本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱做臥推架使用圖。
1－前段2－中段3－后段4－環(huán)扣5－插榫6－彈簧夾7－凹口。
參照
圖1－10，本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱是由前段(1)中段(2)后段(3)所組成。段與段之間采用環(huán)扣(4)和彈簧夾(6)連接，層與層之間采用插榫(5)插接，設(shè)有穩(wěn)定架。穩(wěn)定架是為分段使用時(shí)防止左右傾斜而設(shè)置，將穩(wěn)定架二個(gè)分別插入跳箱兩側(cè)底部凹口(7)處夾緊即可。
本實(shí)用新型三段式多用組合跳箱分段使用即成為大小不同的山羊三只，用兩段組成的小跳箱，適應(yīng)小學(xué)生練習(xí)和體能差的學(xué)生的過(guò)渡練習(xí)使用。用穩(wěn)定架與箱蓋組合做臥推架。本實(shí)用新型還可組成凸凹形、二階形、三階形等不同形狀的異形跳箱，對(duì)初學(xué)基礎(chǔ)跳躍動(dòng)作及發(fā)展彈跳力等練習(xí)有促進(jìn)作用。
權(quán)利要求1.一種三段式多用組合跳箱，其特征是由前段(1)中段(2)和后段(3)所組成。
2.如權(quán)利要求1所述的三段式多用組合跳箱，層與層之間采用插榫(5)插接，其特征是段與段之間采用環(huán)扣(4)和彈簧夾(6)連接。
3.如權(quán)利要求1所述的三段式多用組合跳箱，其特征是設(shè)有兩個(gè)穩(wěn)定架，分段使用時(shí)，將兩個(gè)穩(wěn)定架插入跳箱兩側(cè)底部凹口(7)處。
4.如權(quán)利要求1所述的三段式多用組合跳箱，其特征是組合成兩段式小跳箱，凸凹形、臺(tái)階形等不同形狀的跳箱。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種三段式多用組合跳箱，它是由前段、中段、后段所組成。段與段之間采用環(huán)扣和彈簧夾連接，層與層之間采用插榫插接。設(shè)有兩個(gè)穩(wěn)定架，分段使用可將穩(wěn)定架分別插入箱底兩側(cè)凹口，穩(wěn)定架又可做臥推架。該跳箱分段使用，一箱變?nèi)簧窖?。取一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)臺(tái)。用兩段可組成小跳箱。教學(xué)中可根據(jù)需要組成不同形狀的異型跳箱。本跳箱是三段組合，拆裝容易，搬移方便，一箱多用，適合室內(nèi)外體育教學(xué)的應(yīng)用。
文檔編號(hào)A63B5/12GK2063027SQ9021084
公開(kāi)日1990年10月3日 申請(qǐng)日期1990年4月4日 優(yōu)先權(quán)日1990年4月4日
發(fā)明者朱光輝, 王桂英 申請(qǐng)人:朱光輝