一種教學(xué)用電力登桿腳扣的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及電力行業(yè)作業(yè)工具，具體為一種教學(xué)用電力登桿腳扣。解決了目前腳扣在工作中由于人體一旦靠近抱緊電桿就可能造成腳扣向下滑落，人隨之下滑的技術(shù)問(wèn)題。一種教學(xué)用電力登桿腳扣，包括一個(gè)設(shè)有第一防滑皮墊、第二防滑皮墊的鉤體；鉤體上還設(shè)有一個(gè)位于第二防滑皮墊下部的一個(gè)第三防滑皮墊；第三防滑皮墊在豎直方向上的投影位于鉤體的外側(cè)，所述第三防滑皮墊的防滑表面朝向鉤體所圍圓弧的中心方向。本實(shí)用新型在現(xiàn)有腳扣上增加一個(gè)防滑的結(jié)構(gòu)，減少初學(xué)者攀爬的恐懼，增加一次摩擦的機(jī)會(huì)，有利于腳上加力，使初學(xué)者在害怕或本能抱住電桿時(shí)不滑落，起到對(duì)初學(xué)者增加一重保護(hù)的作用，在教學(xué)上實(shí)用性強(qiáng)。尤其適用于混凝土電桿。
【專利說(shuō)明】一種教學(xué)用電力登桿腳扣

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及電力行業(yè)作業(yè)工具，具體為一種教學(xué)用電力登桿腳扣。

【背景技術(shù)】
[0002]目前:電力登桿作業(yè)用的腳扣已沿用多年，需要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后才能安全使用，在登桿作業(yè)時(shí)人的身體要向后坐離開(kāi)電桿一定距離，用手扶桿，像走路一樣一步步向上走。但對(duì)于電力職業(yè)教育中學(xué)生初次使用，或臨時(shí)用工初次培訓(xùn)時(shí)，由于人的本能習(xí)慣于離開(kāi)地面依附于一個(gè)物體，尋找安全感。當(dāng)在使用中由于害怕身體靠近電桿而抱住電桿時(shí)，會(huì)使腳扣在作業(yè)中和電桿接觸的點(diǎn)(或部分)離開(kāi)電桿，腳上的力減小，自鎖現(xiàn)象不起作用，導(dǎo)致人抱住電桿滑下，扭傷腳或造成其他傷害。
[0003]現(xiàn)有的腳扣包括總體呈弧形結(jié)構(gòu)的鉤體1，鉤體I上靠近人體的一端(末端)設(shè)有用于放腳的踏板2，踏板2的內(nèi)側(cè)連接有一個(gè)由摩擦因數(shù)較大的材料制成的第一防滑皮墊3 ;鉤體I另一端(即遠(yuǎn)離人體的一端，也是腳踏板2在電桿上的對(duì)面端)作為登桿時(shí)與電線桿進(jìn)行接觸產(chǎn)生摩擦力的部分，其內(nèi)側(cè)面延伸固定有一段第二防滑皮墊4;實(shí)際應(yīng)用時(shí)，第一防滑皮墊3與鉤體I另一端上固定的第二防滑皮墊4共同起到與混凝土電桿通過(guò)壓力產(chǎn)生摩擦，實(shí)現(xiàn)自鎖的現(xiàn)象，將人體定位在桿上；人體只有適當(dāng)向后傾斜遠(yuǎn)離桿體，腳上用力，才能很好的實(shí)現(xiàn)自鎖現(xiàn)象。鉤體I 一般由兩部分組成，裝有踏板2的部分實(shí)際上套設(shè)在裝有第二防滑皮墊4的部分之上，二者之間可以調(diào)節(jié)距離，以根據(jù)不同的電桿直徑以及個(gè)人的身體特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。第一、第二防滑皮墊的防滑面均朝向鉤體所圍成的圓弧的中心方向，這樣才能夠與桿之間實(shí)現(xiàn)鎖緊。第一防滑皮墊的長(zhǎng)度小于第二防滑皮墊，其一般固定在一個(gè)卡頭上，卡頭通過(guò)踏板的底面的一個(gè)連接桿連接在鉤體上。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型為解決目前腳扣在工作中，由于人體登桿作業(yè)時(shí)靠近抱住電桿容易造成腳扣脫落的技術(shù)問(wèn)題，提供一種教學(xué)用電力登桿腳扣。
[0005]本實(shí)用新型是采用如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:一種教學(xué)用電力登桿腳扣，包括一個(gè)設(shè)有第一防滑皮墊、第二防滑皮墊的鉤體；鉤體上還設(shè)有一個(gè)位于第二防滑皮墊下部的一個(gè)第三防滑皮墊；第三防滑皮墊在豎直方向上的投影位于鉤體的外側(cè)，所述第三防滑皮墊的防滑表面朝向鉤體所圍圓弧的中心方向。
[0006]由于電桿的結(jié)構(gòu)上細(xì)下略粗，人在登桿時(shí)使用腳扣，往往不會(huì)讓起到把滑作用的防滑皮墊全部貼在電桿上，那么在固定有第二防滑皮墊的鉤體的下部增加一個(gè)第三防滑皮墊，新增第三防滑皮墊的形狀比第二防滑皮墊上的鉤體部分彎曲弧度略大，兩者的彎曲弧度符合電桿上細(xì)下略粗的需求。這樣在人身體靠近電桿，腳上力減小的情況下，在原有的第二防滑皮墊離開(kāi)電桿時(shí)，它下方新增的一個(gè)第三防滑皮墊就會(huì)更靠緊電桿，再一次提供增加摩擦力的機(jī)會(huì)，減少人的恐懼心理，腳上可以再次用力實(shí)現(xiàn)自鎖現(xiàn)象，防止人員滑落。
[0007]進(jìn)一步的，所述第三防滑皮墊通過(guò)一個(gè)連接桿焊接或鑄造固定在鉤體上，所述連接桿與固定第二防滑皮墊的鉤體部分之間呈30度角，且向鉤體外側(cè)傾斜。
[0008]由于電線桿上細(xì)下略粗，桿體本身有一個(gè)傾斜度，新增加的一個(gè)防滑落的防滑皮墊結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與固定有第二防滑皮墊上的鉤體部分之間呈30度角，且比第二防滑皮墊上所在鉤體部分彎曲弧度略大，兩者的彎曲弧度符合電桿上細(xì)下略粗的需求。當(dāng)人抱住電桿腳上用力減小，導(dǎo)致鉤體腳扣上的第二防滑皮墊離開(kāi)電桿時(shí)，第三防滑皮墊貼近電桿，產(chǎn)生一個(gè)摩擦力，在滑落時(shí)增加了一個(gè)防滑點(diǎn)(或面)，起到防滑落的作用。
[0009]本實(shí)用新型在現(xiàn)有腳扣上增加一個(gè)摩擦因數(shù)大的防滑皮墊，使初學(xué)者在害怕或本能抱住電桿時(shí)增加一個(gè)防滑落的摩擦力，以便人腳上再次用上力。也可以在人腳上用力的時(shí)候可以多一個(gè)接觸電桿的摩擦力，或者是只要有一個(gè)防滑皮墊接觸電桿產(chǎn)生摩擦力，自鎖現(xiàn)象依然起作用，就可以再次起到對(duì)初學(xué)者的保護(hù)作用，減少初學(xué)者面對(duì)八米或十米電桿時(shí)攀爬的恐懼，相當(dāng)于增加了一重保險(xiǎn)，實(shí)用性也大大提高。尤其適用于混凝土電桿。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2本實(shí)用新型位于電桿上的側(cè)視圖。
[0012]圖3本實(shí)用新型使用時(shí)由電桿上方俯視的示意圖。
[0013]圖4本實(shí)用新型新增防滑皮墊與鉤體的夾角示意圖。
[0014]1-鉤體，2-踏板，3-第一防滑皮墊，4-第二防滑皮墊，5-第三防滑皮墊，6_連接桿，7-釘子,8-電桿。

【具體實(shí)施方式】
[0015]一種教學(xué)用電力登桿腳扣，包括一個(gè)設(shè)有第一防滑皮墊3、第二防滑皮墊4的鉤體I ;鉤體I上還設(shè)有一個(gè)位于第二防滑皮墊4下部的一個(gè)第三防滑皮墊5 ;第三防滑皮墊5在豎直方向上的投影位于鉤體I的外側(cè)，所述第三防滑皮墊5的防滑表面朝向鉤體I所圍圓弧的中心方向。圖4實(shí)際上是把腳扣豎起來(lái)從上方向下觀察本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖?？梢钥闯龅谌阑|5位于鉤體I所圍區(qū)域的外側(cè)。
[0016]所述第三防滑皮墊5通過(guò)一個(gè)連接桿6焊接或鑄造固定在鉤體I上，比固定第二防滑皮墊4上的鉤體部分彎曲弧度略大，兩者的彎曲弧度符合電桿上細(xì)下略粗的需求，所述連接桿6向鉤體I外側(cè)傾斜且與第二防滑皮墊4上的連接桿之間呈30度角。
[0017]所述新增一個(gè)防滑皮墊與第二防滑皮墊4上的連接桿之間呈30度角方向(圖4中角a)，且防滑表面與原鉤體防滑皮墊的表面平行。圖4實(shí)際上是把腳扣豎起來(lái)的俯視圖。圖2是本實(shí)用新型位于電桿上的一個(gè)側(cè)視示意圖，登桿時(shí)第二防滑皮墊4在上的位置，第三防滑皮墊5在下的位置，表面均朝向鉤體的內(nèi)側(cè)。這樣能夠在原有的防滑皮墊離開(kāi)桿體時(shí)，這個(gè)增加的防滑皮墊能夠靠緊桿體，增加摩擦力，給人腳上用力的時(shí)間和機(jī)會(huì)，重新起到自鎖作用，保護(hù)人員。圖3是本實(shí)用新型使用時(shí)由上向下俯視時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，電桿8由上向下直徑變大(兩個(gè)同心圓即表示電桿的直徑變化)，第二、第三防滑皮墊均卡在電桿8上。
[0018]腳扣的使用和原來(lái)一樣，只是在初次使用人員由于害怕而抱住電桿的時(shí)候，一部分離開(kāi)電桿，減小摩擦?xí)r，另外兩個(gè)增加的部分可以起到靠緊電桿的作用，增加一重保護(hù)，多一次實(shí)現(xiàn)自鎖的機(jī)會(huì)，使人不會(huì)滑落。防滑皮墊一般通過(guò)釘子固定在鉤體或者連接桿上。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用電力登桿腳扣，包括一個(gè)設(shè)有第一防滑皮墊(3^第二防滑皮墊(4)的鉤體(1):其特征在于，鉤體(1)上還設(shè)有一個(gè)位于第二防滑皮墊(4)下部的第三防滑皮墊(5):第三防滑皮墊(5)在豎直方向上的投影位于鉤體(1)的外側(cè)，所述第三防滑皮墊(5)的防滑表面朝向鉤體(1)所圍圓弧的中心方向。
2.如權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用電力登桿腳扣，其特征在于，所述第三防滑皮墊(5)通過(guò)一個(gè)連接桿(6)焊接或鑄造固定在鉤體(1)上，所述連接桿(6)與固定第二防滑皮墊(4 )的鉤體(1)部分之間呈30度角，且向鉤體(1)外側(cè)傾斜。
【文檔編號(hào)】A63B27/02GK204170361SQ201420580193
【公開(kāi)日】2015年2月25日 申請(qǐng)日期:2014年10月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月9日
【發(fā)明者】宋思佳, 樊曉玲 申請(qǐng)人:國(guó)家電網(wǎng)公司, 國(guó)網(wǎng)山西省電力公司長(zhǎng)治供電公司