本發(fā)明屬于訓(xùn)練器材，具體來說，特別涉及一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置及其使用方法。

背景技術(shù)：

1、體能是通過力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏等運(yùn)動素質(zhì)表現(xiàn)出來的人體基本的運(yùn)動能力,是運(yùn)動員競技能力的重要構(gòu)成因素,體能水平的高低與人體的形態(tài)學(xué)特征以及人體的機(jī)能特征有著密切的相關(guān)；而體育生訓(xùn)練的體能裝置是一種專為體育生設(shè)計(jì)，用于輔助和增強(qiáng)體能訓(xùn)練效果的設(shè)備。這類裝置通常集成了多種訓(xùn)練功能，如力量訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練等，旨在全面提高體育生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。它們往往具有可調(diào)節(jié)性，以適應(yīng)不同身高、體重和訓(xùn)練水平的體育生，同時注重安全性和穩(wěn)定性，確保訓(xùn)練過程中的安全和效果。體育生訓(xùn)練的體能裝置是體育訓(xùn)練中不可或缺的重要工具，有助于體育生更好地備戰(zhàn)比賽，提升運(yùn)動成績。。

2、現(xiàn)有的體育生訓(xùn)練的體能裝置，一般訓(xùn)練項(xiàng)目比較單一，不僅降低了訓(xùn)練效果而且容易讓學(xué)生失去訓(xùn)練興趣，同時現(xiàn)有的體育生訓(xùn)練的體能裝置，一般比較死板，不能根據(jù)學(xué)生的自身情況來調(diào)節(jié)訓(xùn)練裝置的高度，也無法根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)來調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，大大降低了訓(xùn)練裝置的效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、針對相關(guān)技術(shù)中的問題，本發(fā)明提出一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置及其使用方法，以克服現(xiàn)有相關(guān)技術(shù)所存在的上述技術(shù)問題。

2、為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：

3、本發(fā)明為一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置及其使用方法，包括底板，所述底板上方設(shè)置有主體支架，所述主體支架轉(zhuǎn)動安裝有圓盤，所述圓盤底部開設(shè)有滑槽，所述滑槽滑動連接往復(fù)機(jī)構(gòu)，所述往復(fù)機(jī)構(gòu)用于控制連接軸進(jìn)行升降，所述連接軸滑動連接在主體支架的內(nèi)部，所述連接軸上方設(shè)置有橫桿，所述橫桿開設(shè)有孔洞，所述孔洞活動安裝有支撐桿，所述橫桿的一端設(shè)置有訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，所述訓(xùn)練機(jī)構(gòu)用于對學(xué)生進(jìn)行引體向上和舉重訓(xùn)練。

4、進(jìn)一步地，所述主體支架通過第一螺栓固定安裝在底板的上方，所述圓盤固定安裝有轉(zhuǎn)動把手，所述往復(fù)機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在主體支架內(nèi)部的連接桿，所述連接桿滑動連接在主體支架的內(nèi)部，所述連接桿的一端滑動連接在滑槽的內(nèi)部，另一端固定安裝有連接件。

5、進(jìn)一步地，所述連接件滑動連接有板塊，所述板塊固定安裝有第一齒條和第二齒條，所述第一齒條嚙合第一齒輪，所述第二齒條嚙合第二齒輪，所述主體支架螺紋連接有第二螺栓，所述第二螺栓與板塊相抵觸。

6、進(jìn)一步地，所述第一齒輪和第二齒輪轉(zhuǎn)動安裝在螺紋桿上，所述螺紋桿螺紋連接連接軸，所述螺紋桿固定連接有第一單向軸承與第二單向軸承，所述第一齒輪與第一單向軸承之間固定連接，所述第二齒輪與第二單向軸承之間固定連接。

7、進(jìn)一步地，所述圓盤、滑槽和往復(fù)機(jī)構(gòu)以主體支架的中心軸為對稱軸設(shè)置有兩組，并且通過傳動機(jī)構(gòu)進(jìn)行連接。

8、進(jìn)一步地，所述傳動機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在主體支架上的第三齒輪，所述第三齒輪與圓盤固定連接，所述第三齒輪通過齒輪帶傳動連接有第四齒輪，所述第四齒輪與另一個所述圓盤固定連接。

9、進(jìn)一步地，所述橫桿固定安裝在連接軸上，所述支撐桿的兩端滑動安裝有伸縮桿，所述伸縮桿與孔洞形成卡接。

10、進(jìn)一步地，所述訓(xùn)練機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在主體支架上的活動桿，所述活動桿滑動連接在主體支架上，所述活動桿頂部固定安裝有限位塊，所述活動桿固定安裝有減震球。

11、進(jìn)一步地，所述活動桿套設(shè)有壓縮彈簧，所述壓縮彈簧的一端固定安裝在主體支架上，另一端固定安裝在卡板上，所述卡板卡接有配重塊，所述配重塊滑動連接在把手上，所述把手固定安裝活動桿上，所述主體支架固定安裝有u形把手，所述底板轉(zhuǎn)動安裝有防滑圓盤。

12、步驟一：在使用本裝置時，首先將主體支架固定在底板上，隨后轉(zhuǎn)動圓盤；

13、步驟二：通過圓盤帶動滑槽進(jìn)行轉(zhuǎn)動，進(jìn)而帶動往復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動；

14、步驟三：通過往復(fù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動帶動連接軸、橫桿、孔洞和支撐桿進(jìn)行上升或下降；

15、步驟四：體育生通過訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行引體向上和舉重訓(xùn)練。

16、本發(fā)明對比現(xiàn)有技術(shù)具有以下有益效果：

17、1、本發(fā)明通過獨(dú)特的圓盤和滑槽設(shè)計(jì)，配合往復(fù)機(jī)構(gòu)，能夠輕松實(shí)現(xiàn)連接軸及橫桿等部件的升降，從而滿足不同身高的體育生的訓(xùn)練需求，大大提升了裝置的適應(yīng)性。

18、2、本發(fā)明集成了引體向上和舉重訓(xùn)練功能，體育生可以根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃選擇不同的訓(xùn)練模式，實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練的多元化。同時，可調(diào)節(jié)的配重塊設(shè)計(jì)使得訓(xùn)練強(qiáng)度可根據(jù)個人體能進(jìn)行調(diào)整，有助于提升訓(xùn)練效率和效果。

19、3、本發(fā)明采用雙向?qū)ΨQ設(shè)計(jì)的往復(fù)機(jī)構(gòu)，確保了運(yùn)動的穩(wěn)定性和平衡性。同時，支撐桿間距可根據(jù)訓(xùn)練需求進(jìn)行靈活調(diào)整，減震球和壓縮彈簧的設(shè)計(jì)則有效減少了運(yùn)動過程中的沖擊和噪音，為體育生提供了一個安全、舒適的訓(xùn)練環(huán)境。

20、當(dāng)然，實(shí)施本發(fā)明的任一產(chǎn)品并不一定需要同時達(dá)到以上所述的所有優(yōu)點(diǎn)。

技術(shù)特征：

1.一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上方設(shè)置有主體支架(2)，所述主體支架(2)轉(zhuǎn)動安裝有圓盤(3)，所述圓盤(3)底部開設(shè)有滑槽(4)，所述滑槽(4)滑動連接往復(fù)機(jī)構(gòu)，所述往復(fù)機(jī)構(gòu)用于控制連接軸(5)進(jìn)行升降，所述連接軸(5)滑動連接在主體支架(2)的內(nèi)部，所述連接軸(5)上方設(shè)置有橫桿(6)，所述橫桿(6)開設(shè)有孔洞(7)，所述孔洞(7)活動安裝有支撐桿(8)，所述橫桿(6)的一端設(shè)置有訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，所述訓(xùn)練機(jī)構(gòu)用于對學(xué)生進(jìn)行引體向上和舉重訓(xùn)練。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述主體支架(2)通過第一螺栓(9)固定安裝在底板(1)的上方，所述圓盤(3)固定安裝有轉(zhuǎn)動把手(10)，所述往復(fù)機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在主體支架(2)內(nèi)部的連接桿(11)，所述連接桿(11)滑動連接在主體支架(2)的內(nèi)部，所述連接桿(11)的一端滑動連接在滑槽(4)的內(nèi)部，另一端固定安裝有連接件(12)。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述連接件(12)滑動連接有板塊(13)，所述板塊(13)固定安裝有第一齒條(14)和第二齒條(15)，所述第一齒條(14)嚙合第一齒輪(16)，所述第二齒條(15)嚙合第二齒輪(17)，所述主體支架(2)螺紋連接有第二螺栓(25)，所述第二螺栓(25)與板塊(13)相抵觸。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述第一齒輪(16)和第二齒輪(17)轉(zhuǎn)動安裝在螺紋桿(18)上，所述螺紋桿(18)螺紋連接連接軸(5)，所述螺紋桿(18)固定連接有第一單向軸承(19)與第二單向軸承(20)，所述第一齒輪(16)與第一單向軸承(19)之間固定連接，所述第二齒輪(17)與第二單向軸承(20)之間固定連接。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述圓盤(3)、滑槽(4)和往復(fù)機(jī)構(gòu)以主體支架(2)的中心軸為對稱軸設(shè)置有兩組，并且通過傳動機(jī)構(gòu)進(jìn)行連接。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述傳動機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在主體支架(2)上的第三齒輪(21)，所述第三齒輪(21)與圓盤(3)固定連接，所述第三齒輪(21)通過齒輪帶(22)傳動連接有第四齒輪(23)，所述第四齒輪(23)與另一個所述圓盤(3)固定連接。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述橫桿(6)固定安裝在連接軸(5)上，所述支撐桿(8)的兩端滑動安裝有伸縮桿(24)，所述伸縮桿(24)與孔洞(7)形成卡接。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述訓(xùn)練機(jī)構(gòu)包括設(shè)置在主體支架(2)上的活動桿(26)，所述活動桿(26)滑動連接在主體支架(2)上，所述活動桿(26)頂部固定安裝有限位塊(27)，所述活動桿(26)固定安裝有減震球(34)。

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置，其特征在于，所述活動桿(26)套設(shè)有壓縮彈簧(28)，所述壓縮彈簧(28)的一端固定安裝在主體支架(2)上，另一端固定安裝在卡板(29)上，所述卡板(29)卡接有配重塊(30)，所述配重塊(30)滑動連接在把手(31)上，所述把手(31)固定安裝活動桿(26)上，所述主體支架(2)固定安裝有u形把手(32)，所述底板(1)轉(zhuǎn)動安裝有防滑圓盤(33)。

10.根據(jù)權(quán)利要求書1所述的一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置的使用方法，其特征在于，包括以下步驟：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種用于體育生訓(xùn)練的體能裝置及其使用方法，涉及訓(xùn)練器材技術(shù)領(lǐng)域。本發(fā)明包括底板，底板上方設(shè)置有主體支架，主體支架轉(zhuǎn)動安裝有圓盤，圓盤底部開設(shè)有滑槽，滑槽滑動連接往復(fù)機(jī)構(gòu)，往復(fù)機(jī)構(gòu)用于控制連接軸進(jìn)行升降，連接軸滑動連接在主體支架的內(nèi)部，連接軸上方設(shè)置有橫桿，橫桿開設(shè)有孔洞，孔洞活動安裝有支撐桿，橫桿的一端設(shè)置有訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，訓(xùn)練機(jī)構(gòu)用于對學(xué)生進(jìn)行引體向上和舉重訓(xùn)練。本發(fā)明通過獨(dú)特的圓盤和滑槽設(shè)計(jì)，配合往復(fù)機(jī)構(gòu)，能夠輕松實(shí)現(xiàn)連接軸及橫桿等部件的升降，從而滿足不同身高的體育生的訓(xùn)練需求，大大提升了裝置的適應(yīng)性。

技術(shù)研發(fā)人員：韓長良,李愛玲,韓長軍
受保護(hù)的技術(shù)使用者：麗水學(xué)院
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2024/12/19