多功能兒童自行車模型的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供了一種多功能兒童自行車模型，由主自行車、副自行車、主圓筒、副圓筒、底架和支撐桿組成，在底架上設(shè)有主圓筒和副圓筒，主圓筒和副圓筒互相平行的水平擺放著，圓筒的內(nèi)部均為空心，且主圓筒與副圓筒尺寸大小一致；主自行車和副自行車均設(shè)有兩個車輪，其中，主自行車的前車輪與主圓筒的一端相連，主自行車的后車輪與副圓筒的一端相連；副自行車的前車輪與副圓筒另一端相連，副自行車的后車輪與主圓筒另一端相連；所述的主自行車與副自行車尺寸大小一致；所述的車輪的內(nèi)徑與圓筒的直徑大小相同，且略大于成年人的肩膀?qū)挾?；所述的主圓筒與副圓筒顏色不同，內(nèi)壁的摩擦系數(shù)也不同；在所述的主圓筒和副圓筒的側(cè)面上均設(shè)有小孔；在所述的4個車輪上均安裝有支撐桿。本實用新型可多功能使用，仿真效果良好。
【專利說明】多功能兒童自行車模型
【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0001]本實用新型涉及一種游樂設(shè)施，尤其涉及一種多功能兒童自行車模型。
【背景技術(shù)】:
[0002]自行車是非常普遍的一種交通工具，12周歲以上的人群可輕松的使用，方便了人們的生活。然而對于12周歲以下的兒童來說，騎自行車是十分危險的。但是對于8-12周歲的兒童來說，他們的好奇心很強(qiáng)，對于大齡孩子騎乘的自行車有濃厚的興趣。鑒于此，本實用新型設(shè)計了一種多功能兒童自行車模型，適用于游樂場所，提供給孩子們玩耍。
實用新型內(nèi)容:
[0003]本實用新型提供了一種多功能兒童自行車模型，由主自行車、副自行車、主圓筒、副圓筒、底架和支撐桿組成，在底架上設(shè)有主圓筒和副圓筒，主圓筒和副圓筒互相平行的水平擺放著，圓筒的內(nèi)部均為空心，且主圓筒與副圓筒尺寸大小一致；主自行車和副自行車均設(shè)有兩個車輪，其中，主自行車的的前車輪與主圓筒的一端相連，主自行車的后車輪與副圓筒的一端相連；副自行車的前車輪與副圓筒另一端相連，副自行車的后車輪與主圓筒另一端相連。
[0004]作為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn):所述的主自行車與副自行車尺寸大小一致。
[0005]作為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn):所述的車輪的內(nèi)徑與圓筒的直徑大小相同，且略大于成年人的肩膀?qū)挾取?br> [0006]作為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn):所述的主圓筒與副圓筒顏色不同，內(nèi)壁的摩擦系數(shù)也不同。
[0007]作為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn):在所述的主圓筒和副圓筒的側(cè)面上均設(shè)有小孔。
[0008]作為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn):在所述的4個車輪上均安裝有支撐桿。
[0009]本實用新型的有益效果:多功能使用，仿真效果良好。
【專利附圖】

【附圖說明】:
[0010]圖1為本實用新型的主視結(jié)構(gòu)圖；
[0011]圖2為本實用新型的左視結(jié)構(gòu)圖；
[0012]其中，1-主圓筒，2-副圓筒，3-主自行車，4-副自行車，5-底架，6_支撐桿?！揪唧w實施方式】:
[0013]本實用新型提供了一種多功能兒童自行車模型，由主自行車3、副自行車3、主圓筒1、副圓筒2、底架5和支撐桿6組成，在底架5上設(shè)有主圓筒I和副圓筒1，主圓筒I和副圓筒2互相平行的水平擺放著，圓筒的內(nèi)部均為空心，且主圓筒I與副圓筒2尺寸大小一致；主自行車3和副自行車4均設(shè)有兩個車輪，其中，主自行車3的的前車輪與主圓筒I的一端相連，主自行車3的后車輪與副圓筒2的一端相連；副自行車4的前車輪與副圓筒另一端相連，副自行車4的后車輪與主圓筒I另一端相連。
[0014]所述的主自行車3與副自行車4尺寸大小一致。
[0015]所述的車輪的內(nèi)徑與圓筒的直徑大小相同，且略大于成年人的肩膀?qū)挾?。其中，圓筒的空心部分可以作為鉆洞設(shè)施，由于圓筒的直徑大于成年人的肩膀?qū)挾龋虼藘和瘋兛梢宰杂傻脑趫A筒內(nèi)進(jìn)行鉆洞和玩耍。
[0016]所述的主圓筒I與副圓筒2顏色不同，內(nèi)壁的摩擦系數(shù)也不同。
[0017]在所述的主圓筒I和副圓筒2的側(cè)面上均設(shè)有小孔，小孔使得圓筒內(nèi)的光線變得更加的明亮，防止兒童們在玩耍時因碰撞到圓筒而受傷。
[0018]在所述的4個車輪上均安裝有支撐桿6。支撐桿6通過固定車輪，再由車輪緊緊的固定住圓筒，防止圓筒發(fā)生偏移的現(xiàn)象。
[0019]本實用新型的自行車模型是參考人在騎自行車時的姿態(tài)而設(shè)計出來的，美觀大方，兒童們可以爬到自行車模型上，幻想著自己在騎自行車時的樣子，極具有動態(tài)感，仿真效果十分良好。另外，主圓筒和副圓筒的空心部分可作為兒童們的鉆洞設(shè)施，兒童們在“騎自行車”疲憊了的時候，可進(jìn)行鉆洞小憩，使得整個自行車模型更加的多功能化。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能兒童自行車模型，由主自行車、副自行車、主圓筒、副圓筒、底架和支撐桿組成，其特征在于:在底架上設(shè)有主圓筒和副圓筒，主圓筒和副圓筒互相平行的水平擺放著，圓筒的內(nèi)部均為空心，且主圓筒與副圓筒尺寸大小一致；主自行車和副自行車均設(shè)有兩個車輪，其中，主自行車的的前車輪與主圓筒的一端相連，主自行車的后車輪與副圓筒的一端相連；副自行車的前車輪與副圓筒另一端相連，副自行車的后車輪與主圓筒另一端相連。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能兒童自行車模型，其特征在于:所述的主自行車與副自行車尺寸大小一致。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能兒童自行車模型，其特征在于:所述的車輪的內(nèi)徑與圓筒的直徑大小相同，且略大于成年人的肩膀?qū)挾取?br> 4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能兒童自行車模型，其特征在于:所述的主圓筒與副圓筒顏色不同，內(nèi)壁的摩擦系數(shù)也不同。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能兒童自行車模型，其特征在于:在所述的主圓筒和副圓筒的側(cè)面上均設(shè)有小孔。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能兒童自行車模型，其特征在于:在所述的4個車輪上均安裝有支撐桿。
【文檔編號】A63G31/00GK203564769SQ201320674329
【公開日】2014年4月30日 申請日期:2013年10月23日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月23日
【發(fā)明者】吳建靜, 吳立忠 申請人:浙江華東游樂設(shè)備有限公司