專利名稱：幼兒記數(shù)讀數(shù)玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種適合3-6歲兒童記數(shù)、讀數(shù)、算數(shù)的智力開(kāi)發(fā)玩具，屬于幼兒教育領(lǐng)域。
二背景技術(shù)：
已知的幼兒記數(shù)讀數(shù)玩具的特點(diǎn)及存在的主要問(wèn)題:1.目前市場(chǎng)上出售的幼兒記數(shù)讀數(shù)玩具功能單一、記數(shù)讀數(shù)簡(jiǎn)單，記數(shù)讀數(shù)在20以內(nèi)。2.有的幼兒園在3-6歲兒童中，用算盤(pán)進(jìn)行記數(shù)讀數(shù)教學(xué)，用成人的算具組織訓(xùn)練，兒童學(xué)習(xí)興趣低落，達(dá)不到預(yù)期的效果。
三、發(fā)明內(nèi)容發(fā)明本實(shí)用新型的目的是通過(guò)一種玩具，在3-6歲兒童中，進(jìn)行記數(shù)讀數(shù)訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)兒童智力，培養(yǎng)兒童數(shù)的概念，為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案:通過(guò)5個(gè)紅色球(5)和20個(gè)黃色球(6)在記數(shù)讀數(shù)盤(pán)(I)上置數(shù)，紅色球(5)放在紅色球凹槽(2)里表示“5”，黃色球(6)放在黃色球凹槽
(3)里表示“1”，按萬(wàn)、千、百、十、個(gè)的順序進(jìn)行記數(shù)和讀數(shù)，置數(shù)或運(yùn)算結(jié)束后，將紅色球、黃色球放在盛球凹槽(4)內(nèi)。通過(guò)邊娛樂(lè)邊學(xué)習(xí)，解決3-6歲兒童對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)數(shù)位的理解，以及5位數(shù)中任意一組數(shù)值的記和讀，簡(jiǎn)單數(shù)值的運(yùn)算。
四
圖1為本實(shí)用新型的平面圖，如圖所示:(I)為記數(shù)讀數(shù)盤(pán)；(2)為5個(gè)紅色球凹槽；(3)為20個(gè)黃色球凹槽；(4)為盛球凹槽；(5)為5個(gè)紅色球；(6)為20個(gè)黃色球。
五具體實(shí)施方式
幼兒記數(shù)讀數(shù)玩具通過(guò)玩對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)概念的認(rèn)識(shí)，數(shù)位的理解，5位數(shù)中任意一組數(shù)值的記和讀，以及簡(jiǎn)單數(shù)的運(yùn)算，具體實(shí)施分步驟組織教學(xué)。第一步，教會(huì)兒童認(rèn)識(shí)“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)”幾個(gè)漢字和“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”幾
個(gè)數(shù)字。第二步，告訴兒童紅色球代表“5”，黃色球代表“1”，并通過(guò)游戲組織訓(xùn)練，加深印象。第三步，組織一位數(shù)1-9的訓(xùn)練，使兒童掌握1-9這9個(gè)數(shù)是如何構(gòu)成的。黃色球放在個(gè)位下面凹槽里表示“I”個(gè)，紅色球放在上面凹槽里表示“5”個(gè)，一個(gè)紅色球、一個(gè)黃色球表示“6”個(gè)。第四步，進(jìn)行十位數(shù)、百位數(shù)、千位數(shù)、萬(wàn)位數(shù)構(gòu)成的訓(xùn)練，如48371，告訴兒童萬(wàn)位下面放4個(gè)黃色球在凹槽里，千位上面放I個(gè)紅色球、下面放3個(gè)黃色球，百位下面放3個(gè)黃色球，十位上面放I個(gè)紅色球、下面放2個(gè)黃色球，個(gè)位下面放I個(gè)黃色球，讀數(shù)為4萬(wàn)8千3百7十I個(gè)。第五步，簡(jiǎn)單數(shù)的運(yùn)算，即不破5、不進(jìn)10的運(yùn)算。如25463+53521，運(yùn)算方法是:先在記數(shù)讀數(shù)盤(pán)上置數(shù)25463，告訴兒童萬(wàn)位下面放2個(gè)黃色球在凹槽里，千位上面放I個(gè)紅色球，百位下面放4個(gè)黃色球，十位上面放I個(gè)紅色球、下面放I個(gè)黃色球，個(gè)位下面放3個(gè)黃色球；加53521，在原放置數(shù)的基礎(chǔ)上再放，萬(wàn)位上面放I個(gè)紅色球在凹槽里，千位下面放3個(gè)黃色球,百位上面放I個(gè)紅色球，十位下面放2個(gè)黃色球，個(gè)位下面放I個(gè)黃色球,運(yùn)算結(jié)果為78984，讀數(shù)為7萬(wàn)8千9百8十4個(gè)。第六步，教學(xué)結(jié)束時(shí)，將紅色球、黃色球放在盛球凹槽里。
權(quán)利要求1.幼兒記數(shù)讀數(shù)玩具其特征是:通過(guò)5個(gè)紅色球(5)和20個(gè)黃色球(6)在記數(shù)讀數(shù)盤(pán) ⑴上置數(shù)，紅色球(5)放在紅色球凹槽⑵里表示“5”，黃 色球(6)放在黃色球凹槽(3) 里表示“1”，按萬(wàn)、千、百、十、個(gè)的順序進(jìn)行記數(shù)和讀數(shù)。
專利摘要本實(shí)用新型是一種幼兒記數(shù)讀數(shù)玩具，訓(xùn)練3-6歲兒童對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)、對(duì)數(shù)位的理解及5位數(shù)的記、讀、算。1.認(rèn)識(shí)“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)”漢字和1-9的數(shù)字；2.告訴兒童紅色球代表“5”，黃色球代表“1”；3.組織個(gè)位訓(xùn)練，使兒童掌握1-9的構(gòu)成。黃色球放在個(gè)位下面凹槽里表示“1”，紅色球放在上面凹槽里表示“5”；4.五位數(shù)構(gòu)成訓(xùn)練，如48371，萬(wàn)位下面放4個(gè)黃色球在凹槽里，千位上面放1個(gè)紅色球、下面放3個(gè)黃色球，百位下面放3個(gè)黃色球，十位上面放1個(gè)紅色球、下面放2個(gè)黃色球，個(gè)位下面放1個(gè)黃色球，讀數(shù)為4萬(wàn)8千3百7十1個(gè)；5.不破5、不進(jìn)10的運(yùn)算。
文檔編號(hào)A63H33/00GK203154825SQ20132017231
公開(kāi)日2013年8月28日 申請(qǐng)日期2013年3月10日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月10日
發(fā)明者姚朝柏, 姚思銘 申請(qǐng)人:姚朝柏, 姚思銘