嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置制造方法
【專利摘要】嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，屬于嬰幼兒智力開發(fā)領(lǐng)域，本實(shí)用新型為解決現(xiàn)有關(guān)于嬰幼兒智力潛能開發(fā)分類不具體，針對(duì)性的訓(xùn)練工具很匱乏的問題。本實(shí)用新型方案：兩個(gè)弧形管交叉固定構(gòu)成吊物支架，電機(jī)M和喇叭BL1設(shè)置在吊物支架的頂端上表面，電機(jī)M和喇叭BL1的電氣連接線布置在弧形管的內(nèi)腔，所述電氣連接線從弧形管末端穿出后與設(shè)置在控制盒內(nèi)的吊物控制器連接；電機(jī)M的輸出軸通過吊繩帶動(dòng)物體上升或下降；吊物控制器包括S1、NE555時(shí)基集成電路IC1、IC2、KD5603語音集成電路IC3、上升手動(dòng)按鈕SB1、下降手動(dòng)按鈕SB2、電阻R1～R6、電容C1～C5、二極管D1、D2、NPN三極管VT1和穩(wěn)壓二極管Vs1。
【專利說明】嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及智力潛能開發(fā)訓(xùn)練電子器件，屬于嬰幼兒智力潛能開發(fā)領(lǐng)域。

【背景技術(shù)】
[0002]所有的父母都希望自己的寶寶能出類拔萃、聰明過人，為達(dá)到此目的，就要從寶寶呱呱墜地進(jìn)行智力和潛能開發(fā)，20世紀(jì)80年代，美國(guó)著名發(fā)展心理學(xué)家哈佛教授霍華德.加德納博士提出了多元智能的理論，他認(rèn)為人類的智能是多元的，包括八種類型，即語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、內(nèi)省智能和自然認(rèn)知智能，每一種智能都有一定的年齡關(guān)鍵期，錯(cuò)過關(guān)鍵期就很難發(fā)展。
[0003]現(xiàn)有關(guān)于嬰幼兒智力潛能開發(fā)分類不具體，針對(duì)性的訓(xùn)練工具很匱乏，訓(xùn)練效果更是差強(qiáng)人意。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實(shí)用新型目的是為了解決現(xiàn)有關(guān)于嬰幼兒智力開發(fā)分類不具體，針對(duì)性的訓(xùn)練工具很匱乏的問題，提供了一種嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，適用于5?6個(gè)月嬰幼兒進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)智能及潛能方面的訓(xùn)練。
[0005]本實(shí)用新型所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，它包括兩個(gè)弧形管、吊繩、電機(jī)M、喇叭BLl和控制盒；兩個(gè)弧形管交叉固定構(gòu)成吊物支架，電機(jī)M和喇叭BLl設(shè)置在吊物支架的頂端上表面，電機(jī)M和喇叭BLl的電氣連接線布置在弧形管的內(nèi)腔，所述電氣連接線從弧形管末端穿出后與設(shè)置在控制盒內(nèi)的吊物控制器連接；電機(jī)M的輸出軸通過吊繩帶動(dòng)物體上升或下降；
[0006]吊物控制器包括吊物控制電源開關(guān)S1、NE555時(shí)基集成電路IC1、NE555時(shí)基集成電路IC2、KD5603語音集成電路IC3、上升手動(dòng)按鈕SBl、下降手動(dòng)按鈕SB2、電阻R1、電阻R2、電阻R3、電阻R4、電阻R5、電阻R6、電容Cl、電容C2、電容C3、電容C4、電容C5、二極管Dl、二極管D2、NPN三極管VTl和穩(wěn)壓二極管Vsl ；
[0007]+5V直流電源連接吊物控制電源開關(guān)SI的一端，吊物控制電源開關(guān)SI的另一端同時(shí)連接電阻Rl的一端、NE555時(shí)基集成電路ICl的4腳、8腳、NE555時(shí)基集成電路IC2的4腳、8腳和電阻R3的一端；
[0008]NE555時(shí)基集成電路ICl的7腳同時(shí)連接6腳、電阻Rl的另一端和電容Cl的一端；NE555時(shí)基集成電路ICl的2腳連接上升手動(dòng)按鈕SBl的一端；NE555時(shí)基集成電路ICl的5腳連接電容C2的一端，NE555時(shí)基集成電路ICl的3腳同時(shí)連接電機(jī)M的一個(gè)供電端子和電阻R2的一端；電機(jī)M的另一個(gè)供電端子同時(shí)連接NE555時(shí)基集成電路IC2的3腳和電阻R4的一端；
[0009]NE555時(shí)基集成電路IC2的7腳同時(shí)連接6腳、電阻R3的另一端和電容C4的一端；NE555時(shí)基集成電路IC2的2腳連接下降手動(dòng)按鈕SB2的一端；NE555時(shí)基集成電路IC2的5腳連接電容C3的一端；下降手動(dòng)按鈕SB2的另一端、電容C4的另一端、電容C3的另一端、NE555時(shí)基集成電路IC2的I腳、電容C2的另一端、NE555時(shí)基集成電路ICl的I腳、電容Cl的另一端和上升手動(dòng)按鈕SBl的另一端同時(shí)接地；
[0010]電阻R2的另一端同時(shí)連接二極管Dl的陽極和KD5603語音集成電路IC3的2腳；電阻R4的另一端同時(shí)連接二極管D2的陽極和KD5603語音集成電路IC3的I腳；KD5603語音集成電路IC3的3腳同時(shí)連接電阻R5的一端和電容C5的一端，KD5603語音集成電路IC3的5腳同時(shí)連接電阻R6的一端和NPN三極管VTl的基極，NPN三極管VTl的集電極連接喇叭BLl的負(fù)極供電端子；+3V直流電源同時(shí)連接穩(wěn)壓二極管Vsl的陰極、喇叭BLl的正極供電端子、KD5603語音集成電路IC3的4腳、電阻R5的另一端、二極管D2的陰極和二極管Dl的陰極；穩(wěn)壓二極管Vsl的陽極、NPN三極管VTl的發(fā)射極、電阻R6的另一端、KD5603語音集成電路IC3的6腳和電容C5的另一端同時(shí)接地。
[0011]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn):寶寶在5?6個(gè)月的時(shí)候要學(xué)認(rèn)物品、訓(xùn)練聽聲找物，拍打吊球，再進(jìn)一步訓(xùn)練寶寶去夠吊起的小球和小玩具，針對(duì)寶寶這一關(guān)鍵期的訓(xùn)練要求，本實(shí)用新型所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置設(shè)計(jì)了針對(duì)性的訓(xùn)練裝置，吊繩的末端系有球或玩具等吊物，家長(zhǎng)手動(dòng)控制吊物上或下運(yùn)動(dòng)，鍛煉寶寶去夠，通過夠吊物來強(qiáng)化手與眼的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，在吊物向上升起時(shí)，會(huì)有類似“寶寶，向上一點(diǎn)兒夠球兒”的語音提示信息，在吊物向下降時(shí)，會(huì)有類似“寶寶，球兒來嘍”的語音提示信息，讓寶寶能辯聲、知意、找物，這種訓(xùn)練方式對(duì)于寶寶的智力潛能開發(fā)的效果是非常好的。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是實(shí)施方式一所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是實(shí)施方式二所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖3是實(shí)施方式一的電氣控制原理圖；
[0015]圖4是實(shí)施方式二的電氣控制原理圖；
[0016]圖5是壓力傳感單元的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0017]【具體實(shí)施方式】一:下面結(jié)合圖1和3說明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，它包括兩個(gè)弧形管1、吊繩2、電機(jī)M、喇叭BLl和控制盒3 ;兩個(gè)弧形管I交叉固定構(gòu)成吊物支架，電機(jī)M和喇叭BLl設(shè)置在吊物支架的頂端上表面，電機(jī)M和喇叭BLl的電氣連接線布置在弧形管I的內(nèi)腔，所述電氣連接線從弧形管I末端穿出后與設(shè)置在控制盒3內(nèi)的吊物控制器3-1連接；電機(jī)M的輸出軸通過吊繩2帶動(dòng)物體上升或下降；
[0018]吊物控制器3-1包括吊物控制電源開關(guān)S1、NE555時(shí)基集成電路IC1、NE555時(shí)基集成電路IC2、KD5603語音集成電路IC3、上升手動(dòng)按鈕SBl、下降手動(dòng)按鈕SB2、電阻R1、電阻R2、電阻R3、電阻R4、電阻R5、電阻R6、電容Cl、電容C2、電容C3、電容C4、電容C5、二極管Dl、二極管D2、NPN三極管VTl和穩(wěn)壓二極管Vsl ；
[0019]+5V直流電源連接吊物控制電源開關(guān)SI的一端，吊物控制電源開關(guān)SI的另一端同時(shí)連接電阻Rl的一端、NE555時(shí)基集成電路ICl的4腳、8腳、NE555時(shí)基集成電路IC2的4腳、8腳和電阻R3的一端；
[0020]NE555時(shí)基集成電路ICl的7腳同時(shí)連接6腳、電阻Rl的另一端和電容Cl的一端；NE555時(shí)基集成電路ICl的2腳連接上升手動(dòng)按鈕SBl的一端；NE555時(shí)基集成電路ICl的5腳連接電容C2的一端，NE555時(shí)基集成電路ICl的3腳同時(shí)連接電機(jī)M的一個(gè)供電端子和電阻R2的一端；電機(jī)M的另一個(gè)供電端子同時(shí)連接NE555時(shí)基集成電路IC2的3腳和電阻R4的一端；
[0021]NE555時(shí)基集成電路IC2的7腳同時(shí)連接6腳、電阻R3的另一端和電容C4的一端；NE555時(shí)基集成電路IC2的2腳連接下降手動(dòng)按鈕SB2的一端；NE555時(shí)基集成電路IC2的5腳連接電容C3的一端；下降手動(dòng)按鈕SB2的另一端、電容C4的另一端、電容C3的另一端、NE555時(shí)基集成電路IC2的I腳、電容C2的另一端、NE555時(shí)基集成電路ICl的I腳、電容Cl的另一端和上升手動(dòng)按鈕SBl的另一端同時(shí)接地；
[0022]電阻R2的另一端同時(shí)連接二極管Dl的陽極和KD5603語音集成電路IC3的2腳；電阻R4的另一端同時(shí)連接二極管D2的陽極和KD5603語音集成電路IC3的I腳；KD5603語音集成電路IC3的3腳同時(shí)連接電阻R5的一端和電容C5的一端，KD5603語音集成電路IC3的5腳同時(shí)連接電阻R6的一端和NPN三極管VTl的基極，NPN三極管VTl的集電極連接喇叭BLl的負(fù)極供電端子；+3V直流電源同時(shí)連接穩(wěn)壓二極管Vsl的陰極、喇叭BLl的正極供電端子、KD5603語音集成電路IC3的4腳、電阻R5的另一端、二極管D2的陰極和二極管Dl的陰極；穩(wěn)壓二極管Vsl的陽極、NPN三極管VTl的發(fā)射極、電阻R6的另一端、KD5603語音集成電路IC3的6腳和電容C5的另一端同時(shí)接地。
[0023]工作原理:
[0024]將吊物支架罩在待訓(xùn)練的的嬰幼兒上方，吊繩2的末端系有球或玩具等會(huì)讓嬰幼兒感興趣的吊物，要干凈，因?yàn)楸粙胗變鹤プ『笠欢〞?huì)用嘴咬的。
[0025]家長(zhǎng)手動(dòng)控制吊物上或下運(yùn)動(dòng)，首先閉合S1，+5V直流電源為NE555時(shí)基集成電路ICl和IC2提供了工作電源；IC1、R1和Cl構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)，IC2、R3和C4構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)，當(dāng)按SBl時(shí)，ICl的2腳被拉至低電平，ICl內(nèi)部翻轉(zhuǎn)，ICl的3腳輸出高電平，電機(jī)M正轉(zhuǎn)，通過吊繩2帶動(dòng)吊物上升，每次一次SB1，IC1的3腳輸出一個(gè)正脈沖，松開SBl后，經(jīng)過一小段時(shí)間，電機(jī)M停止運(yùn)行，經(jīng)歷的時(shí)間即為正脈沖的脈寬，是暫態(tài)時(shí)間T= 1.1R1*C1。電機(jī)M是直流電機(jī)，接入電源的正反極性不同時(shí)，電機(jī)的轉(zhuǎn)向不同。
[0026]KD5603語音集成電路IC3的內(nèi)部存儲(chǔ)兩條語音信息，分別由I腳和2腳兩個(gè)觸發(fā)端控制，觸發(fā)一次，播放一句，I腳觸發(fā)時(shí)播放語音信息:“寶寶，球兒來嘍”，2腳觸發(fā)時(shí)播放語音信息:“寶寶，向上一點(diǎn)兒夠球兒”。
[0027]當(dāng)按SBl時(shí)，ICl的3腳輸出的正脈沖給KD5603語音集成電路IC3的2腳提供了觸發(fā)信號(hào)，因此，在家長(zhǎng)點(diǎn)動(dòng)按SBl時(shí)，每按一次都會(huì)播放語音信息:“寶寶，向上一點(diǎn)兒夠球兒”，引導(dǎo)孩子向上用力。
[0028]當(dāng)按SB2時(shí)，IC2的2腳被拉至低電平，IC2內(nèi)部翻轉(zhuǎn)，IC2的3腳輸出高電平，電機(jī)M反轉(zhuǎn)，通過吊繩2帶動(dòng)吊物下降；同時(shí)給IC3的I腳提供了觸發(fā)信號(hào)，因此，在家長(zhǎng)點(diǎn)動(dòng)按SB2時(shí)，每按一次都會(huì)播放語音信息:“寶寶，球兒來嘍”，引導(dǎo)孩子去夠球。
[0029]在訓(xùn)練的過程中有語音提醒，強(qiáng)化訓(xùn)練嬰幼兒聽音找物，夠吊物的能力。吊物在家長(zhǎng)的控制下進(jìn)行上下移動(dòng)，使孩子對(duì)夠吊物樂此不疲，不會(huì)感覺單一，訓(xùn)練效果更好。
[0030]二極管Dl和D2是觸發(fā)信號(hào)鉗位二極管。
[0031]【具體實(shí)施方式】二:下面結(jié)合圖2、圖4和圖5說明本實(shí)施方式，本實(shí)施方式對(duì)實(shí)施方式一作進(jìn)一步說明，還包括抓物成功提醒部，抓物成功提醒部包括壓力傳感單元4、紅色燈LED1、綠色燈LED2、喇叭BL2和抓物成功聲光控制器3_2，
[0032]吊繩2為兩段，兩段之間通過壓力傳感單元4連接在一起；壓力傳感單元4的傳感部件4-1采用P3000-401G力敏傳感器來實(shí)現(xiàn)；紅色燈LEDl和綠色燈LED2并列設(shè)置在弧形管I中間區(qū)域的下表面，喇叭BL2設(shè)置在吊物支架的頂端上表面；抓物成功聲光控制器3-2設(shè)置在控制盒3內(nèi)；壓力傳感單元4、紅色燈LED1、綠色燈LED2和喇叭BL2的電氣連接線布置在弧形管I的內(nèi)腔，所述電氣連接線從弧形管I末端穿出后與設(shè)置在控制盒3內(nèi)抓物成功聲光控制器3-2連接；
[0033]抓物成功聲光控制器3-2包括提醒部電源開關(guān)S2、運(yùn)算放大器Al、運(yùn)算放大器A2、運(yùn)算放大器A3、運(yùn)算放大器A4、KD9561語音集成電路、NE556時(shí)基集成電路IC4、喇叭BL2、穩(wěn)壓二極管Vs2、NPN三極管VT2、NPN三極管VT3、PNP三極管VT4、電阻R7、電阻R8、電阻R13、電阻R14、電阻R15、電阻R16、電阻R17、電阻R18、電阻R19、電阻R20、電阻R21、、電阻R22、電阻R23、電阻R24、電阻R25、電阻R26、電阻R27、電阻R28、滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl、調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2、電解電容C6、電解電容C7和電解電容C8 ；
[0034]+12V直流電源連接提醒部電源開關(guān)S2的一端，提醒部電源開關(guān)S2的另一端同時(shí)連接PNP三極管VT4的發(fā)射極、電阻R21的一端、KD9561語音集成電路的4腳、電阻R7的一端和電解電容C6的正極；
[0035]電阻R7的另一端同時(shí)連接運(yùn)算放大器Al的正相輸入端和穩(wěn)壓二極管Vs2的陰極；運(yùn)算放大器Al的反相輸入端連接滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl的一個(gè)固定端，滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl的另一個(gè)固定端連接電阻R8的一端，滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl的活動(dòng)端同時(shí)連接穩(wěn)壓二極管Vs2的陽極和P3000-401G力敏傳感器的參考電壓輸入端；運(yùn)算放大器Al的輸出端連接P3000-401G力敏傳感器的供電端子；
[0036]P3000-401G力敏傳感器的一個(gè)輸出端連接運(yùn)算放大器A2的正相輸入端，P3000-401G力敏傳感器的另一個(gè)輸出端連接運(yùn)算放大器A3的正相輸入端，運(yùn)算放大器A2的反相輸入端通過電阻R13連接運(yùn)算放大器A3的反相輸入端，運(yùn)算放大器A2的反相輸入端和輸出端之間并聯(lián)電阻R14;運(yùn)算放大器A3的反相輸入端和輸出端之間并聯(lián)電阻R15，運(yùn)算放大器A2的輸出端通過電阻R16連接運(yùn)算放大器A4的反相輸入端，運(yùn)算放大器A4的反相輸入端和輸出端之間并聯(lián)電阻R17，運(yùn)算放大器A3的輸出端通過電阻R18連接運(yùn)算放大器A4的同相輸入端和電阻R19的一端；調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的兩個(gè)固定端分別連接運(yùn)算放大器A3的兩個(gè)調(diào)零引腳；
[0037]運(yùn)算放大器A4的輸出端連接NPN三極管VT2的基極，NPN三極管VT2的集電極連接KD9561語音集成電路的2腳，KD9561語音集成電路的6腳和7腳之間并聯(lián)電阻R20，KD9561語音集成電路的3腳連接NPN三極管VT3的基極，NPN三極管VT3的集電極同時(shí)連接電阻R21的另一端和PNP三極管VT4的基極，PNP三極管VT4的集電極連接喇叭BL2的正極供電端子；
[0038]喇叭BL2的負(fù)極供電端子、NPN三極管VT3的發(fā)射極、NPN三極管VT2的發(fā)射極、運(yùn)算放大器A4的負(fù)極供電端子、電阻R19的另一端、調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的活動(dòng)端、電阻R8的另一端、穩(wěn)壓二極管Vs2的陽極和電解電容C6的負(fù)極同時(shí)接地；
[0039]運(yùn)算放大器A4的輸出端同時(shí)還連接電阻R22的一端、電阻R27的一端、NE556時(shí)基集成電路IC4的4腳、10腳和14腳；
[0040]電阻R22的另一端同時(shí)連接電阻R23的一端和NE556時(shí)基集成電路IC4的I腳；電阻R23的另一端同時(shí)連接電解電容C7的正極、電阻R24的一端、NE556時(shí)基集成電路IC4的2腳和6腳；電解電容C7的負(fù)極和電阻R24的另一端相連，并接地；
[0041]電阻R27的另一端同時(shí)連接電阻R28的一端和NE555時(shí)基集成電路的13腳；電阻R28的另一端同時(shí)連接電解電容C8的正極、NE555時(shí)基集成電路的8腳和12腳；電解電容C8的負(fù)極接地；
[0042]NE556時(shí)基集成電路IC4的7腳接地；
[0043]NE556時(shí)基集成電路IC4的5腳通過電阻R25連接紅色燈LEDl的陽極；
[0044]NE556時(shí)基集成電路IC4的9腳通過電阻R26連接綠色燈LED2的陽極；
[0045]紅色燈LEDl的陰極和綠色燈LED2陰極相連，并接地。
[0046]P3000-401G力敏傳感器為壓敏電阻R9、壓敏電阻RlO、壓敏電阻Rll和壓敏電阻Rl2構(gòu)成的橋式電路結(jié)構(gòu)。運(yùn)算放大器Al、運(yùn)算放大器A2、運(yùn)算放大器A3和運(yùn)算放大器A4采用型號(hào)為CA3420的運(yùn)算放大器。A點(diǎn)的電壓即是P3000-401G力敏傳感器的參考電壓，通過調(diào)整R8的大小能提供給P3000-401G力敏傳感器不同的電流，提供恒流源。Rpl是調(diào)節(jié)滿量程，通過調(diào)節(jié)Rpl，保證滿量程時(shí)A4輸出為5V。調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的兩個(gè)固定端分別連接運(yùn)算放大器A3的I腳和5腳，調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的活動(dòng)端接地。調(diào)節(jié)調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2，使在吊繩2的末端系上吊物時(shí)A4的輸出為0V。吊繩2系上吊物后，首先進(jìn)行調(diào)零設(shè)置，同一個(gè)吊物只需調(diào)節(jié)一次，調(diào)節(jié)調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的活動(dòng)端，至該吊物存在時(shí)抓物成功聲光控制器3-2不輸出聲光結(jié)果信號(hào)。
[0047]壓力傳感單元4包括傳感部件4-1、上擋板4-2和下?lián)醢?_3 ;上擋板4_2的四角開有四個(gè)上通孔4-4，上擋板4-2的中心位置下表面設(shè)置上鉤環(huán)4-5，下?lián)醢?-3中心位置開有下通孔4-6，下?lián)醢?-3上表設(shè)置有四個(gè)下鉤環(huán)4-7，所述四個(gè)下鉤環(huán)4-7的位置與四個(gè)上通孔4-4的位置一一對(duì)應(yīng)；下?lián)醢?-3的上表面設(shè)置傳感部件4-1。參見圖5，本實(shí)施方式中吊繩2分為兩段，上段的組成包括四根細(xì)繩和一根上端拉繩，四根細(xì)繩的末端分別穿過四個(gè)上通孔4-4，并與四個(gè)下鉤環(huán)4-7系在一起，四根細(xì)繩的首端與上端拉繩的末端系在一起，上端拉繩的首端系在電機(jī)M的輸出軸上；四根細(xì)繩等長(zhǎng)設(shè)置，保證力矩均衡；吊繩2的下段的首端系在上鉤環(huán)4-5上，下段的末端穿過下通孔4-6，并系有吊物。
[0048]當(dāng)上擋板4-2和下?lián)醢?-3在吊物的重力作用下合在一起時(shí)，上鉤環(huán)4_5置于下通孔4-6內(nèi)，四個(gè)下鉤環(huán)4-7分別置于對(duì)應(yīng)的上通孔4-4內(nèi)，保證上擋板4-2和下?lián)醢?_3對(duì)傳感部件4-1的壓力存在。
[0049]工作原理:當(dāng)?shù)跷锷舷律?，并沒有被嬰幼兒夠著時(shí)，P3000-401G力敏傳感器感覺到壓力就是吊物的重量，經(jīng)調(diào)零設(shè)置后，此時(shí)A4輸出為O ;VT2的基極沒有偏置電壓，VT2截止，KD-9561不工作，NE556時(shí)基集電路IC4也沒有工作電源，不工作；即沒有聲光信號(hào)輸出。
[0050]當(dāng)?shù)跷锉粙胗變簤蛑?，抓到手里后，他們的表現(xiàn)一定是往自身的方向拉，往嘴里送，在吊繩2下段的拉力作下，P3000-401G力敏傳感器檢測(cè)到了除吊物之外的更多的壓力信號(hào)，A4輸出高電平，該高電平給VT4的基極加載了偏置電壓，VT4導(dǎo)通，給KD-9561提供了觸發(fā)信號(hào)，通過BL2播放語音信息:“寶寶真是太棒了，夠到了，夠到了 ”，對(duì)寶寶夠著吊物進(jìn)行肯定；同時(shí)A4輸出的高電平給IC4提供了工作電源，紅色燈LEDl和綠色燈LED2是雙芯發(fā)光管。IC4和電阻R22、R23、C7構(gòu)成多諧振蕩器，綠色燈LED2和R27、R28、C8構(gòu)成多諧振蕩器，兩個(gè)多諧振蕩器的頻率不同，則IC4的輸出端5腳和9腳分別驅(qū)動(dòng)紅色燈LEDl和綠色燈LED2發(fā)光，結(jié)果有紅、黃、綠三色光點(diǎn)閃爍，光彩奪目。音頻和閃爍燈效強(qiáng)烈的表達(dá)寶寶成功了，讓寶寶獲得更大的喜悅，訓(xùn)練的效果也更好。
【權(quán)利要求】
1.嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，其特征在于，它包括兩個(gè)弧形管(I)、吊繩(2)、電機(jī)M、喇口八BLl和控制盒(3);兩個(gè)弧形管⑴交叉固定構(gòu)成吊物支架，電機(jī)M和喇叭BLl設(shè)置在吊物支架的頂端上表面，電機(jī)M和喇叭BLl的電氣連接線布置在弧形管(I)的內(nèi)腔，所述電氣連接線從弧形管(I)末端穿出后與設(shè)置在控制盒(3)內(nèi)的吊物控制器(3-1)連接；電機(jī)M的輸出軸通過吊繩(2)帶動(dòng)物體上升或下降； 吊物控制器(3-1)包括吊物控制電源開關(guān)S1、NE555時(shí)基集成電路IC1、NE555時(shí)基集成電路IC2、KD5603語音集成電路IC3、上升手動(dòng)按鈕SB1、下降手動(dòng)按鈕SB2、電阻R1、電阻R2、電阻R3、電阻R4、電阻R5、電阻R6、電容Cl、電容C2、電容C3、電容C4、電容C5、二極管Dl、二極管D2、NPN三極管VTl和穩(wěn)壓二極管Vsl ； +5V直流電源連接吊物控制電源開關(guān)SI的一端，吊物控制電源開關(guān)SI的另一端同時(shí)連接電阻Rl的一端、NE555時(shí)基集成電路ICl的4腳、8腳、NE555時(shí)基集成電路IC2的4腳、8腳和電阻R3的一端； NE555時(shí)基集成電路ICl的7腳同時(shí)連接6腳、電阻Rl的另一端和電容Cl的一端；NE555時(shí)基集成電路ICl的2腳連接上升手動(dòng)按鈕SBl的一端；NE555時(shí)基集成電路ICl的5腳連接電容C2的一端，NE555時(shí)基集成電路ICl的3腳同時(shí)連接電機(jī)M的一個(gè)供電端子和電阻R2的一端；電機(jī)M的另一個(gè)供電端子同時(shí)連接NE555時(shí)基集成電路IC2的3腳和電阻R4的一端； NE555時(shí)基集成電路IC2的7腳同時(shí)連接6腳、電阻R3的另一端和電容C4的一端；NE555時(shí)基集成電路IC2的2腳連接下降手動(dòng)按鈕SB2的一端；NE555時(shí)基集成電路IC2的5腳連接電容C3的一端；下降手動(dòng)按鈕SB2的另一端、電容C4的另一端、電容C3的另一端、NE555時(shí)基集成電路IC2的I腳、電容C2的另一端、NE555時(shí)基集成電路ICl的I腳、電容Cl的另一端和上升手動(dòng)按鈕SBl的另一端同時(shí)接地； 電阻R2的另一端同時(shí)連接二極管Dl的陽極和KD5603語音集成電路IC3的2腳；電阻R4的另一端同時(shí)連接二極管D2的陽極和KD5603語音集成電路IC3的I腳；KD5603語音集成電路IC3的3腳同時(shí)連接電阻R5的一端和電容C5的一端，KD5603語音集成電路IC3的5腳同時(shí)連接電阻R6的一端和NPN三極管VTl的基極，NPN三極管VTl的集電極連接喇叭BLl的負(fù)極供電端子；+3V直流電源同時(shí)連接穩(wěn)壓二極管Vsl的陰極、喇叭BLl的正極供電端子、KD5603語音集成電路IC3的4腳、電阻R5的另一端、二極管D2的陰極和二極管Dl的陰極；穩(wěn)壓二極管Vsl的陽極、NPN三極管VTl的發(fā)射極、電阻R6的另一端、KD5603語音集成電路IC3的6腳和電容C5的另一端同時(shí)接地。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，其特征在于，還包括抓物成功提醒部，抓物成功提醒部包括壓力傳感單元(4)、紅色燈LEDl、綠色燈LED2、喇叭BL2和抓物成功聲光控制器(3-2)， 吊繩(2)為兩段，兩段之間通過壓力傳感單元(4)連接在一起；壓力傳感單元(4)的傳感部件采用P3000-401G力敏傳感器來實(shí)現(xiàn)；紅色燈LEDl和綠色燈LED2并列設(shè)置在弧形管(I)中間區(qū)域的下表面，喇叭BL2設(shè)置在吊物支架的頂端上表面；抓物成功聲光控制器(3-2)設(shè)置在控制盒(3)內(nèi)；壓力傳感單元(4)、紅色燈LED1、綠色燈LED2和喇叭BL2的電氣連接線布置在弧形管(I)的內(nèi)腔，所述電氣連接線從弧形管(I)末端穿出后與設(shè)置在控制盒(3)內(nèi)抓物成功聲光控制器(3-2)連接； 抓物成功聲光控制器(3-2)包括提醒部電源開關(guān)S2、運(yùn)算放大器Al、運(yùn)算放大器A2、運(yùn)算放大器A3、運(yùn)算放大器A4、KD9561語音集成電路、NE556時(shí)基集成電路IC4、喇叭BL2、穩(wěn)壓二極管Vs2、NPN三極管VT2、NPN三極管VT3、PNP三極管VT4、電阻R7、電阻R8、電阻R13、電阻R14、電阻R15、電阻R16、電阻R17、電阻R18、電阻R19、電阻R20、電阻R21、、電阻R22、電阻R23、電阻R24、電阻R25、電阻R26、電阻R27、電阻R28、滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl、調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2、電解電容C6、電解電容C7和電解電容C8 ； +12V直流電源連接提醒部電源開關(guān)S2的一端，提醒部電源開關(guān)S2的另一端同時(shí)連接PNP三極管VT4的發(fā)射極、電阻R21的一端、KD9561語音集成電路的4腳、電阻R7的一端和電解電容C6的正極； 電阻R7的另一端同時(shí)連接運(yùn)算放大器Al的正相輸入端和穩(wěn)壓二極管Vs2的陰極；運(yùn)算放大器Al的反相輸入端連接滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl的一個(gè)固定端，滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl的另一個(gè)固定端連接電阻R8的一端，滿量程滑動(dòng)變阻器Rpl的活動(dòng)端同時(shí)連接穩(wěn)壓二極管Vs2的陽極和P3000-401G力敏傳感器的參考電壓輸入端；運(yùn)算放大器Al的輸出端連接P3000-401G力敏傳感器的供電端子； P3000-401G力敏傳感器的一個(gè)輸出端連接運(yùn)算放大器A2的正相輸入端，P3000-401G力敏傳感器的另一個(gè)輸出端連接運(yùn)算放大器A3的正相輸入端，運(yùn)算放大器A2的反相輸入端通過電阻R13連接運(yùn)算放大器A3的反相輸入端，運(yùn)算放大器A2的反相輸入端和輸出端之間并聯(lián)電阻R14;運(yùn)算放大器A3的反相輸入端和輸出端之間并聯(lián)電阻R15，運(yùn)算放大器A2的輸出端通過電阻R16連接運(yùn)算放大器A4的反相輸入端，運(yùn)算放大器A4的反相輸入端和輸出端之間并聯(lián)電阻R17，運(yùn)算放大器A3的輸出端通過電阻R18連接運(yùn)算放大器A4的同相輸入端和電阻R19的一端；調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的兩個(gè)固定端分別連接運(yùn)算放大器A3的兩個(gè)調(diào)零引腳； 運(yùn)算放大器A4的輸出端連接NPN三極管VT2的基極，NPN三極管VT2的集電極連接KD9561語音集成電路的2腳，KD9561語音集成電路的6腳和7腳之間并聯(lián)電阻R20，KD9561語音集成電路的3腳連接NPN三極管VT3的基極，NPN三極管VT3的集電極同時(shí)連接電阻R21的另一端和PNP三極管VT4的基極，PNP三極管VT4的集電極連接喇叭BL2的正極供電端子； 喇叭BL2的負(fù)極供電端子、NPN三極管VT3的發(fā)射極、NPN三極管VT2的發(fā)射極、運(yùn)算放大器A4的負(fù)極供電端子、電阻R19的另一端、調(diào)零滑動(dòng)變阻器Rp2的活動(dòng)端、電阻R8的另一端、穩(wěn)壓二極管Vs2的陽極和電解電容C6的負(fù)極同時(shí)接地； 運(yùn)算放大器A4的輸出端同時(shí)還連接電阻R22的一端、電阻R27的一端、NE556時(shí)基集成電路IC4的4腳、10腳和14腳； 電阻R22的另一端同時(shí)連接電阻R23的一端和NE556時(shí)基集成電路IC4的I腳；電阻R23的另一端同時(shí)連接電解電容C7的正極、電阻R24的一端、NE556時(shí)基集成電路IC4的2腳和6腳；電解電容C7的負(fù)極和電阻R24的另一端相連，并接地； 電阻R27的另一端同時(shí)連接電阻R28的一端和NE555時(shí)基集成電路的13腳；電阻R28的另一端同時(shí)連接電解電容C8的正極、NE555時(shí)基集成電路的8腳和12腳；電解電容C8的負(fù)極接地； NE556時(shí)基集成電路IC4的7腳接地； NE556時(shí)基集成電路IC4的5腳通過電阻R25連接紅色燈LEDl的陽極； NE556時(shí)基集成電路IC4的9腳通過電阻R26連接綠色燈LED2的陽極； 紅色燈LEDl的陰極和綠色燈LED2陰極相連，并接地。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，其特征在于，P3000-401G力敏傳感器為壓敏電阻R9、壓敏電阻R10、壓敏電阻Rll和壓敏電阻R12構(gòu)成的橋式電路結(jié)構(gòu)。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述嬰幼兒潛能開發(fā)訓(xùn)練裝置，其特征在于，壓力傳感單元(4)包括傳感部件(4-1)、上擋板(4-2)和下?lián)醢?4-3);上擋板(4-2)的四角開有四個(gè)上通孔(4-4)，上擋板(4-2)的中心位置下表面設(shè)置上鉤環(huán)(4-5)，下?lián)醢?4-3)中心位置開有下通孔(4-6)，下?lián)醢?4-3)上表設(shè)置有四個(gè)下鉤環(huán)(4-7)，所述四個(gè)下鉤環(huán)(4-7)的位置與四個(gè)上通孔(4-4)的位置一一對(duì)應(yīng)；下?lián)醢?4-3)的上表面設(shè)置傳感部件(4-1)。
【文檔編號(hào)】A63H5/00GK203971402SQ201420433275
【公開日】2014年12月3日 申請(qǐng)日期:2014年8月3日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月3日
【發(fā)明者】王冬梅, 李興娜 申請(qǐng)人:李興娜